FECHA DE INICIO DEL CURSO: 11 DE ENERO DE 2022.

FECHA DE FINALIZACIÓN DEL CURSO: 23 DE ABRIL DE 2022.

MÓDULOS:
SEMANA Temas de desarrollo por sesión FECHA
1 Presentación y Discusión de Metodología. 12/1/2022
2 Introducción al Derecho. 19/1/2022
3 Historia y Evolución del Comercio. 26/1/2022
4 Tipos de Comercio. 2/2/2022
5 Derecho Comercial General. 9/2/2022
6 EXAMEN PARCIAL No. 1 16/2/2022
7 Sistema Objetivo. Actos de Comercio. 23/2/2022
8 Sistema Subjetivo. El Comerciante. 2/3/2022
9 Obligaciones del Comerciante. 9/3/2022
10 EXAMEN PARCIAL 2 16/3/2022
11 Sociedades Mercantiles 23/3/2022
12 Sociedades Anónimas 30/3/2022
13 Sociedades de Responsabilidad Limitada 06/4/2022
14 Sociedades de emprendimiento 13/4/2022

METODOLOGÍA:
- Cada módulo corresponde a un tema en particular, cargado con el siguiente
contenido:
o Cápsulas de conocimiento: Contienen las lecciones y contenidos teóricos
correspondientes al tema, complementadas con ejemplos prácticos.
o Recursos audiovisuales: Relacionados con los temas del curso.
o Actividades innovadoras: Herramientas de aprendizaje lúdico, foros,
talleres y actividades complementarias.
- Cada módulo contiene una evaluación relacionada con el tema desarrollado en la
lección correspondiente, en forma de cuestionario, que se realiza directamente en
la plataforma. Tienen dos intentos, y un tiempo estipulado. Las evaluaciones
estarán disponibles hasta el final del curso, así que no habrá prórrogas.
- Clases sincrónicas: Todas las semanas habrá una sesión sincrónica en la que
discutiremos los contenidos de la lección correspondiente, mediante el análisis de
algún caso o situación puntual que sea relevante (una noticia o artículo, por
 ejemplo). Para ello, deben ir preparados a la clase, habiendo leído la lección y el
video correspondiente. De ser necesario, se les enviará el enlace o cualquier
material adicional que se considere pertinente.

PORCENTAJES DE EVALUACIÓN

1. Promedio parcial (30%): Se compone de las evaluaciones correspondientes a los Módulos 1-9.

2. Evaluación Final (30%): Se compone de las evaluaciones correspondientes a los Módulos 10-13.

3. Tareas, trabajos grupales, talleres y actividades en clase (20%): Se compone de las

investigaciones e informes realizadas entre semana, con su respectivo grupo.

4. Portafolio (10%): Contiene un compendio de las actividades realizadas a lo largo del curso, con
sus respectivos comentarios.

4.1. Portafolio: Considerando que la plataforma viene siendo su portafolio digital, donde queda
registrada la entrega de las asignaciones, trabajos y actividades del curso, en lugar de hacer un
solo documento y entregarlo al final, deben realizar sus reflexiones, opiniones y comentarios
relacionados con el trabajo realizado1, el cual se entregará por partes, bajo el siguiente contenido:

a. INTRODUCCIÓN: Se entrega en las primeras semanas. En la introducción deben indicar cuáles

son sus expectativas del Curso, conocimientos generales de la materia, y su importancia, en
general y para su futuro profesional. En la tarea correspondiente, se adjunta un documento
explicativo de la naturaleza y finalidad del portafolio en la educación superior.

b. En el módulo 5, se habilitará una Tarea para que incorpore las reflexiones correspondientes a
los módulos 1-5. Esta reflexión consiste en que hagan una pausa y evalúen los contenidos y las
actividades desarrolladas en cada Módulo (Ej. Recursos audiovisuales, bibliografía, talleres y
actividades grupales, y lúdicas -crucigramas o sopas de letras). Lo ideal es que cada semana
elaboren la reflexión correspondiente a cada módulo.

c. En el módulo 10, se hará lo mismo respecto a los módulos 6-9.

d. En el módulo 14, se habilitará la tarea para que suban el portafolio final, es decir, que abarque
las introducción, reflexiones y comentarios de todos los Módulos, por separado, junto con una
REFLEXIÓN FINAL del Curso, destacando sus niveles de aprovechamiento, y cualquier sugerencia o
comentario adicional (sea constructivo).

Esta asignación es individual. Se evaluará la calidad, más que la extensión de las reflexiones.

5. Participación (10%): Se calificará de acuerdo al nivel del participación e interés mostrado por
el/la estudiante a lo largo del Curso. No depende de la asistencia, sino de la participación activa. Si
no reconozco su nombre al final del curso, es un mal indicio.

1
Cantidad y calidad del contenido, aprovechamiento claridad y utilidad de las asignaciones. No se trata de
decir qué hizo, o de decir que todo estuvo bien, sino de hacer un análisis crítico al respecto.