INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “AMAZONAS”

Dirección: Lauro Guerrero 127 Oe-2G e Iturralde

Teléfono: 2653-785 2612-736 2611-611
email: colegioamazonasquito@gmail.com 2021-2022

EVALUACIÓN DEL PRIMER QUIMESTRE

ASIGNATURA: INGLÉS
NOMBRE: …Alejandra Aguilar…………………………… FECHA: …01 de Febrero 2022…
CURSO: 8vo PARALELO: …C……
DOCENTES: MSC. Aída Zambrano – Lic. Daysi Laverde

Instrucciones: Read the following questions carefully.

Actividades en las que se evalúa los niveles de logro de aprendizajes. 40%
INDICADOR DE LOGRO1: Identifies the biosecurity things that protects against COVID 19

1.- Read these words and write the meaning. (1p)

Lavar Hands manos

Wash

Mask
…. Wear Llevar mascara

Use Alcohol
usar alcohol

Keep mantenerse Distancing distanciamiento

2.-Look at the pictures and write in English according to the vocavulary lerned. (1p)

Wash your hands

Put on a mask

Use desinfectant or alcohol

Keep distance
 INDICADOR DE LOGRO 2: Recognize the new vocabulary learned about food and
environment.

3.- Read this words and clasify the healthy and unhealthy Food (1p)

Cake- apple- hot dogs- fish, candy, lettuce, French Fries - bananas

HEALTHY FOOD UNHEALTHY FOOD

apple Cake
Fish Hot dogs
Lettuce Candy
bananas French fries

4.-What does it mean this picture? (1p)

A. Recycle, recovery and repair.

B. Recycle, reduce and reuse.

Actividades relacionadas con la reflexión metacognitiva. 60%

Instrucciones: ARGUMENTAR SUS RESPUESTAS

5. ¿Qué tema de los proyectos interdisciplinarios te llamó más la atención y por qué? (1p)
___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

6. ¿Cómo ha cambiado tu estilo de vida durante la pandemia? (1p)

_________________________________________________________________________________

7. ¿Qué sentimientos te genera el confinamiento? (1p)

__________________________________________________________________________________

8. ¿Qué producto final o actividad de los proyectos te gusto realizarlo? ¿Porqué? (1p)
__________________________________________________________________________________
9. ¿Qué dificultades tuviste durante el desarrollo de los proyectos interdisciplinarios? (1p)

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

10. ¿Qué temas te gustaría realizar en los proyectos interdisciplinarios? ¿Porqué? (1p)

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DOCENTES QUE PLANIFICAN.

MSC. Aída Zambrano

Lic. Sandra Escobar Dr. Marco Enríquez MSc.

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Coordinadora del Área Vicerrector

RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA LOS NIVELES DE LOGRO 40% (por ÁREA Y NIVEL,
elaborar los parámetros de acuerdo con los indicadores de logros planteados para las preguntas). Los
puntajes se establecen de la siguiente forma:
(ejemplo)

Preguntas 1 0,5 0,25 0

Cumple los Cumple los Cumple los No hay
cuatro tres dos respuesta
Nº 1 parámetros parámetros parámetros
solicitados solicitados solicitados
0

Nº 2
1

Nº 3
0,5
 Nº 4
0,5 CALIFICACIÓN
EVALUACIÓN DE INDICADORES DE LOGRO /4
EVALUACIÓN REFLEXIÓN METACOGNITIVA /6
TOTAL /10