Matemática Básica - Modalidad Blended (MA420)

Ejercitación: Función exponencial y logaritmo

2018-01

Reflexión 1:
✓ ¿Revisaste la teoría de la sesión virtual “Función exponencial y logaritmo”? _______________
✓ ¿Revisaste y practicaste los ejercicios de la sesión virtual? _______________
✓ ¿Rendiste la evaluación virtual N°8? _______________
✓ ¿Realizaste tu producto? _______________
✓ ¿Te falta aún aprender el tema? _______________

Exploración teórica:
✓ Con el apoyo de tus profesores revisen nuevamente los conceptos sobre “Función
exponencial y logaritmo”. Haga las consultas necesarias para reforzar estos conceptos.
✓ 30 minutos

1. Responde las siguientes preguntas

a. Indique dos ejemplos de funciones exponenciales
b. ¿Cuándo la gráfica de una función exponencial es creciente?
c. ¿Cuándo la gráfica de una función logarítmica es decreciente?
d. ¿Cuál es el comportamiento de una función exponencial con base mayor a uno?
e. ¿Qué condiciones tiene la base en la función logaritmo?
f. ¿Qué tipo de asíntota tiene la función exponencial?
g. ¿Qué tipo de asíntota tiene la función logarítmica?

Ejercitación:
✓ Resuelve los siguientes ejercicios con los integrantes de tu equipo. Si en el proceso de
solución tiene dudas, consulta a tus compañeros de equipo, al tutor y/o a tu profesor.
✓ Expón tus resultados en la pizarra y asegúrate que lo has hecho bien con la
retroalimentación de tu profesor.
✓ En los últimos 20 minutos de esta sesión, rendirán un control grupal (dos integrantes y sin
materiales), por ello todos los integrantes deben esforzarse y trabajar este material resolviendo sus dudas.
✓ 70 minutos

2. Determine el conjunto solución de las siguientes ecuaciones:

a. 5(3)𝑥 = 8
b. 𝑒 2𝑥 − 𝑒 𝑥 − 6 = 0
c. ln2 𝑥 − 3 ln 𝑥 = −2
d. log(𝑥 + 2) − log(4 − 𝑥) = 2 log 𝑥

3. Dadas las funciones con regla de correspondencia:

a. 𝑓(𝑥) = 2 − 𝑒 𝑥
b. 𝑔(𝑥) = ln(𝑥 − 2) + 1
c. ℎ(𝑥) = 0,5𝑥 + 3
En cada una de ellas, trace su gráfica indicando los puntos de corte con los ejes coordenados. Determine
las ecuaciones de las asíntotas (interprete el comportamiento de las funciones).

4. Un elemento radioactivo decae de tal manera que después de t días el número de N miligramos
presentes, está dado por: N (t ) = 100e −0,062t ; t  0
a. ¿Cuántos miligramos están presentes inicialmente?
b. ¿Después de cuántos días el número de miligramos presentes es de 53,8?
Trace la gráfica de la función N .

Matemática Básica (MA420) 1

 Reflexión 2:
✓ ¿Con esta clase has podido resolver tus dudas? ________________
✓ ¿Estás preparado para el control 2? ________________
✓ ¿Te comprometes a seguir preparándote y seguir apoyando a tu equipo en la solución de los
ejercicios? ________________
✓ Resuelve los ejercicios adicionales en casa.

RECUERDA:
Iniciar con la lectura del libro digital (sesión virtual semana 12_ Funciones trigonométricas seno,
coseno y sus inversas – Resolución de triángulos).
Reservar y asistir a las tutorías para resolver dudas.

Ejercicios adicionales:

5. Determine el conjunto solución de las siguientes ecuaciones:

a. 32 + 1122𝑒 23𝑥 = 145
2
b. log 2 𝑥 − 2 log 2 𝑥 = 24
c. 4ln 2 = ln(𝑥 − 5) + ln(𝑥 + 1)

6. Dadas las funciones con regla de correspondencia:

a. 𝑓(𝑥) = 3 − log(𝑥 − 2) b. 𝑔(𝑥) = 2,5𝑥 − 2
En cada una de ellas, trace su gráfica indicando los puntos de corte con los ejes coordenados. Determine
las ecuaciones de las asíntotas (interprete el comportamiento de las funciones).

7. En un experimento de investigación, una población de moscas de la fruta está creciendo de acuerdo con
la ley de crecimiento exponencial 𝑃(𝑡) = 𝑐𝑒 𝑘𝑡 . Si inicialmente hay 25 moscas, y después de 4 días hay
300 moscas. ¿Cuántas moscas habrá después de 5 días?

Matemática Básica (MA420) 2