PLANEACION DE ADAPTACION

SEMANA DEL 1 AL 7 DE FEBRERO del 2023

OBJETIVO:

Crear estrategias pedagógicas por medio de los ejes rectores

(juego, arte, literatura y exploración del medio), para promover la
importancia de los valores en los niños y niñas del HCBI por medio
de las actividades propuestas. En torno a su adaptación.

OBJETVOS ESPECÍFICO:

Establecer relaciones afectivas y sociales satisfactorias con

su entorno escolar inmediato.
Promover los valores en los niños y las niñas de HCBI

RECORDAR LOS SIGNOS DE ALARMA

Tos seca
Dificultad para respirar
Fiebre alta (mayor a 38°)
Flema amarilla o verdosa
Cansancio/debilidad
 MOMENTOS DE RUTINA

Se realiza la bienvenida al hogar por parte de la madre comunitaria,

en la saluda a los niños y niñas con alegría haciéndoles agradable la
llegada al hogar.

Se realizara a través de un cartel donde pondrán otro tipo de

saludo, diferente al beso o al abrazo, ya que, por la pandemia, se
debe buscar otras estrategias.

Se prosigue a indagar sobre el estado de salud, se recuerda las

normas y reglas del hogar para una sana convivencia durante la
jornada.

Finalmente se llama a lista para confirmar la asistencia y diligenciar

el RAM.
 AMBIENTACION

Se ambienta el ingreso de los niños y niñas al hogar con la canción

“Un pajarito vino hoy” que a continuación se anexa y se les explica lo
que se va a realizar durante la jornada.

Nota: recordar que los trabajos de las niñas y los niños son la
ambientación de HCBI.

Un pajarito vino hoy, Muy temprano junto a mí, De la cama yo salte,

Me bañe, me vestí, Y al hogar yo corrí, Con la cabeza si, si Con las
manos ta, ta, Con los pies tan, tan, Me día vuelta yo daré, Y
sentadito quedaré…

HABITOS DE HIGIENE

Se explica a los niños y niñas la importancia de los hábitos de

higiene como lavarse las manos antes y después de consumir los
alimentos, ir al baño, cepillarse los dientes después de cada comida,
ya que, les permite gozar de excelente salud. Y cada comienzo del
día, se preguntará como fue su rutina de baño, antes de ir al hogar.

Se realizara el lavado de manos con los niños acompañado de la

canción https://www.youtube.com/watch?v=6G7wgVJdM5k&t=5s
(Recordar que es cada dos horas el lavado de manos)

MOMENTOS DE ALIMENTACIÓN

Se explica a los niños y niñas todos los beneficios nutricionales que

le aportan los alimentos que van a consumir y la forma como influyen
en el desarrollo y crecimiento de cada uno.

MOMENTOS DE ACTIVIDAD FÍSICA

La madre comunitaria realizara con los niños y niñas 15 minutos de

actividad física.

Estiramiento: Se pide que hagan tres círculos con la cabeza, luego

círculos con los brazos, primero el lado derecho y después el
izquierdo, luego que hagan círculos con la cadera, también que
realicen cinco sentadillas, y por ultimo mover los pies hacia adelante
y hacia atrás; primero uno y luego el otro.

• Trotar en el puesto, realizar saltos, con las manos tocar el

suelo sin doblar las rodillas.
• En el piso cada niño hace bicicleta con sus pies.

• Rodar sobre su propio cuerpo.

• Hacer abdominales, trotar alrededor del salón. se anexa video

de actividad física para complementar la actividad.

https://www.youtube.com/watch?v=tDwnZ6gF7Yk

ACTIVIDAD ES

MIERCOLES 1 FEBRERO 2023

ACTIVIDAD RECTORA JUEGO

Iniciamos la actividad dando la bienvenida a las niñas, niños,

Presentándose, podrá realizar preguntas, como se sienten, tratando de
amenizar el momento.

Posteriormente se realiza un juego con una pelota al tingo , tingo ,

tango, desinfectando tanto las manos de los niños, como el balón antes
de iniciar el juego, entre todos se realiza las normas del juego,
guiándolos en el proceso

Luego de hacer la ronda con la pelota, se detendrán y reflexionara, el

por qué son importantes las normas, de que nos sirvieron en el juego y
así mismo tenerlas en el aula.
ACTIVIDAD RECTORA 1: EXPLORACION DEL MEDIO

Realizando, también unas preguntas para identificar los conocimientos

que poseen los niños y niñas sobre las normas, para lo cual hace
preguntas como las siguientes:

¿Sabes que es una norma? ¿Qué es?

¿Por qué serán importantes las normas?

¿Para qué nos sirven las normas?

Sobre lo que ellos respondan conversará con los niños y niñas, para
familiarizarlos sobre lo que son las normas, completando las cosas que
ellos pudieron haber dicho.

Se les explicara bien que una norma, es un tipo de comportamiento que

se establece para que la vida y el desenvolvimiento en un lugar sea
tranquilo, organizado y armonioso.

EVALUACIÓN

JUEVES 2 FEBRERO 2023

ACTIVIDAD RECTORA EL ARTE

ASAMBLEA DE COMUNICACIÓN: Esta actividad se realizará con el

fin de llegar acuerdos sobre las normas a cumplir y establecer unos
compromisos de todos respecto a las mismas en el hogar para una sana
convivencia. Y aparte las que corresponden a las nuevas normas por
parte de la pandemia actualmente, recalcar su importancia.

La idea central de esta es, que los niños y niñas, los llevemos a
proponer propondrán las normas que se han de establecer en el aula,
procurando que estas sean apropiadas, Y se preguntara y explicara al
grupo porque sería importante esa norma y levantar la mano quien esté
de acuerdo,

Las normas podrán ser por ejemplo:

No pegarse.
No gritar en el aula.
Ordenar las cosas después de cada actividad.
Mantener el aula limpia y sin papeles en el piso.
Decir por favor, gracias, por nada, cuando se les quieran o se les
dé algo.
Cuidar el material y los enseres del aula.
Respetar el turno de sus compañeros.
Ayudar al educador cuando se le solicite.
Prestar atención en las actividades.

EVALUACIÓN
VIERNES 3 DE FEBRERO 2023

ACTIVIDAD RECTORA 1 LITERATURA

Se inicia con un conversatorio sobre todas las actividades

realizadas durante la semana para fortalecer los aprendizajes de
las niñas, niños y que sean significativos.

Terminado el conversatorio se invitan a cantar y bailar con

canciones de bienvenida.

ACTIVIDAD RECTORA 2: JUEGO

JUEGO EL SAPITO

Se colocarán aros en todo el salón la actividad consiste en las

indicaciones que de la profesora, serán el agua de los sapitos cuando
la profesora diga sapitos al agua cada niño saldrá saltando como
sapito, para entrar a su estanque (aro).

Se les dará varias órdenes para entrar saltando al estanque:

Saltando en dos pies, en un solo pie, gateando, saltando con sapito,
etc.

EVALUACIÓN

LUNES 6 DE FEBRERO 2023

ACTIVIDAD RECTORA 1: JUEGO, LITERATURA Y

EXPLORACIÓN DEL MEDIO

Se inicia la actividad con el Juego de clasificación: facilite fichas,

bloques de madera y otros que la M.C. tenga a disposición y explique
que las van clasificar por grupos , luego por tamaños y finalmente
por formas, para clasificar correctamente los niños y niñas deben
estar muy atentos, observando las similitudes y las diferencias
entre los objetos y colocarlos en el lugar correspondiente. Por ende
debemos explicarles que esta actividad la lograremos si trabajamos
en equipo asi estimularemos las normas y la convivencia en el hogar.

Luego le vas a preguntar a los niños y niñas que es lo que más les
gusta hacer o jugar, y dependiendo de la respuesta se les hacen los
dibujos para que los niños y niñas los pinten con vinilo o los rellenen
con bolitas de papel.
ACTIVIDAD RECTORA 2: JUEGO

Se le facilita a los niños/niñas fichas de armo-todo para que se

diviertan construyendo y luego la m.c. realiza un conversatorio con
ellos a través de preguntas como:

¿Qué construyeron?

¿Para sirve?

¿Qué colores tiene?

¿Por qué te gusta lo que construiste?

Esta actividad además de divertirlos les fortalece el buen

desarrollo del lenguaje.

EVALUACIÓN

MARTES 7 FEBRERO 2023

ACTIVIDAD RECTORA 1 LITERATURA

EL CUENTO: desarrolla la creatividad y habilidades del lenguaje,

Además, fomenta el desarrollo creativo y permite a los niños
expresar emociones y sentimientos al identificarse con los
personajes de la historia y es un excelente recurso para inculcar el
amor por la lectura desde los primeros años.
Para la actividad se les narra a través de un títere utilizando el
teatrino si se tiene sino lo que la m.c tenga a disposición en hcbi el
cuento “El más Poderoso” si la m.c. lo tiene disponible en el hogar en
caso tal de que no se tenga se anexa link para complementar la
actividad https://www.youtube.com/watch?v=NeaNtRZYQ5s

ACTIVIDAD RECTORA 2 EL JUEGO

Para la segunda actividad se les facilita algunos juguetes y se les

indica que van a jugar de a cuatro niños(as) fomentando de esta
forma la sana convivencia las norma y límites de manera divertida y
el aprendizaje sea significativo.
Al finalizar la jornada se organizan las niñas y niños preparándolos
para el regreso a casa.

Despídase con alegría haciéndoles saber que los espera mañana para
continuar jugando y aprendiendo.

EVALUACION
Anexo imágenes