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GUÍA DE TRABAJO
V. 1.0, 20210121
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ASIGNATUR GRAD
ÁREA O
GUÍ JORNADA DOCENTE
A A
A P X
Humanidades Castellano 8 John Posada
M M
SEMANA
TEMA DESEMPEÑOS ESTUDIANTE
Desde Hasta
Apreciado estudiante: esta guía será evaluada con los criterios que encontrarás a
continuación. Por favor, tenlos en cuenta para tu mejor desempeño con respecto de la guía
misma.
1) INFORMACIÓN
(Conjunto organizado de datos procesados que constituyen un mensaje que cambia el estado de
conocimiento del sujeto.)
LA ENTREVISTA
La entrevista es definida como una conversación que se da entre dos personas, que está
basada en una serie de preguntas o afirmaciones que plantea aquel que está entrevistando, y
sobre las que la persona entrevistada otorga su respuesta u opinión. Está catalogada como
parte del texto periodístico.
Papeles temáticos:
Además, debe hablar de manera clara, precisa y en voz entendible, hacer preguntas con una
entonación natural. Las preguntas deben ser concisas. Además, ha de estar informado sobre la
persona a la que entrevistará. También, será necesario que tenga una buena capacidad de
improvisación.
Entrevistado: Es la persona que contesta a las preguntas del entrevistador. Tiene interés en
responder sobre un tema en concreto. Previamente, debe prepararse un discurso para las
posibles preguntas que puedan realizarle.
Título: Se trata de una parte significativa para llamar la atención. Suele ser una de las frases
más relevantes del cuerpo.
Introducción: En este apartado se encuentran los motivos por los que se realiza la entrevista, y
una presentación del entrevistado para captar la atención del público.
Cuerpo: Se refiere a todas las preguntas y respuestas que forman la mayor parte de la
entrevista.
Cierre: Se trata de la parte donde se recogen las ideas principales de la entrevista. Además
finaliza la misma.
2) ACTIVIDADES
(Conjunto de operaciones o tareas propias del estudiante.)
3) EVALUACIÓN
(Proceso continuo y personalizado dentro del sistema de enseñanza-aprendizaje cuyo objetivo
es conocer la evolución de cada estudiante para, si es necesario, adoptar medidas de refuerzo o
de compensación para garantizar que se alcanzan los objetivos educativos definidos para su
nivel.)
Guia de trabajo.
Socialización
Encuentros sincrónico
4) RECURSOS
(Fuente o suministro del cual se produce un beneficio. Normalmente, los recursos son
materiales u otros activos que son transformados para producir un beneficio.)
Guia de trabajo.
Herramientas tecnologicas.
Videos.
Youtube.
Educapley
5) ANEXOS
6)
(Documentos que se valen por sí mismos y ofrecen información adicional que contiene el
documento principal.)
https://www.youtube.com/watch?v=1eMvie8ZI3U