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Regional Cundinamarca
INFORMACIÓN GENERAL
COMPETENCIA:
Aplicación de conocimientos de las ciencias naturales de acuerdo con situaciones del contexto productivo y social
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
1 describir los fenómenos, principios y leyes de la química a partir del análisis de su contexto productivo y social.
2 Correlacionar los fenómenos, principios y leyes de la química con la realidad productiva y social.
Identifica las transformaciones químicas presentes en su contexto social y productivo, según su naturaleza.
Argumenta los diferentes fenómenos y principios químicos de acuerdo a las situaciones que se presentan en su entorno social y productivo.
Reconoce las variables que influyen en los diferentes fenómenos químicos de acuerdo con principios, leyes y teorías.
CUESTIONARIO DE PREGUNTAS:
ENTORNOS INVISIBLES DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA
https://www.youtube.com/watch?v=CnciZpOFM3Q
1.
¿Cuáles son los dos tipos de grasas que hay y en que alimentos se encuentran?
Grasas saturadas
Las grasas saturadas son sólidas a temperatura ambiente, y es por eso que también se las conoce como
"grasas sólidas". Se hallan mayormente en alimentos de origen animal, como la leche, el queso y la
carne. Las aves y el pescado tienen menos grasas saturadas que las carnes rojas. Las grasas saturadas
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15) se cuajen.
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16) mezclamos poco a poco el almíbar sin dejar de remover, esta es una de las claves de los huevos
17) moles, batir, mezclar, las yemas con el almíbar hasta lograr una mezcla homogénea.
18) continuamos mezclando hasta que las yemas, y el almíbar vayan espesando y adquieran un color
19) amarillo más pálido.
20) Añadir a hora la cucharada de vainilla y remover e nuevo
21) dejar que se temple y luego a la nevera dejar reposar al menos dos horas
22) transcurrido el reposo, recupera la mezcla de las yemas de la nevera puedes formar bolitas y servir las
23) tal cual o cubrir con las obleas
24) Abrir el paquete de obleas (como para empanadillas) con una brocha de silicona las pintamos con u
25) poco de agua por los bordes, rellena con una cucharadita de mezcla de yemas y luego cierre la oblea
26) como si hiciéramos una empanadilla.
27) repite el mismo proceso hasta terminar las obleas.
13.
¿Cómo se hace un huevo poche?
6) Resultará la clara sólida, pero sin cuajar totalmente, y la yema líquida en el interior.
14.
¿En qué consiste el proceso de oxidación de los alimentos?
La oxidación es un proceso irreversible muy común en los aceites y grasas, así como en
los alimentos que contienen estos componentes en su composición. El resultado de
la oxidación son sabores y olores indeseables. ... Es en esta fase que se generan los aromas y
sabores desagradables en los alimentos.
15.
¿Qué es una emulsión?
Una emulsión es una mezcla heterogénea, de dos líquidos inmiscibles. Un líquido es dispersado en otro. Muchas emulsiones son de aceite/agua, con grasas alimenticias como uno
de los tipos más comunes de aceites encontrados en la vida diaria
16.
¿Para qué se usa el almidón?
El almidón se usa sobre todo como espesante en cocina. El almidón es el nutriente más
utilizado por el ser humano proporcionando las tres cuartas partes de las calorías consumidas
por el ser humano en la Tierra. Es un polisacárido presente en las plantas, en particular en una
gran variedad de semillas
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17.
¿En qué consiste el proceso de leudar?
Consiste en dejar fermentar una masa con levadura fresca o liofilizada de modo que
aumenta su tamaño. Para ello es esencial la fase previa de amasado, y un buen tiempo
de reposo.
18.
¿Qué es el gluten?
Es una proteína de origen vegetal presente en el trigo y similares. Da elasticidad a los panes,
aumentado su volumen y la retención de agua. El gluten es un conjunto de proteínas que se
encuentran en el almidón de cereales como el trigo o similares (cebada, farro, espelta).
19.
¿Qué es el flavor?
Se puede referir a una percepción biológica, pues es la sensación producida por un
alimento tomado por la boca, o se puede referir a una característica del alimento que se
ha percibido
20.
¿Cuáles son los 5 sabores detectados por la lengua?
dulce, acido, salado, amargo
21.
¿Cuál es su opinión del video?
En mi parecer es muy divertido y uno aprende muchas cosas es curioso la mitología la cual usan para enseñar y que no se haga tediosas estas enseñanzas me parece un buen video
para aprender.
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