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B I E N V E N IDOS

SESIÓN DE ENCUADRE AL MÓDULO DESARROLLO CIUDADANO

LPO Y ME BRENDA MARQUEZ DE LA PARRA

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DINÁMICA DE INTEGRACIÓN
“ROMPE HIELO” PRESENTACIÓN EN PAREJAS

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¿Qué significa para tí ser ciudadano? 2.¿cómo superas sin violencia situaciones de conflicto? 5. es solo un examen de diagnóstico..menciona cinco valores 3. LPO Y ME BRENDA MARQUEZ DE LA PARRA 3 ..DIAGNOSTICO Y CONOCIMIENTOS PREVIOS  •INSTRUCCIONES: Escriba en su libreta las siguientes preguntas y responda lo mejor que pueda.menciona tres acciones en donde demuestres como ejerces el respeto a las otras personas.  Contestar las siguientes preguntas:1.Qué representa para tí tu bandera nacional? 4..

EXPECTATIVAS  INSTRUCCIONES:  Contesta en tu libreta la siguiente pregunta  ¿Qué piensas aprender en este módulo? LPO Y ME BRENDA MARQUEZ DE LA PARRA 4 .

LPO Y ME BRENDA MARQUEZ DE LA PARRA 5 .ESTILOS DE APRENDIZAJE DE HONEY ALONSO...TEST DE ESTILOS DE APRENDIZAJE Y.Aplicación de test  1.  2.

PRESENTACION DEL MÓDULO LPO Y ME BRENDA MARQUEZ DE LA PARRA 6 .

PROPÓSITO DEL MÓDULO LPO Y ME BRENDA MARQUEZ DE LA PARRA 7 .

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si tú así lo decides. contarás con las competencias necesarias para el acceso a la educación superior. ejerciendo la toma de decisiones con una actitud crítica. ética y responsable. habrás obtenido las competencias que te brindarán una formación integral para incorporarte a la vida cotidiana. LPO Y ME BRENDA MARQUEZ DE LA PARRA 9 .ALCANCE DEL MÓDULO Y MODELO ACADÉMICO –PERFIL DE EGRESO Al egresar. y participando activamente en el mercado productivo con desempeño competitivo en el mundo del trabajo. Adicionalmente. creativa. en cualquiera de los cuatro campos disciplinares que ofrece el Colegio. así como desempeñarte en diferentes ambientes laborales.

ROL DOCENTE  DETECTAR NECESIDADES DE APRENDIZAJE  ORIENTAR DE FORMA CONTINUA Y A TIEMPO  ESTIMULACIÓN DE LA INICIATIVA DE LOS ALUMNOS  PUNTUALIDAD  DISCIPLINA  RESPETO  REFLEXION SOBRE MI DESEMPEÑO DOCENTE LPO Y ME BRENDA MARQUEZ DE LA PARRA 10 .

 Habilidades para trabajar en grupo (MIEMBRO ACTIVO Y PARTICIPATIVO)  Tolerante.ROL ALUMNO  ASUMIR EL COMPROMISO DE SER RESPONSABLE POR TU PROCESO  administrar su tiempo personal y de estudio  aplicar técnicas de estudio en su trabajo académico  manejar la lectura en voz alta para comunicar las ideas de los autores.  Habilidades para la investigación en libros. bibliotecas. amable con todos. y capacidad para leer prestando atención a la comprensión y velocidad. internet. que sepa expresarse sin gritar  Siempre levantar la mano para opinar y disciplinado LPO Y ME BRENDA MARQUEZ DE LA PARRA 11 . webtecas. podcast. etc.

ACUERDOS DE EVALUACIÓN  CUMPLIR CON EL 80% DE ASISTENCIA  PRESENTAR SU CARPETA REVISADA ANTES DE LA EVALUACIÓN DE CADA PARCIAL  TENDREMOS TRES HETEROEVALUACIONES (UNA PARA CADA PARCIAL) EN LAS SIGUIENTES FECHAS  1.EDMODO.-  3. LPO Y ME BRENDA MARQUEZ DE LA PARRA 12 .COM PARA LA APLICACIÓN EN LÍNEA DE LOS EXAMENES PARCIALES-  Y GENERARÁ UN GRUPO EN FACEBOOK LLAMADO DECI2015-101 PARA PUBLICAR AVISOS DE INTERES ASI COMO TUTORIALES PARA ACCESO A EDMODO.-  EL DOCENTE GENERARÁ UN GRUPO EN WWW.-  2.  NOTA: REVISAR E IMPRIMIR SU REGLAMENTO DEL MÓDULO ESTARÁ EN SU GRUPO DE FACEBOOK.

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TEMA 1 MORAL. conciencia y ética por medio del estudio de casos y presentando su producto final que será la resolución de un “Dilema sobre un embarazo no planeado” RESULTADO DE APRENDIZAJE 1. CONCIENCIA Y ÉTICA PROPÓSITO: Qué el alumno conozca los conceptos de moral.1.CONFORMA UNA PERSPECTIVA DE SI MISMO A PARTIR DE LA VALORACIÓN DE SUS ACTOS Y QUE CONTRIBUYA A LA CONSTRUCCION DE SU IDENTIDAD .

EXPECTATIVAS DEL TEMA ¿ QUÉ ESPERAS APRENDER HOY? LPO Y ME BRENDA MARQUEZ DE LA PARRA 15 .

ACTIVIDAD DETONANTE ¿QUÉ SABEMOS?  GENERAR LLUVIA DE IDEAS SOBRE LOS SIGUIENTES TEMAS:  MORAL  ÉTICA  CONCIENCIA LPO Y ME BRENDA MARQUEZ DE LA PARRA 16 .

Significado y Concepto  http://definicion. la moral orienta acerca de que acciones son correctas (buenas) y cuales son incorrectas (malas).de/moral/#ixzz3i8Tegxn8 LPO Y ME BRENDA MARQUEZ DE LA PARRA 17 . Lee todo en: Definición de moral . que proviene del términos moris (“costumbre”). Se trata de un conjunto de creencias. costumbres.Qué es.¿QUÉ ES LA MORAL?  Moral es una palabra de origen latino. Es decir. que funciona como una guía para obrar. valores y normas de una persona o de un grupo social.

y que una persona respeta en su conducta.ENTONCES…  la moral es la suma total del conocimiento que se adquiere sobre lo más alto y noble.Qué es. la moral suele ser identificada con los principios religiosos y éticos que una comunidad acuerda respetar. Las creencias sobre la moralidad son generalizadas y codificadas en una cierta cultura o en un grupo social determinado.de/moral/#ixzz3i8aPeM1Z LPO Y ME BRENDA MARQUEZ DE LA PARRA 18 . Lee todo en: Definición de moral . Significado y Concepto  http://definicion. por lo que la moral regula el comportamiento de sus miembros. Por otra parte.

LA ÉTICA  La ética se relaciona con el estudio de la moral y de la acción humana. en lo referente a una acción o a una decisión. malo. Lee todo en: Definición de ética .de/etica/#ixzz3i8bNsrTu LPO Y ME BRENDA MARQUEZ DE LA PARRA 19 .Qué es. Una sentencia ética es una declaración moral que elabora afirmaciones y define lo que es bueno. permitido. El concepto proviene del término griego ethikos. obligatorio. Significado y Concepto  http://definicion. que significa “carácter”. etc.

LA CONCIENCIA…  Se trata del conocimiento reflexivo de las cosas y de la actividad mental que sólo es accesible para el propio sujeto. Por eso.de/conciencia/#ixzz3i8dn76Od LPO Y ME BRENDA MARQUEZ DE LA PARRA 20 . desde afuera.Qué es. las cosas inconscientes son las que aparecen en otro nivel psíquico y que son involuntarias o incontrolables para el individuo. En cambio. Significado y Concepto  http://definicion.  La etimología de la palabra indica que la conciencia incluye aquello que el sujeto conoce. no pueden conocerse los detalles de lo consciente.  Lee todo en: Definición de conciencia .

De esta manera. Lee todo en:  Definición de conciencia . la conciencia sería un concepto moral que pertenece al ámbito de la ética.Qué es.POR LO TANTO…  La filosofía considera que la conciencia es la facultad humana para decidir acciones y hacerse responsable de las consecuencias de acuerdo a la concepción del bien y del mal.de/conciencia/#ixzz3i8dvjthT LPO Y ME BRENDA MARQUEZ DE LA PARRA 21 . Significado y C oncepto  http://definicion.

A QUE CONCLUSIONES LLEGAMOS?  ESCRIBIR AQUÍ CONCLUSIONES GRUPALES LPO Y ME BRENDA MARQUEZ DE LA PARRA 22 .

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LPO Y ME BRENDA MARQUEZ DE LA PARRA 24 .REALIZAR ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN  RESUELVE EL ESTUDIO DE CASO DEL DILEMA SOBRE UN EMBARAZO NO PLANEADO EN EQUIPO DE CUATRO INTEGRANTES  CONTESTAR LAS PREGUNTAS QUE ESTAN ESTABLECIDAS EN LA ACTIVIDAD IMPRESA DE MANERA INDIVIDUAL  AL TERMINAR DE RESPONDER LAS PREGUNTAS COMPARTE LA RESPUESTAS CON TUS COMPAÑEROS DE EQUIPO Y GENEREN UNA CONCLUSION PERSONAL Y OTRA DE EQUIPO  AL FINAL SE COMPARTE POR EQUIPO AL RESTO DEL GRUPO.

CIERRE  GENERAR RETROALIMENTACION AL GRUPO Y SOLICITAR ELABORACIÓN DE GLOSARIO CON TÉRMINOS APRENDIDOS HOY  ¿Qué APRENDÍ HOY?  ENTREGA DE ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN “DILEMA SOBRE UN EMBARAZO NO DESEADO” LPO Y ME BRENDA MARQUEZ DE LA PARRA 25 .