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UNIVERSIDAD DON BOSCO

DEPTO. CIENCIAS BÁSICAS
CÁLCULO INTEGRAL CICLO II/2021

Guía de estudio 2
Objetivo:
Dentro del proceso de aprendizaje cada estudiante posee un rol activo que requiere del interés en leer,
investigar y ampliar sus conocimientos.
Estas guias son diseñadas, proporcionando una orientación para que los alumnos realicen actividades de estudio
independiente relacionados a los contenidos de la semana y generen su propio resumen de los conceptos y la
puesta en práctica mediante los ejercicios propuestos, generando además los insumos para sus preguntas y
participaciones en las sesiones sincrónicas con los docentes.

Indicaciones:

a) Realice la lectura de los materiales publicados en aula digital y de libros indicados en fuentes bibliográfica

b) Analice los ejemplos publicados.

c) Escriba un resumen de los conceptos y de aspectos importantes que haya identificado en los ejemplos. Aparte
anote las preguntas que surgen durante la lectura y estudio de contenidos.

d) Luego, trabaje la presente guía, dando respuesta a las preguntas y resolviendo los ejercicios propuestos. Si
no logra resolverlos, primero repase nuevamente los conceptos y revise los ejemplos, luego inténtelo
nuevamente, no se dé por vencido. Importante es que anote sus dudas para comunicarlas a su docente.

La columna A corresponde al número de páginas del libro de Dennis G Zill y en la columna B al libro de cátedra
UDB.

Fuentes Bibliográficas:
A. Zill, D. (2011). Cálculo de una variable: trascendentes tempranas. Editorial Mc Graw Hill.
B. Arenivar, L. (2017). Cálculo Integral, Editorial Universidad Don Bosco.(para quienes tengan acceso a este libro
para consultar)
Integral indefinida

temas Asignación A B
1. Método de  A partir de lectura de los materiales publicados y de la Pág. 386 Pág. 30
integración por lectura de la bibliografía indicada para este tema
parte responda: Sección
a) Que información requiere para la fórmula de 7.3
integración por parte.
b) ¿Cuándo se aplica el método?
c) ¿Cuáles son los pasos a seguir?
 2

 A partir de los ejemplos, reforzar el uso de la palabra

nemotécnica ILATE, para la elección de 𝑢 y 𝑑𝑣
 ¿Qué es una integral cíclica? Cómo se resuelve.
 Estudiar el arreglo tabular de este método (Zill,D.
p.389)¿para qué casos de integrales se aplica?
 Use integración por parte para evaluar la integral,
utilizando la palabra nemotécnica ILATE. Practique y no
olvide realizar procesos ordenados y completos.
2
a) ∫ 𝑥 3 𝑒 𝑥 𝑑𝑥

b) ∫ 𝑥 sec −1 (𝑥) 𝑑𝑥

𝐿𝑛(𝑥)
c) ∫ 𝑑𝑦
√𝑥 3

d) ∫ csc 3 (𝑥)𝑑𝑥

e) ∫ 𝑥𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛(𝑥)𝑑𝑥

 Dennis Zill : Ejercicios 1 – 40 / 59 – 62

 Ejercicio: Pág. 37-38 (Libro de cátedra UDB)

2. Integración de a) Diseñe un cuadro resumen de cada tipo y sus casos.

funciones b) ¿cuándo se aplica este método?
trigonométricas c) ¿Cómo debe resolver cada caso? ¿qué identidades
Tipo 1 trigonométricas requiere?
Tipo 2 Dadas las integrales siguientes: describa las características
Tipo 3 para identificar su tipo y luego integre según el caso que
identifico:
Pág.44-
1. ∫ 5 𝑠𝑒𝑛3 (𝑥) cos 3 (𝑥)𝑑𝑥 Pág. 393 48

cos3 (𝑥) Sección

2. ∫ 𝑑𝑥 7.4
𝑠𝑒𝑛2 (𝑥)

3. ∫ cos 2 (𝑥/2)𝑠𝑒𝑛2 (𝑥/2)𝑑𝑥

4. ∫ 𝑡𝑎𝑛2 (𝑎𝑥)𝑠𝑒𝑐 4 (𝑎𝑥)𝑑𝑥

1
5. ∫ 𝑐𝑜𝑡 5 (𝑏𝑥 )𝑑𝑥
𝑏
 3

𝑡𝑎𝑛3 (𝑥)
6. ∫ 𝑑𝑥
√sec(𝑥)

 Dennis Zill : Ejercicios 7.4- de 1 – 40

¿Cómo se resuelven productos de funciones sen(mx)cos(nx)

de distinto argumento? (ver Zill, D. p. 398,./ Arenivar, L. p.
53.)

 Dennis Zill - Ejercicios 7.4- de 41 - 52

 Ejercicios: Pág. 55-56 (Libro de cátedra UDB)