INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL 

 
  

ESCUELA SUEPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E INDUSTRIAS

EXTRACTIVAS 
  
 
  
Laboratorio de Electroquímica
  
  
  

Práctica No. 3 “Titulación Conductimétrica” 

 

Boleta  Nombre 
2014060501  Guzmán Navarrete Isaac Ali 
2014060583  Islas Meneses Daniel Ricardo 
2017321012  Reséndiz Gómez Chantal Abigail 
  
  

Equipo: 02       Grupo: 3IV73 

 
Profesores 
 
 Dr. Luis Alberto Estudillo Wong 
Dr. José Luis Reyes Rodríguez 
 

Ciclo 2021-2 
Fecha 29 – Abril – 21
  

   ÍNDICE

Resumen ........................................................................................................... 2
Objetivos ........................................................................................................... 3
General ........................................................................................................... 3
Específicos ...................................................................................................... 3
Introducción...................................................................................................... 4
Desarrollo experimental................................................................................... 7
Diagrama de bloques ...................................................................................... 7
Tablas de datos experimentales ..................................................................... 8
Cálculos y Gráficas ........................................................................................ 10
Observaciones ................................................................................................ 12
Conclusiones .................................................................................................. 13
Cuestionario ................................................................................................... 14
Referencias bibliográficas ............................................................................. 17

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RESUMEN
En la presente práctica se trabaja con el metodo conductimétrico para conocer
la concentración de un electrolito a través de una solución de concentración
conocida.
Se utiliza corriente alterna aumentando la frecuencia mayor de 60 Hz para inhibir
la electrolisis y asi poder medir la resistencia de una solución, ya que la
conductividad se debe a la movilidad de iones siendo que la conductancia es la
inversa de la resistencia (la facilidad con la que se desplazan los iones de un
lado a otro); en términos de impedancia
Se verificará que los reactivos no reaccionen al medio, puesto está que el
electrodo puede llegar a corroerse o se oxide debido al medio en el que se
encuentra (pH muy ácido o básico).
Se construirán graficas de conductividad vs volumen para conocer el punto de
inflexión donde este será el punto de equilibrio.

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OBJETIVOS

GENERAL

El alumno determinará mediante el método conductimétrico la concentración de

un electrolito por titulación con otra solución de concentración conocida.

ESPECÍFICOS

 Construir un gráfico conductancia & volumen.

 Reconocer y localizar el punto de equilibrio en una gráfica
conductimétrica.
 Calcular el valor de la concentración de una muestra problema utilizando
el gráfico conductancia & volumen.
 Calcular la conductancia específica (k) y la equivalente (Δ) de la muestra.

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INTRODUCCIÓN
Conductividad electrolítica.
La conductividad electrolítica es la capacidad que tiene un material (metálico o
semiconductor) para permitir el paso de corriente eléctrica, a través de procesos
de trasferencia de carga. La conductancia se define como la inversa de la
resistencia eléctrica, siendo:
1
𝐶= (=) 𝑜ℎ𝑚𝑠 −1 , 𝑚ℎ𝑜𝑠, 𝑊 −1 , 𝑠𝑖𝑒𝑚𝑒𝑛𝑠
𝑅
El agua por sí sola no es un eficiente conductor de corriente eléctrica, la
capacidad de ésta para conducir electricidad depende del contenido de
impurezas o sales disueltas en ella. Las sustancias disueltas en el agua reciben
el nombre de electrolitos.
Los electrolitos al ser disociados en el agua generan iones capaces de moverse
libremente en la solución.
La medición de la conductividad en una solución está directamente relacionada
con la cantidad de iones disueltos. Al ser mayor la lectura de la conductividad en
una solución también será mayor la capacidad de esta para permitir el paso de
la corriente eléctrica.
La conductividad es un indicador de la cantidad de iones que contiene una
solución. (Hach Latam Company, n.d.)
Conductimetría.
Es un método analítico basado en la conducción eléctrica de los iones presentes
en una solución y es utilizado para determinar la concentración de la disolución
en términos de molaridad.
La conductividad de las disoluciones es medida a través de un conductímetro, el
cual posee una celda que permite medir los cambios de esta magnitud física ante
la adición continua y uniforme de reactivo titulante. La principal ventaja de las
titulaciones con monitoreo conductimétrico es que pueden analizarse
disoluciones muy diluidas y/o coloreadas, sistemas en que la reacción no es
suficientemente cuantitativa. (CARRAZCO & Guadalupe, 2011)

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En una disolución electrolítica situada entre dos placas paralelas
(𝑉 − 𝑉𝐾 )⁄
suficientemente grandes existe un campo homogéneo de valor 𝐸 = 𝐴 𝐼.
Sobre un ión de valencia  actúa una fuerza 𝐹 = 𝑣𝑒𝐸 = 𝑣𝑒(𝑉𝐴 – 𝑉𝐾)/𝑙. Como
en el caso de los metales, esto no conduce a un movimiento acelerado, sino a
uno uniforme, con velocidad proporcional al campo 𝐸, es decir
𝑣𝑥 = 𝜇+ + 𝐸 CATIONES 𝑣− = −𝜇− 𝐸 ANIONES

Siendo 𝜇+ y 𝜇− las movilidades de los iones; como estas dos cantidades son
positivas, se ha puesto el signo menos a la velocidad de los aniones, por
moverse en sentido contrario al campo eléctrico.
Como en la disociación aparecen cationes y aniones con la misma carga 𝑣𝑒
aunque de sentido contrario, las densidades de corriente respectivas valen:

𝐽+ = 𝑣𝑒𝑁𝑣+ = 𝑣𝑒𝑁𝜇+ 𝐸 𝐽− = −𝑣𝑒𝑁𝑣− = 𝑣𝑒𝑁𝜇− 𝐸

Ambos tipos de iones nos proporcionan un valor positivo a la corriente, puesto

que el movimiento de los aniones «hacia atrás» lo hemos valorado como
aportación positiva; con lo que la densidad de corriente total será:

𝐽 = 𝐽+ + 𝐽− = 𝑣𝑒𝑁(𝜇+ + 𝜇− ) 𝐸

Y la conductividad del electrolito es, por tanto:

𝐽
𝜎= = 𝑣𝑒𝑁(𝜇+ + 𝜇− )
𝐸

Para una sección de placa 𝑆, la corriente total es:

𝑉𝐴 − 𝑉𝐾
𝐼 = 𝐽 𝑆 = 𝑆 𝑣𝑒𝑁(𝜇+ + 𝜇− )
𝐼

que, comparada con la ley de Ohm, corresponde a una resistencia* de la

disolución electrolítica:
1 1 1
𝑅= = 𝜌
𝑣𝑒𝑁(𝜇+ + 𝜇−) 𝑆 𝑆

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en la que  será la resistividad de la disolución electrolítica, que toma el valor:
1 1
𝜌= =
𝜎 𝑣𝑒𝑁(𝜇+ + 𝜇−)
El número de moléculas disociadas por unidad de volumen (𝑁), no suele ser el
mismo que el de moléculas disueltas (soluto) por unidad de volumen en la
disolución electrolítica (concentración c), dependiendo del llamado GRADO DE
DISOCIACIÓN (α), que se define como «la fracción del número de moléculas
que se han disociado»; por lo tanto: 𝑁 = 𝑐 𝛼, con lo que la expresión de la
conductividad nos queda:

𝜎 = 𝑐 𝛼 𝑣 𝑒 ( 𝜇+ + 𝜇− )

admitiendo que, dentro de ciertos límites, las movilidades de los iones son
independientes de la concentración, resulta que la conductividad de un electrólito
es proporcional a la concentración y al grado de disociación.

El carácter aproximado de esta ley se debe a que cuando aumente la

concentración de iones en el electrólito, las colisiones entre ellos hacen crecer la
resistencia al movimiento en la dirección del campo y por tanto las movilidades
son «relativamente» dependientes de la concentración. (Burbano et al., 2003)

Figura 1. Velocidades de los aniones y cationes

para una disolución electrolítica.

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DESARROLLO EXPERIMETAL
DIAGRAMA DE BLOQUES

•Preparar el sistema y el conductímetro

1 •• Conocer como agregar la solucion titulante.

•Colocar en un vaso con agua destilada la celda de conductividad para calibrarla.

2

•Medir con la probeta la muestra problema para su valoración, ahí mismo.

3

•Llenar con la bureta con la solución titulante de concentración conocida.

5
•La celda debe permanecer en la solución que se está valorando durante todo el
proceso.
6 •Agitando cuidadosamente.

•Al terminar la titulación volver a introducir la celda de conductividad en el

7 •vaso con agua destilada, previo enjuague con agua destilada con piseta.

•Llevar un registro de las lecturas, en ml, de solución titulante.

8

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TABLAS DE DATOS EXPERIMETALES

Tabla 1 de Ácido y base fuerte.

Volumen NaOH (mL) Conductancia específica

(mS/cm)

0 5.5

0.5 4.44

1.0 2.917

1.5 1.82

2.0 1.839

2.5 2.481

3.0 3.2

3.5 3.851

4.0 4.075

4.5 4.842

5.0 5.01

5.5 5.935

6.0 6.381

6.5 6.426

7.0 6.955

7.5 7.448

8.0 7.83

8.5 8.15

9.0 8.533

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 Tabla 2 Ácido débil y base fuerte.

Volumen NaOH (mL) Conductancia específica

(mS/cm)

0 0.1844

0.5 0.4064

1.0 0.5555

1.5 0.9665

2.0 1.339

2.5 1.918

3.0 2.42

3.5 3.165

4.0 3.845

4.5 4.328

5.0 4.612

5.5 5.11

6.0 5.639

6.5 6.122

7.0 6.546

7.5 6.974

8.0 7.314

8.5 7.566

9.0 7.95

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CÁLCULOS Y GRÁFICAS
Cálculos del experimento 1:

BASE FUERTE VS ÁCIDO FUERTE

HCL con NaOH

𝑁NaOH 𝑉NaOH
𝑁NaOH 𝑉NaOH = 𝑁𝐻𝐶𝑙 𝑉𝐻𝐶𝑙 ∴ 𝑁𝐻𝐶𝑙 =
𝑉𝐻𝐶𝑙
0.1𝑁 ∗ 1.5𝑚𝑙
𝑁𝐻𝐶𝑙 = = 0.015𝑁
10𝑚𝑙

A dicho volumen encontramos la conductancia específica de

𝒔𝒊𝒆𝒎𝒆𝒏𝒔
𝒌 = 𝟏. 𝟖𝟐𝒙𝟏𝟎−𝟑
𝒄𝒎
Por tanto, se obtiene la conductancia equivalente:

1000𝑘
∆=
𝑁
𝑠𝑖𝑚𝑒𝑛𝑠
1000𝐿(1.82𝑥10−3 )
𝑐𝑚
∆= 𝐸𝑞∗𝑔𝑟 = 121.33𝑐𝑚−1 Ω−1 g eqi𝑣−1
0.015 𝐿

Conductancia específica (mS/cm)vsVolumen NaOH(ml)

9
HCl vs NaOH
Conductancia específica (mS/cm)

8
7
6
5
4
3 R² = 0.7066

2
1
0
0 2 4 6 8 10
Volumen NaOH (mL)

Gráfica 1. Conductividad vs volumen de una solución de un ácido fuerte (HCl) con una
base fuerte (NaOH).

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Cálculos del experimento 2:

BASE FUERTE VS ÁCIDO DÉBIL

CH3COOH con NaOH

𝑁NaOH 𝑉NaOH = 𝑁𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐻 𝑉𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐻

𝑁NaOH 𝑉NaOH
𝑁𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐻 =
𝑉𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐻
0.1𝑁 ∗ 3𝑚𝑙
𝑁𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐻 = = 0.03𝑁
10𝑚𝑙
A dicho volumen encontramos la conductancia específica de
𝒔𝒊𝒆𝒎𝒆𝒏𝒔
𝒌 = 𝟐. 𝟒𝟐𝒙𝟏𝟎−𝟑
𝒄𝒎
Por tanto, se obtiene la conductancia equivalente:

1000𝑘
∆=
𝑁
𝑠𝑖𝑚𝑒𝑛𝑠
1000𝐿(2.42𝑥10−3 𝑐𝑚 )
∆= = 80.66𝑐𝑚−1 Ω−1 g eqi𝑣−1
𝐸𝑞 ∗ 𝑔𝑟
0.03 𝐿

Ácido acetico vs NaOH

Conductancia especifica vs Volumen

9
Conductancia específica (mS/cm)

8
7
6
5
4
3
2 R² = 0.9926
1
0
-1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Volumen NaOH (ml)

Gráfica 2. Conductancia vs volumen de una titulación de un ácido débil (CH 3COOH) con
una base fuerte (NaOH).

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OBSERVACIONES
Se observó que:
 En la agitación que se realiza es de manera muy vigorosa y sin cuidado.
 La grafica Ácido fuerte vs Base fuerte como se le aumenta el volumen de
NaOH la conductancia disminuye hasta llegar al punto de equivalencia.
 Si se prosigue con el aumento de solución de NaOH la conductancia
aumentara.
 En la gráfica de Ácido débil vs Base Fuerte al aumentar el volumen de
NaOH la conductancia va de forma ascendente.
Guzmán Navarrete Isaac Ali

La sonda del conductímetro (que trabaja con corriente alterna) está conformada por
dos placas, estas tienen un área definida, así como también está definida la
distancia entre las placas y esto permite que, al sumergir la sonda en la solución,
sea posible realizar la medición de la conductividad.
La sustancia titulante para los dos experimentos es Hidróxido de sodio y las
muestras problema son Ácido clorhídrico y ácido acético.
Al encender el conductímetro se debe verificar el correcto funcionamiento
sumergiendo la sonda en agua destilada y agua corriente, se debe observar una
lectura diferente para cada caso que indica la sensibilidad del equipo.
Se debe cuidar de no golpear la sonda para evitar dañarla y enjuagar la misma
con agua destilada cada que se cambie de muestra problema.
Islas Meneses Daniel Ricardo

El conductímetro da mediciones en unidades de siemens, mili siemens o micro

siemens, esto es proporcional a ohms -1 x cm-1, que es la relación entre el área
trasversal y la longitud.
En las sondas se usan dos placas de platino con partículas de platino inerte para
evitar una reacción en el sistema.
Hay que calibrar el electrodo con agua destilada y con agua de la llave, para
verificar el correcto funcionamiento del conductímetro, asi mismo evitar
mediciones erróneas.
Al momento de tomar las mediciones, la sonda se debe mover de manera suave
ya que se puede romper, pero en la experimentación no fue así.
Los valores de conductancia van aumentando después del punto de equilibrio
debido al exceso del NaOH, esa seguirá en aumento ya que los iones imprimen
un valor a esta.
Reséndiz Gómez Chantal Abigail

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CONCLUSIONES
Se concluyó que:
 El punto de inflexión obtenido en la gráfica 1 es notorio ya que al agregar
la base los valores de conductancia van disminuyendo conforme los iones
hidronio formar enlaces con los iones oxidrilo para la formación de agua.
Al finalizar la neutralización marca por nuestro punto de inflexión la
conductancia aumenta debido a la presencia de los iones oxidrilo que son
agregados y no son neutralizados debido a que ya el ácido ha sido
neutralizado.
 En el segundo grafico el punto de inflexión no es notorio debido a que la
cantidad de iones hidronio es muy poca debido a que se está trabajando
con un ácido débil. En todo momento se puede observar el aumento de la
conductancia debido que la neutralización es muy rápida.
 Esta técnica ayudara cuando no sea posible visualizar un cambio de color
debido a la naturaleza de la muestra que se requiere analizar.
Guzmán Navarrete Isaac Ali

En esta práctica se hizo uso de la conductimetría; que es una técnica

instrumental, que mediante la medición de la conductividad eléctrica de una
solución de concentración conocida permite determinar la concentración de otra.
Se trabajaron dos sistemas en la experimentación, el primero ácido fuerte/base
fuerte y el segundo ácido débil/base fuerte. Mediante el trazado del gráfico
conductancia específica – volumen de base fuerte se determinó el punto de
equivalencia y aplicando la relación de volúmenes se obtuvieron los valores de
concentración para los ácidos.
Islas Meneses Daniel Ricardo

La conductimetría es una técnica utilizada para la medición de la conductividad

en soluciones para determinar la concentración de una sustancia, la cual debe
ionizarse para permitir el paso de la corriente eléctrica, caso que en los ácidos
débiles es distinto que los ácidos fuertes ya que dependerá del grado de
disociaron del compuesto.
La conductancia está relacionada a la presencia y la acción de los iones hidronio
y oxidrilo presentes en la titulación.
Con base a los resultados obtenidos en las gráficas 1 y 2 donde se puede
determinar el punto de equivalencia (punto de inflexión) de la conductividad
eléctrica de una solución de concentración desconocida a través de la titulación
de una solución de concentración conocida utilizando la ecuación de la relación
de volúmenes.
Reséndiz Gómez Chantal Abigail

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CUESTIONARIO

1) ¿Describa que es la conductividad electrolítica?

La conductividad eléctrica es la propiedad que tienen los materiales de permitir
que fluya corriente eléctrica a través de ellos.
La conductividad en soluciones está asociada con el contenido de sales en
solución, que estas al ser disociadas generan iones que permiten la transferencia
de energía eléctrica si el líquido es sometido a un campo eléctrico.

2) ¿Qué reacción se lleva a cabo en la titulación conductimétrica?

En ambos casos, se generaliza el ácido fuerte y débil en HA, siguiendo la
reacción:
𝐻𝐴 + 𝑁𝑎𝑂𝐻 → 𝐴− + 𝑁𝑎+ + 𝐻2 𝑂

3) Explique la gráfica de base fuerte vs ácido fuerte.

Se puede observar que al aumentar el volumen de una base fuerte la
conductividad de una solución de ácido fuerte va disminuyendo hasta llegar a un
punto mínimo, este será la aproximación del punto de equivalencia (son los
valores de volumen y conductancia de la titulación) y después de pasar este
punto la conductividad vuelve a aumentar debido al exceso de la base en la
solución (para completar la titulación).

(Manual de Prácticas Del Laboratorio de Electroquímica. ESIQIE-IPN, 2020)

4) Explique la gráfica de ácido débil titulando con una base fuerte.

La conductividad eléctrica de una solución de un ácido débil titulado con una
base fuerte, inicialmente se tiene un valor bajo de conductividad ya que los
ácidos débiles tienen un grado de disociación bajo y a medida que se agrega
una base fuerte como el NaOH la conductividad aumenta, el punto de inflexión

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donde se observa el cambio en el aumento de la pendiente será el punto de
equivalencia de la solución.

(Manual de Prácticas Del Laboratorio de Electroquímica. ESIQIE-IPN, 2020)

5) Defina que es el grado de disociación.

Un ácido o una base es fuerte si el equilibrio de su disociación está desplazado
en sentido de la ionización (derecha) esto en términos de equilibrio químico.
Es el porcentaje de la sustancia disociada, donde C es la concentración
disociada y C0 es la concentración inicial de la sustancia. (UNAM, n.d.)
𝐶
𝛼= 𝑥100
𝐶0
Arrhenius no sugiere la disolución de electrolitos. No obstante, Ostwald y Van´t
Hoff dan forma a una teoría que se postula en 1887 en una publicación titulada
Acerca de la disociación de sustancias disueltas en agua. Para Arrhenius todas
las especies en disolución tienen una doble naturaleza. Por una parte, se
encuentra una sustancia neutra y por otra, especies disociadas:
𝐴𝐵 ⇄ 𝐴+ + 𝐵−
Se trata de un equilibrio que tiende a la derecha (a la disociación) cuando la
concentración es pequeña. Cuando la concentración es suficientemente baja, a
dilución infinita, la conductividad es igual a 𝐿0 . A altas concentraciones el
equilibrio anterior tiende a la izquierda y la conductividad medida L𝑀 , es una
fracción () del valor máximo, 𝐿0 , es decir, 𝐿𝑀 = 𝑎 𝐿0 Es común referirnos al valor
de  como grado de disociación, una magnitud que puede calcularse por tanto
𝐿
como el cociente 𝐿𝑀 Ostwald, hace uso de estas ideas y deduce conceptos
0
nuevos, para el equilibrio de disociación se pueden obtener datos teóricos sobre
las cantidades y concentraciones de las especies en el equilibrio:

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 𝐴𝐵 ⇄ 𝐴+ + 𝐵−
Cantidades n0 (1‐) n0  n0 
Concentraciones n0 (1‐) / V n0  / V n0  / V

Donde n0 es la cantidad de especie AB que se añade al agua para obtener la

disolución y V es el volumen de ésta.
A partir de los datos se puede expresar la constante de equilibrio, Kc:

𝐿𝑀 2
𝑛0 𝛼 2
𝑐𝛼 2 𝑐 [ ]
𝐿0
𝐾𝑐 = = =
𝑉 (1 − 𝛼) (1 − 𝛼) 1 − 𝐿𝑀
𝐿0
Y reordenando:

𝐿 𝐿 2
[𝐾𝑐 − 𝐾𝑐 𝐿𝑀 = 𝑐 [𝐿𝑀 ] ]⁄
0 0
𝐾𝑐 𝐿𝑀
Llegando finalmente a lo que se conoce como ley de dilución de Ostwald:
1 1 𝑐 𝐿𝑀
= +
𝐿𝑀 𝐿0 𝐾𝑐 𝐿20
La ley de dilución de Ostwald corresponde con la ecuación de una recta. Si el
entramado teórico desarrollado por Arrhenius es cierto, los datos de
conductividad molar (su inversa) deberían ajustarse linealmente en una
representación frente al producto 𝑐 𝐿𝑀 . (Romero Reátegui, 2006)

6) Describa tres aplicaciones de la técnica conductimétrica.

 Se emplea la técnica conductimétrica en laboratorios en forma de

monitoreo para la operación de intercambio iónico en la producción de
agua desionizada, además de las aplicaciones en los procesos de
agua muy pura.
 En aplicaciones a nivel industrial como el uso de agua de alimentación
de calderas, generadores de electricidad, para el control de la
concentración de baños ácidos (para evitar la putrefacción en el
tratamiento de pieles), control de enjuague o lavado de operaciones.
 Control de la polución con el monitoreo conductimétrico de ríos y lagos;
en la oceanografía es utilizada para determinar la salinidad de las
aguas.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Burbano, S., Burbano, E., & García, C. (2003). FÍSICA GENERAL (32°). Tebar,
S.L.
CARRAZCO, C.-, & Guadalupe, M. (2011). Conductimetría y titulaciones:
¿cuándo, por qué y para qué? SciElo, 22(No. 2), 166–169.
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0187-
893X2011000200010
Hach Latam Company. (n.d.). ¿Qué es la conductividad final?
https://latam.hach.com/cms-portals/hach_mx/cms/documents/Que-s-la-
conductividad-Final.pdf
Manual de Prácticas del Laboratorio de Electroquímica. ESIQIE-IPN (pp. 1–68).
(2020).
Romero Reátegui, W. (2006). Cálculo de la conductividad equivalente de
disoluciones electroliticas modificacion de la ley de Kohlrausch´s.
Universidad Nacional de Ingenieria.
UNAM, D. de Q. (n.d.). Conductividad Electrica. Archivero.
http://depa.fquim.unam.mx/amyd/archivero/CONDUCTIVIDAD,MOVILIDAD
IONICAYNUMERODETRANSPORTE_22623.pdf

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