IMPORTANCIA Y CARACTERÍSTICAS DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA

Características La función directiva

La función directiva en la escuela
secundaria mexicana
El liderazgo
El director pedagógico, La función directiva y el
Se define como la acción de la
dirección que tiene como objetivo como Liderazgo característica de la La profesionalización ejercicio de la autoridad
de la función en la escuela secundaria
influir, a través de sus decisiones y gestor compartido dirección sobresaliente La función directiva
directiva
desde la normatividad
formas de actuar, en el trabajo de escolar
otras personas y con ello generar
Se caracteriza por hacer Estrategia para Funciones
las condiciones institucionales .Metodologías Promoción de énfasis en que toda la actividades mejorar la
Delegación
necesarias para lograr de Pedagógica-
.Planeación
de las
la comunidad escolar trabaje calidad educativa
.Seguimiento y participación para alcanzar unos resultados
aprendizaje establecidos. curricular evaluación
actividades
en la toma de
.Estrategias. académicos
decisiones Planeación, organización,
administración, control, supervisión y Representación de la
evaluación de actividades institución y autoridad para
Dimen Responsabil
Organizativa idades y Negociación y académicas, de asistencia educativa, tomar decisiones, en beneficio
siones -operativa elementos Rasgos administrativa y de intendencia del de la escuela, sobre el
Importancia normativos
responsabilidad
Colaborar y
plantel funcionamiento, la
organización, la
contribuir implementación del
Obtención, en los currículum y la administración.
Organizar el Lo ejercen Administrativo distribución Selección de la tarea a procesos de
delegar planificación
funcionamient director y -financiera y .identificar a la persona
optimizació , ejecución o
o para el logro subdirector .planificar el proceso
evaluación.
n Dar seguimiento
de objetivos Retroalimentar y
Comunitaria establecer un balance

Articular la organización,
planificación, la gestión de los
recursos, seguimiento de las
actividades educativas, la
evaluación de los aprendizajes
y las relaciones con la
comunidad
Innovación
pedagógica
para
Generar el cambio
Vinculación
escuela- -Visión clara y compartida
-conoce las necesidades y
comunidad
hace gestiones Rasgos para una escuela eficaz con
Impulsar la -coordina la implementación liderazgo pedagógico
del currículum y vigila que se
profesionaliz
cumpla. Nombre: Griselda Cuevas
ación -monitorea y evalúa
-buen ambiente de trabajo.
Landa.
-clima de aprendizaje
-participación de los padres
Actividad: Generación del
Animar a los
docentes
-implementa programas de mapa conceptual: “Prácticas
mejoramiento.
de liderazgo para la mejora
Imagen de lo que se quiere conseguir como educativa”
escuela
Colaboración -lo que pretendemos ser o hacer. Grupo: 3
-comunicar y compartir
Visión del director en torno a la escuela -hacia donde dirigir esfuerzos Montemorelos, N. L. a 12 de
Buscar recursos
Conocimiento amplio y fundamentado Identifica áreas del centro escolar
Noviembre del 2017
de la necesidades de la escuela que requieren atención.
Tomar
Facilitador, reconoce a los demás, favorece y crea
decisiones Promoción del desarrollo profesional oportunidades para la competencia
-identifica y apoya para la formación.
Seguimiento y evaluación de
Construir la actividad institucional
Procesos sistemáticos de evaluación, interna, para
identidad de
conocer el desempeño y necesidades de los alumnos y
la escuela maestros para retroalimentar y recompensar.