ETICA PROFESIONAL

SHARON MARCELA MARTINEZ GONZALEZ

ANNGIE VIVIANA MAYORGA RODRIGUEZ

CUIDADO CON EL PLANETA

VILMA STELLA LEON SANABRIA

Docente

FUNDACION UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA

FACULTAD DE ADMINISTRACION
BOGOTÁ DC
2018
 INTRODUCCION

Este trabajo está realizado en los enfoques y procesos de la bioética, y su aporte en la

administración de empresas la cual exige a los profesionales disciplina y obrar de
conformidad con la responsabilidad social y ética ejecutiva.
En este sentido, es de especial importancia la bioética, y una acción administrativa
necesaria para la empresa, contribuyendo con el buen desarrollo de las empresas y de sus
colaboradores pues uno de los dilemas más relevantes es la protección de la vida y salud de
los trabajadores versus la generación de bienes y riqueza, lo que nos conduce al desarrollo y
bienestar del país, mediante el óptimo manejo de las personas y los recursos económicos y
técnicos.
La bioética da la posibilidad al ser humano de ser autónomo con capacidad poder de
transformar y de ser creativo, tener la capacidad para crearse como sujeto del colectivo y de
la persona, mediante un proceso de aprendizaje. Todo esto mediante la toma de decisiones,
en torno a cuestiones que le afecten directamente, pasando de ser objeto-receptivo a ser
sujeto-activo o de acción sobre su realidad, circunstancias, necesidades y limitaciones.
 OBJETIVOS

Objetivo general

 Diseñar estrategias innovadoras proponiendo un modelo conceptual de

administración para formar bióeticamente a la sociedad, y aportar desde el área
administrativa al desarrollo sostenible que tiene como finalidad la ética de todo
profesional: estar al servicio de la sociedad.

Objetivos específicos

 Identificar modelos de administración por valores y objetivos.

 Establecer el principio bioético de respeto a las personas y al medio ambiente.

 Proponer una herramienta guía diagnóstica de aspectos administrativos que

involucran valores y objetivos aplicados a la administración.

 Proponer un modelo de administración organizacional por valores desde el principio

bioético del respeto a las personas y al medio ambiente.
 Factores del dilema bioético social en la administración

Partimos de la intervención social, que se realiza desde las estrategias y técnicas educativas
enfocadas en la mejora de la calidad de vida y la promoción del bienestar social a través de
la optimización de los procesos de socialización de la persona, de lo cual nos cuestionamos,
¿cuál debe ser el papel de la bioética social?,
Para dar respuesta a esta pregunta debemos tener en cuenta tres elementos básicos:
a) elemento de fundamentación teórica: que son los límites que, de forma consciente o
inconsciente, se generan por la educación,
b) elemento metodológico: es decir, cómo poder localizar con exactitud y complejidad las
necesidades socioeducativas del problema social; y,
c) elemento profesional: las limitaciones de tipo político, cultural, y de recursos.
La bioética, le confiere poder y autonomía al ser para intervenir en todo el procedimiento,
lo que quiere decir, que el individuo tiene voz y voto. esto indica que los ciudadanos tengan
la posibilidad de desarrollar sus capacidades, su autonomía y su libertad dentro de su
cotidianeidad, reconociendo y posibilitando su autonomía, su poder y su creatividad, de
acuerdo a la capacidad de aprendizaje.

Dilemas bioéticos en los profesionales

Algunos de los dilemas que se presentan hoy en día, es como la violencia de género que,
aunque se han dado muchos avances sobre el tema, todavía las mujeres son marginadas,
excluidas y están subyugadas por parte de la sociedad, esto se ve en los grandes cargos
empresariales.
Proponemos un modelo de administración basado en valores permite un acercamiento a
diferentes disciplinas que van desde la administración, la ética, la gestión ambiental, el
pensamiento complejo, responsabilidad social y el desarrollo humano en las
organizaciones; temas que conduzcan a los gerentes a construir valores, pensar en la moral
y las buenas costumbres. No obstante, esto implica tejer un lenguaje nuevo, de aceptación,
colaboración apoyo para el crecimiento personal de las mujeres; con ello se pretende no
excluir a ningún grupo focal, que pueda aportar a la construcción de los valores.
Para esto, la organización debe fomentar el liderazgo y la ética de sus miembros. Puesto
que estos son los elementos propician el aporte a la construcción de la organización del
futuro. La planeación estratégica frente a la promulgación de valores tiene como principal
propósito concebir la misión, la visión, los objetivos, los valores, el plan estratégico, el plan
de acción y el seguimiento a plan de acción, entre otros, las cuales son herramientas
importantes pues de este modo, logramos este objetivo.
Este trabajo se formula mediante reuniones con la alta gerencia y con en el nivel directivo,
para después ser socializado. Por tanto, el proceso va desde la cabeza de la organización
hasta los niveles inferiores. La organización, por encima de todo, se considera un ente
social, es decir un grupo de personas dispuestas a poner sus capacidades para cumplir
ciertos objetivos. Dado esto se puede afirmar que una organización ideal no existe, aunque
también se puede afirmar que la organización debe ajustarse a la cultura y costumbres del
grupo en general.

Ejemplos
Primer ejemplo:

Empresa: Coopidrogas
Dilema: problemas de interés y/o preferencias

Problemática
Referente a mi posición profesional y como colaboradora de la empresa en la cual me
desempeño actualmente, se presenta una situación en particular referente a las preferencias
que existen con ciertos clientes o asociados pertenecientes a esta multinacional,
puntualmente la problemática se ve reflejada con los altos mandos, quienes interfieren en
los procesos y reglamentos de la organización, con ciertos referidos para así obtener un
beneficio que no tienen aquellos que realizan su proceso como lo es habitualmente.
Solución
Para cada tramite y proceso en cualquier empresa se le debe dar la misma importancia e
interés por igual a todos sus clientes, los intereses y la desigualdad, no solo son un
problema ético, sino que también van en contra de nuestra profesión, de esta manera
existirá una democracia, beneficios y participación en común.

Como nos hace esto profesionales?

Nos hace mejores profesionales y personas éticas ya que podemos inferir de emplear, actuar
y tomar decisiones acertadas, resolver las problemáticas y emplear la misma afinidad y
colaboración por igual con todo nuestro entorno laboral.

Segundo ejemplo:
Empresa: Coopidrogas
Dilema: manejo adecuado de los colaboradores

Problemática:
Respecto a los altos mandos y dando continuidad al ejemplo de mi empresa y según mi
posición laboral, se evidencian diferentes problemáticas de aspectos éticos referentes al
manejo de los empleados como por ejemplo:
 La forma en la cual se disciplina o se corrige un error.
  Los permisos personales y médicos
 Las incapacidades
 Quien merece un ascenso?
 Quien debe ser despedido?

En todas ellas siempre existe un riesgo de malos manejos éticos y por supuesto la
inconformidad por parte de los empleados.

Solución
Para poder manejar todos estos tipos de situaciones y que en contexto se presentan a diario
en todas las entidades hay que principalmente lograr tener un alto grado de comunicación
los altos mandos con sus colaboradores, de esta manera seremos sinceros y oportunos con
los problemas o necesidades que tengamos y que podamos contar con el apoyo de ellos, y
en segundo lugar y similar a la primera problemática que planteamos es que entre los altos
mandos no existan preferencias con nadie, el mismo trato y la misma colaboración por
igual para con todos.

Como nos hace esto profesionales ?

Nos hace mejores profesionales y personas éticas ya que se emplearan buenos tratos
manejos de las problemáticas y mejorara considerablemente la comunicación, así como
también el ambiente laboral y los niveles de trabajo porque si el equipo de trabajo siente
confianza y seguridad esto se verá reflejado en su labor.
Conclusión

 Cabe concluir que la bioética social como metodología posibilita crear instrumentos
de diagnóstico que incorporan variables de carácter individual, lo que nos permite
crear perfiles que relacionan problemas sociales con individuo, es decir es un
intento por superar el principio de individualización y se toma en un elemento
prioritario en la intervención socioeducativa.

 Debemos tener en cuenta la influencia en el desarrollo profesional representa la

inclusión de la dimensión subjetivo-innovadora, ya que no sólo se tiene en cuenta al
individuo y sus necesidades, sino que el individuo puede construirse como
ciudadano de su tiempo, siendo imprescindible la implicación del educador social.

 Este cambio pretende establecer e integrar cuáles son las acciones que la persona
debe asumir en la definición de su problemática, sus causas y sus consecuencias, así
como también su desarrollo autónomo, justo y libre.
 WEBGRAFIA

 http://www.uelbosque.edu.co/especializacion/bioetica

 https://www.magisterio.com.co/articulo/bioetica-y-educacion-educacion-para-la-
bioetica

 http://www.uelbosque.edu.co/maestria/bioetica