El test de cuento de Hadas.

El test de los cuentos de hadas es una especie de juego que se practica con los niños para poder
conocer ciertas características de su personalidad, basándose en las imágenes de los personajes de
los cuentos de hadas más conocidos.

Este test está compuesto de 21 láminas que muestran las figuras de los conocidos personajes de
los cuentos de hadas; a su vez, se subdividen en 7 series de láminas y se presentan a los niños tres
láminas a la vez.

Se recomienda usar este test cuando el terapeuta quiera conocer la personalidad del niño y su
forma de relacionarse con el mundo exterior, cómo ve a la gente que le rodea y cómo se siente
cuando se produce algún tipo de interacción.

La creadora de este “examen” se llama Carina Coulacoglou y lo formuló como parte de sus tesis
en una Universidad de Gran Bretaña. El test de los cuentos de hadas está pensado para pequeños
de entre 6 y 12 años de edad y la primera vez que se usó fue en 1993. Desde ese momento se ha
utilizado en diferentes estudios e incluso se ha creado una Sociedad del Test de los Cuentos de
Hadas (FTT por sus siglas en inglés) para apoyar a los profesionales que desean usarlo en sus
terapias.

¿De qué se trata?

Los terapeutas son los principales usuarios de este test debido a que les ayuda a comprender
algunos aspectos destacados de la personalidad de un niño que llega a su consulta. Puede también
ser usado por el gabinete psicopedagógico de una escuela con el fin de conocer el porqué de las
actitudes de los alumnos. Especialmente en casos difíciles, en los que se detecta agresividad, falta
de atención o malas calificaciones.

Los fundamentos técnicos de esta prueba se basan en diversas teorías psicoanalíticas relacionadas
a la personalidad, como la teoría de las relaciones objétales y la psicología del self. El test de los
cuentos de hadas está formado por 7 series de 3 láminas cada una, con representaciones del
mismo personaje de un cuento, pero con características diferentes. Cuenta con una serie de
preguntas en concordancia con las figuras que se van mostrando y que el niño analiza.
Por ejemplo, el lobo de Caperucita Roja aparece con sus colmillos al descubierto, con una mirada
más amable o con la lengua para fuera. El niño debe elegir cuál de las 3 opciones se asemeja más
a su idea del personaje en el momento de leer o escuchar la historia.

¿Para qué sirve?

Durante un tiempo estimado de media hora, el terapeuta muestra al niño las series de láminas
relacionadas con cuentos conocidos: “Jack y las Habichuelas mágicas”, “Caperucita Roja”,
“Blancanieves y los 7 enanitos”, “El sastrecillo valiente”, entre otros. Se le pregunta qué cree que
piensan o sienten cada uno de estos personajes. A través de sus palabras proyecta sus verdaderas
emociones y pensamientos.

En las últimas dos series de láminas (sobre Blancanieves y Caperucita Roja) se les pide a los
niños que desarrollen su propia historia y y señalen los elementos más destacados de la misma.
En todo momento el examinador analiza las respuestas del pequeño, junto a sus conductas y
lenguaje corporal.

El test de los cuentos de hadas es proyectivo debido a que se basa en la hipótesis de que el niño
proyecta en los personajes o historias sentimientos y maneras de ver el mundo que en realidad
son suyos. Por lo tanto, el terapeuta entiende que lo que el niño refleja en los personajes o en la
historia tiene que ver con cómo se siente en realidad.

Los cuentos de hadas revelan la personalidad.

Así, el objetivo de esta prueba es analizar las respuestas de los examinados. Algunos de los
detalles de la personalidad que se desprenden del test son el deseo de cosas materiales, la
agresión, la dominancia, la superioridad, los celos, la ansiedad, la relación con los padres y las
ganas de ayudar.

También puede servir para interpretar la necesidad de afecto y afiliación, el temor a ser agredido,
la forma en que se defiende y la conducta en diversas situaciones. Los terapeutas pueden inferir a
su vez sus niveles de concentración, la capacidad verbal y la manera en que responde a las
preguntas.

Gracias al proyecto del test de los cuentos de hadas muchos padres y maestros han podido
comprender las acciones de los niños y por esta razón es una prueba que no puede tomarse a la
ligera. Es tal el éxito de este “juego” que ha sido traducido a varios idiomas y se han generado a
partir de él varias guías para poder aplicarlo.

Función de los personajes de los cuentos en el test

Los personajes que aparecen en las láminas son los más conocidos de los cuentos, pudiendo ser
los protagonistas de un cuento o aparecer en varios de ellos. Por ejemplo, nos encontramos con
los personajes de los cuentos de “Caperucita Roja”, “Blancanieves y los siete enanitos”, “Jack y
las habichuelas mágicas”, etc.

Se dice que éste es un test proyectivo porque en los cuentos tradicionales, tanto los pensamientos
como los sentimientos de los personajes a veces resultan ambiguos o no se expresan con claridad,
por lo que el niño es el que proyecta sobre el personaje cómo es que se siente, qué es lo que
piensa y, por tanto, cuáles son los conflictos que le están preocupando.

Por otra parte, en las últimas dos series de láminas que se presentan al niño, láminas que
muestran escenas de los cuentos de Blancanieves y los siete enanitos y de Caperucita Roja,
podrán crear su propio cuento de hadas, con independencia del cuento tradicional, ellos le darán
su toque personal, proyectando de nuevo y haciéndolo un cuento muy personal, con su forma de
ver y vivir la vida.

En este test no se le pedirá al niño que cree historias como tal, simplemente tendrá que ir
contestando la batería de preguntas preparada, que ofrecerá información cuantitativa y cualitativa,
ofreciendo una información a la que difícilmente podríamos acceder cuando las defensas están
cumpliendo su función, pero cuando se proyecta, todo es diferente.