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República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del poder popular para relaciones interiores, justicia y paz.

Ministerio del poder popular para educación universitaria, ciencia y tecnología.

Universidad Nacional experimental de la seguridad.

UNES-ARAGUA.

Proyecto
socio integrador

Profesora:

Crecenza Solente Estudiante:

Luis Rivas

CI: 29.958.692
Que es un proyecto socio-integrador

Un proyecto integrador es una investigación aplicando conocimientos adquiridos


en el desarrollo de una materia y a lo largo de la carrera que permite consolidar la
teoría con la realidad y dar solución a su vez a una situación en la cual se basó la
investigación.

Importancia de un proyecto socio-integrador

Cabe destacar, que la importancia de los sistemas de información contables radica


principalmente en agrupar, organizar, clasificar y plasmar en los diferentes libros
contables de forma directa, ordenada y sencilla para el entendimiento de cualquier
individuo, todas aquellas transacciones u operaciones financieras que una entidad,
organización, asociación, empresa o cualquier individuo realice a fin de determinar
con mayor precisión sus gastos e inversiones y garantizar un control eficiente de
los recursos.

     En base a lo antes expresado, se puede señalar que es necesario que toda
empresa u organización tenga claros conocimientos sobre los sistemas de
información contables y las normativas por las cuales se rige, permitiendo una
administración, distribución y control de los recursos ya que de esta manera se
mantienen conforme a las leyes y se promueve el estudio y uso de la ciencia
contable.  

Ciclo del Proyecto

El Ciclo de Proyecto contempla las Fases de Pre inversión, Inversión y Pos


inversión.

Durante la Fase de Pre inversión de un proyecto se identifica un problema


determinado y luego se analizan y evalúan en forma iterativa alternativas de
solución que permitan para encontrar la de mayor rentabilidad social.

En la Fase de Inversión se pone en marcha la ejecución proyecto conforme a los


parámetros aprobados en la declaratoria de viabilidad para la alternativa
seleccionada de mientras que, en la Fase de Post Inversión, el proyecto entra a
operación y mantenimiento.

Fases de un proyecto socio integrador

Capítulo I. Diagnóstico: Identificación del consejo comunal Floresta su ubicación


geográfica, visión, misión, reseña histórica, potencialidades de la comunidad, las
herramientas y los criterios empleados en la priorización del problema, así como
también su selección.

Capítulo II. El Problema: Planteamiento del problema, objetivos generales y


específicos (en caso de presentar una propuesta la misma se desarrollará en el
capítulo V), justificación, y los alcances y limitaciones presentes en la realización
del proyecto.

Capítulo III. Marco Teórico Referencial: Antecedentes (de un proyecto


relacionado que se haya realizado en la comunidad objeto de estudio o en
cualquier parte del mundo), además de las fundamentaciones teóricas y legales.

Capítulo IV. Marco Metodológico: Tipos y diseños de la investigación


empleados, población y muestra, técnicas e instrumentos de recolección de datos
y el cronograma de actividades.

Capítulo V: Plan de Acción: Resultados de las actividades desarrolladas por


cada objetivo.

Solución de un problema
Definición y diagnóstico del problema.
Establecimiento de metas.
Búsqueda de soluciones alternativas.
Comparación y evaluación de soluciones alternativas.
Selección entre soluciones alternativas.
Implementación de la solución seleccionada.
Gestión de la inversión
La gestión de inversiones es la gestión de activos que tienen el fin de cumplir y
contribuir con los objetivos finales del proyecto. Luego de realizar el análisis
financiero y emprender la dirección estratégica, se genera un análisis sobre los
activos y obtenemos un resultado que complementa y finaliza nuestro objetivo y
misión del proyecto.
La gestión de los riesgos es una parte importante de la dirección del proyecto, ya
que es clave en el proceso de toma de decisiones. Al emprender un nuevo
proyecto se invierte dinero en personal, equipamiento, instalaciones, formación,
suministros, gastos financieros, entre otros. El mejor modo de evitar el fracaso del
proyecto, que en ocasiones puede llegar a originar la ruina de la organización, es
la utilización de ciertas herramientas que permiten gestionar los riesgos.
Selección del problema o necesidad
Productos de resultados reportados de acuerdo a la opinión del representante de
la comunidad y del tutor(a) académico, los participantes seleccionar el problema o
la necesidad en esa comunidad, la proporción de las personas que padecen o
expresan la necesidad, el tiempo requerido para resolverla, el interés o la
motivación y las expectativas personales /grupales. Debemos limitarnos a
problemas que como participantes debemos abordar.

Contraloría social
El propósito de la Contraloría Social, hasta este punto histórico, es que los
ciudadanos y ciudadanas ejerzan de una manera diferente la vigilancia sobre la
forma en que se toman las decisiones, se usan los recursos y los resultados de las
instituciones y proyectos públicos a diferencia de los canales regulares que
propugnan los medios del Control Social. En este sentido, cabe mencionar que,
para ejercer debidamente la Contraloría Social en la gestión pública, se suponía
en principio que:
 a) En los Espacios Públicos no deba prevalecer el concepto de propiedad,
sino que se entienda en un sentido colectivo, así todos los miembros de la
sociedad tendrían el derecho equitativo de realizar sus actividades y
obtener beneficios y, consecuentemente y si se trata de sistema político
democrático, se construiría una nueva matriz de principios y valores más
propios de un nuevo tipo de democracia, es decir una democracia
participativa.
 b) Los criterios y definiciones utilizados en la gestión pública sean precisos
y que los procedimientos o los trámites sean sencillos, que las excepciones
estén delimitadas y que no haya cambios arbitrarios en las reglas.
 c) Haya la obligación de parte de los representantes de responder por sus
decisiones, por las actividades que han realizado y por la forma en que
utilizan el dinero y otros recursos.

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