UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO

“NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO DE FÁTIMA”

INSCRITO EN EL MPPE Nº S0419D2102
SUBVENCIONADO CONVENIO MPPE - AVEC
BOCONÓ ESTADO TRUJILLO

¡Quédate en casa!
AVISO IMPORTANTE…

Se les informa a los representantes de los estudiantes que deben enviar su dirección de
correo electrónico a coordinacionprimariafatima949@gmail.com para el envío de la
boleta debido a que la dirección suministrada no fue la correcta.

Asimismo, durante esta semana estaremos celebrando el pronto proceso de beatificación

del Dr. José Gregorio Hernández. Cada día se realizará una actividad en las que se unirán
todos los colegios de AVEC a nivel nacional.

Agradecemos su receptividad y participación en la misma.

Instrucciones:
 Se recuerda que todas las actividades deben orientadas por sus representantes.
 Acompañar en la realización de las asignaciones. (Que sean los niños quienes las
realicen)
 Lee cuidadosamente cada una de las actividades.
 Iniciar la jornada con la oración al Todopoderoso.
 Rezar el Ángelus a las 12:00m.
 Realizar en HOJAS lo asignado, para facilitar la entrega.
 Todas las actividades para estas tres semanas serán entregadas el viernes 29 de
mayo de 20202.

Semana 4: Del 11 al 15 de Mayo

Lunes 11/05/20
Oración agradecida por el proceso de beatificación y canonización del Dr. José Gregorio
Hernández. (Dar gracias a Dios por este insigne católico trujillano. Agradecer por el
reciente paso en la aprobación del milagro. Seguir orando por su beatificación y
canonización).

ACTIVIDAD: Elaboración de una pancarta pequeña alusiva a la pronta beatificación de

JGH.

Áreas a trabajar: Matemática y sociales.

Contenido de matemática: Mínimo común múltiplo.

Contenido de sociales: Mes de la Patrona del colegio. Virgen de Fátima.

Actividad: Repaso. Lee detenidamente las instrucciones:

  Pinta de verde los números divisibles entre 2, y de rojo los divisibles entre 3.

34 842
14 201 52 50 63
9 102 87
39 111
22

Escribe V si la expresión es verdadera o F si es falsa.

a) 820 es divisible entre 2 ______ b) 552 es divisible entre 2 y 3

_____
c) 445 es divisible entre 3 ______ d) 437 es divisible entre 2
_____
e) 90 es divisible entre 2,3 y 5 _____ f) 100 es divisible entre 5
_____

a) Colorea de amarillo los múltiplos de 2, de azul los múltiplos de 5 y de rojo los de 7

b) Hallar el
m.c.m de los
siguientes números y
une con una línea:
Ejercicio Resultado
8, 12 y 35 26
45, 75 y 18 450
5,10 y 35 840
13 y 26 70

Actividad: Leer la reseña histórica del colegio, la cual está en la

página de actividades. Dibujar el espacio de la institución que sea de su agrado. (Capilla,
patio central, cancha…

Martes 12/05/20
Oración por el mundo entero ante el flagelo de la pandemia del COVID 19.

ACTIVIDAD:

Realización de oraciones inéditas por escrito donde se pida a la Virgen de la Paz su

intercesión para la búsqueda de la solución de la vacuna contra el covid 19 y tomando
como ejemplo la ayuda del Dr. José Gregorio Hernández como participante en el
combate de la llamada epidemia de gripe española.

Elabora un cuadro de imágenes donde se relacione las obras de misericordia con las
acciones realizadas por José Gregorio Hernández.

Áreas a trabajar: Matemática y Sociales

Contenido de matemática: Triángulos.

Continuamos en el proceso de aprendizaje, en estas semanas trabajaremos con

entusiasmo y alegría algunos contenidos básicos y sencillos de geometría. ¡Les va a
encantar!

Actividad: En el cuaderno de matemática copiar el concepto de triángulos y su

clasificación (ver foto). Leer e interpretar. También puedes investigar en otros libros o
internet.

Tipos de
triángulos:

Según las medidas

de sus lados:

Contenido de sociales: Elementos de expresión plástica.  Equilátero

 Isósceles
 Escaleno
Actividad
Según las medidas
de sus ángulos:
Investigar la clasificación de las líneas según
su forma, posición en el espacio y  Acutángulo
 Obtusángulo
relación entre ellas. Colocar en cada una  Rectángulo
su
ejemplo, puedes utilizar diversos colores.
(realizar en hojas)
Miércoles 13/05/20
Oración por nuestra querida patria Venezuela

Actividad:

Elaboración de cuentos e historias (según el nivel de complejidad del grado) a través de

imágenes, sobre la vida de Dr. José Gregorio Hernández. Sus aportes a las ciencias
siendo orgullo de nuestra patria.

Áreas a trabajar: Efemérides y Ciencias Naturales.

Contenido: Día de la Virgen Nuestra Señora del Rosario de Fátima.

Ver video de la aparición de Fátima. https://www.youtube.com/watch?v=Uz3HIf2uBIg

Diseñar una tarjeta donde se explique por qué debemos rezar el Rosario; de acuerdo a lo observado en el
video.

Contenido de sociales: Mi Municipio.

Actividad: Elaborar un tríptico sobre información del municipio Boconó, el cual debe llevar portada,
nombres de las parroquias, años que cumple, algunas tradiciones y costumbres, gastronomía, actividades
comerciales y sitios de interés turísticos. MANUSCRITO.
Dicho Tríptico debes ir elaborándolo con orden y dedicación para entregarlo al final con las demás
actividades (con letra de los niños)…

Jueves 14/05/20

Jueves eucarístico por nuestras familias, por Venezuela y el mundo entero.

Actividad:

Lectura de la historia de José Gregorio Hernández como devoto y cristiano ferviente.

Elaboración reflexiones en familia de cómo podemos ser como cristianos.

Destacar su amor y devoción del Dr. Hernández a la Virgen María.

Áreas a trabajar: Religión y lenguaje.

Contenido de religión: La primera seguidora de Jesús.
Actividad: Leer cita bíblica Lucas¨ Lc 1, 26 -45 ¨ y luego completar el mapa conceptual.
Investiga las siguientes devociones marianas, qué hechos bíblicos nos recuerdan y
completa el cuadro:

Devociones marianas Características

Avemaría

El Santo Rosario

Ángelus

Contenido de lenguaje: El juego de las palabras.

Copiar en el cuaderno los conceptos, leer e interpretar.

Realizar un acróstico de su nombre y el de un compañero de

clase.

Los acrósticos deben ser originales, es decir, creados por ellos.

Viernes 15/05/20
José Gregorio Hernández como trujillano ejemplar.
Actividad:
Realización de un encuentro de oración en familia pidiendo por la pronta beatificación
del Dc JGH
REALIZACIÓN DE UN VIDEO Y ENVIAR AL CORREO ELECTRONICO (identificando nombre
del colegio, lugar, estudiante y grado).
cptrujillo3@hotmail.com

Contenido de matemáticas: Operaciones con la unidad seguida de ceros.

Recordamos: En la multiplicación: Movemos la coma hacia la derecha tantos lugares

como ceros tenga el 10,100, 1000, …

División: Movemos la coma hacia la izquierda tantos lugares como ceros tenga el
10,100,1000, …

Actividad: Resuelve los siguientes ejercicios:

1) Completa las siguientes multiplicaciones:

a) 1,45 x 100= e) 0.634 x 100=
b) 0,7 x 1000= f) 5,4 x 100 =
c) 0,28 x 10 = g) 3 x 100=
d) 6,3 x 10= h) 0,08 x 100=

2) Completa las siguientes divisiones:

a) 45,8 / 10= e) 0,098 /10 =
b) 263 / 100= f) 568 / 100=
c) 3/ 10= g) 8 / 100=
d) 67 / 100= h) 37,987/ 100=
Contenido de efemérides: San Isidro Labrador.

Investigar ¿Por qué San Isidro es patrono de los agricultores? ¿En cuáles Parroquias
Eclesiásticas del Municipio Boconó celebran esta festividad? Realizar un dibujo referente
a este Santo.
Semana 5: Del 18 al 22 de mayo.
Lunes 18/05/20
Oración: ¡Oh María, Preciosísima, Cáliz de Amor!. Te ofrecemos nuestro corazón para
que lo guardes junto a vos, uniéndolo al de tu Hijo Dios, como entrega de amor. Amén.

(Padrenuestro, 3 Avemarías y Gloria).

Florecilla para este día: Prontitud y alegría para el trabajo, empezando por levantarme
sin pereza y agradeciendo a Dios por un nuevo día.

Áreas a trabajar: Matemática y Lenguaje.

Contenido de matemática: Triángulos.

Actividad: Trabajaremos el trazado de triángulos. Leer detenidamente las instrucciones.

Observar el ejemplo. Luego trazar los tipos de triángulos en material que tengas en casa
(hojas de colores, cartulina, revistas, cartón, u otro material), recortar y pegar en hojas;

colocar el nombre del triángulo. Pueden hacer varios del mismo tipo, de diferentes
tamaños.

¡Aprenderás el uso del compás y el

trazado de medidas!

Contenido de lenguaje: Refranes

Actividad: Investigar: ¿Qué son los refranes?

Elaborar un block de notas con refranes, con un mínimo de diez refranes. Pregunta a un
familiar: papá, mamá, abuelos, tíos… puedes ilustrarlo. Ejemplos de block.

Martes 19/05/20
Oración: ¡Oh María, te agradecemos el regalo que nos ha hecho nuestro Dios amado,
ponernos en tus hermosas manos para hacernos santos. Amén.

(Padrenuestro, 3 Avemarías y Gloria).

Florecilla para este día: Examinar mi devoción a la Virgen y cómo la practico.

Área a trabajar: Sociales.

Contenido de sociales: Elementos de expresión plástica.

Actividad: Los colores. Interpretación de los conceptos. Parafrasear lo leído. (no copiar)

En una hoja, dividir en cuatro partes iguales. En cada recuadro realizar un dibujo
utilizando los colores, según su clasificación. Ejemplo:

Colores primarios y
secundarios
Colores fríos

La combinación de
todos
Colores cálidos

Dibujar un ejemplo del valor como elemento de expresión plástica. Ejemplo:

Miércoles 20/05/20
Oración: ¡Oh Madre de Dios, oh Madre del dolor!. Como Corredentora que sos,
imprime en nuestro corazón las Llagas del Señor, para participar de la Fiesta de la
Salvación. Amén.

(Padrenuestro, 3 Avemarías y Gloria).

Florecilla para este día: Examinar y renovar mi consagración a Cristo y a Su

Sagrado Corazón.

Áreas a trabajar: Efemérides, matemática y ciencias naturales.

Contenido de efemérides: Muerte del Almirante Cristóbal Colón.

Actividad: Leer sobre la biografía del Almirante Cristóbal Colón y crear una adivinanza.

Contenido de matemática: Triángulos.

Actividad: Realizar trazado de triángulos con las siguientes medidas y colocar su nombre:

a) 4 centímetros (cm) de cada lado.

b) 4,5 cm; 2,5 cm; 3,5 cm
c) Dos lados de 5cm cada una y un lado de 2.5cm.
Responder: Coloca la letra C si la afirmación es correcta o una I si es incorrecta:

a) Un triángulo es isósceles si tiene dos lados de igual longitud.

b) Un triángulo es obtusángulo si tiene un ángulo mayor a 90 grados.
c) Un triángulo rectángulo siempre tiene dos ángulos rectos.
d) Un triángulo es escaleno si tiene sus lados iguales.
Contenido de naturaleza: Movimiento.

Actividad: Buscar información sobre los conceptos: Movimiento, desplazamiento y

trayectoria.

Realizar un dibujo de cada tipo de movimiento. (diferente a los ejemplos)

Jueves 21/05/20
Oración: ¡Oh Madre de la Divina Gracia, que nos llevas a la Vida!. Muéstranos como
Manantial de Gracia el camino hacia la verdadera Patria. Tu, llena de Gracia, sed la
Salvación de nuestras pobres almas. Amén.

(Padrenuestro, 3 Avemarías y Gloria).

Florecilla para este día: Poner los medios para estar en gracia de Dios.

Áreas a trabajar: Religión, sociales

Contenido de religión: La primera seguidora de Jesús.

Actividad: 1) Encuentra la petición para la Virgen María en este criptograma, siguiendo

las pistas:

a) Hay unas letras en el criptograma identificadas con unos símbolos.

b) Llena las casillas que tienen esos símbolos con sus letras respectivas.
c) Adivina el mensaje.

  
҂ Ѧ Ѽ ¥ Ψ Ҩ Ψ ҉ Ψ Ὧ Ψ ҉

 
¥ ҂ Λ Ѽ # Ψ ҂ ҉ Ѽ * Ψ Ѽ


Ӕ ҂ Ҩ Δ Ѽ * Ψ Ѽ # ҂
  
Ҩ ҂ ҉ Ὧ Ѽ ῒ ҂ Ὧ ҂

 I U
Ѽ A ҂ E Ψ O

 R Ѧ G ¥ P Ҩ N ҉ S

Ὧ T Λ C # D * H Ӕ Y

Δ L ῒ M

Contenido de sociales: Textura, como elemento de expresión

plástica.

Actividad: Elaborar un catálogo de muestras de texturas. Ejemplo:

Viernes 22/05/20
Oración: ¡Oh María, Gracia plena!. Permítenos que nos alegremos con vos ya que el
Señor te eligió y nos regaló tu Corazón, para que pongamos en El el nuestro como
ofrenda al Dios Eterno. Amén.

(Padrenuestro, 3 Avemarías y Gloria).

Florecilla para este día: Cómo debo guardar la pureza de pensamientos y de obras.

Áreas a trabajar: Matemática y Efemérides

Contenido de matemática: Problemas de operaciones básicas.

Actividad: Resolver los siguientes problemas:

a) Queremos colocar 7.850 aguacates en cajas, si metemos 54 aguacates en cada

caja. ¿Cuántas cajas necesitaremos? ¿Se colocarán todos los aguacates?
b) Si una vaca come 7 kilos de hierba cada día. ¿A cuántas vacas se podrá alimentar
con 321 kilos?
c) En un depósito 357 litros de agua, en otro depósito 498 litros y un tercero
contiene 1765 litros. Si se reparte toda el agua, en envases de 20 litros. ¿Cuántos
litros de agua tendrá cada uno?
Contenido de efemérides: 23 de mayo: Flor y Ave Nacional

25 de mayo: Día del Himno Nacional

Actividad: Dibujar la Flor, el Ave Nacional e investigar el autor de letra y música del
Himno Nacional, en una sola hoja. Ejemplo:

FLOR AVE HIMNO

NACIONAL

LETRA:

MÚSICA:

Semana 6: Del 25 al 29 de mayo.

Lunes 25/05/20
Oración: ¡Oh tierno Corazón de María!. Haz que tus hijos demuestren a todos lo que es el
Amor, lo que es el Señor en nosotros, para servir y siempre decirte si. Amén.

(Padrenuestro, 3 Avemarías y Gloria).

Florecilla para este día: Procurar ser amable con los demás.

Áreas a trabajar: Sociales y lenguaje.

Contenido de sociales: Las formas.

Actividad: Usamos el término FORMA para referirnos a todas aquellas características

visibles de los objetos o figuras.

Investigar las definiciones de los tipos de formas: naturales, artificiales, bidimensionales,

tridimensionales, abstractas, positivas y negativas, ambiguas, cerradas y abiertas. Colocar
un ejemplo en cada uno.

Observa varios objetos en casa. Luego clasifícalos según su tipo de forma y elabora una
lista.

Contenido de lenguaje: Juego de palabras.

Actividad: Grabar en máximo un minuto, un trabalenguas y enviar por correo o

WhatsApp.
Martes 26/05/20
Oración: ¡Oh Madre!, que te hiciste la más pequeña, siendo realmente excelsa,
enséñame a amarte, a alabarte y a agradarte del mismo modo en que vos lo hiciste con el
Señor, para que también nosotros lleguemos a El. Amén.

(Padrenuestro, 3 Avemarías y Gloria).

Florecilla para este día: Ser pequeños y humildes como María nos pide, para crecer en la
Gracia.

Áreas a trabajar: Efemérides y matemática.

Contenido de efemérides: San Felipe Nery.

Actividad: Leer sobre su biografía. Realiza el ejercicio y descubre la frase. Qué actitudes
podemos imitar de San Felipe Nery.

Contenido de matemática: Circunferencia y círculo.

Actividad: Estudiaremos la circunferencia y circulo, como

trazarla, cuáles son sus elementos. Copiar en el cuaderno lo
siguiente:

Practicar trazado, uso del compás y la regla.

Actividad: 1) Construye las figuras indicadas:

a) Circunferencia de 3cm de diámetro.

b) Circunferencia de 4cm de radio con 1 arco y dos cuerdas.
c) Circunferencia de 6 cm de diámetro, indicando un arco, 2 cuerdas y el radio.
d) Circunferencia de 3,5 cm de radio y colorear sus semicircunferencias.
Miércoles 27/05/20
Oración: ¡Oh Virgen clemente, oh Madre de misericordia!. Llévanos a la santidad por el
camino de la Verdad, y no toleres nuestros pecados, sino que enséñanos a ser santos.
Que sepamos ver lo que no hacemos bien, teniendo la clemencia del Corazón de Tu Hijo
para con nuestros hermanos, porque así como perdonamos seremos perdonados. Amén.

(Padrenuestro, 3 Avemarías y Gloria).

Florecilla para este día: Meditar sobre las propias miserias, para no volver a juzgar las
miserias de los demás.

Áreas a trabajar: Sociales y ciencias naturales.

Contenido de sociales: Las formas.

Actividad: Elaborar formas tridimensionales. Elaborar una plantilla y armar la figura. (ver
ejemplo).

BASE TRIANGULAR BASE CUADRADA

Contenido de naturaleza: Movimiento

Actividad: Siguiendo con el contenido de movimiento de la semana pasada vamos a

realizar lo siguiente:
1.- Aplicando la fórmula de velocidad y sus despejes:

Velocidad = Distancia Tiempo = Distancia Distancia = Velocidad x Tiempo

Tiempo Velocidad
Ejemplo: Un autobús demora 4 horas para ir desde Maracaibo a Barquisimeto. ¿A qué velocidad promedio
irá si entre las dos ciudades hay 360 km de distancia?
DATOS FORMULA RESPUESTA

Velocidad = Distancia

T= 4 h Tiempo La velocidad promedio es de 90

km/h
V= ?

D= 360 km Velocidad= 360 km = 90 km/h

4h

Resuelve:
A. Si de tu casa a la escuela hay 580 metros de distancia y demoras en llegar 10 minutos, ¿cuál es tu
velocidad promedio al ir a la escuela?
B. La velocidad promedio de un automóvil fue de 60km/h. Si tardó 2 horas en completar el recorrido.
¿Qué distancia recorrió?
C. ¿Cuál será el tiempo recorrido por una bicicleta? Si recorre 20 km con una velocidad promedio de
10 km/h

Jueves 28/05/20
Oración: ¡Oh Madre que nos guiaste, que todo entregaste!. Dígnate Madre a enseñarnos
y a llevarnos siempre de tu mano, para que seamos realmente cristianos, perteneciendo
a Cristo, tu Hijo Amado. Amén.

(Padrenuestro, 3 Avemarías y Gloria).

Florecilla para este día: Ser un Jesús y una María para los que nos rodean, como
testimonio de cristiandad.

Áreas a trabajar: Religión y lenguaje

Actividad: Realizar una lectura comprensiva y escribir su enseñanza.

Contenido de religión: La primera seguidora de Jesús.

Actividad:

1)Lee los siguientes enunciados de Lucas 1, 26 – 45 y une correctamente con flecha.

¿Cómo puedo estar embarazada si… todas las mujeres.
El espíritu Santo la madre de Señor?
Bendita tú eres entre descenderá sobre ti.
¿Quién soy yo para que vega a verme no tengo esposo?
3) Dibuja el mapa de Venezuela y escribe el nombre de las advocaciones de María según la región. Ver
video de la aparición de la Patrona de Venezuela: https://www.youtube.com/watch?v=nl8cakiCb4A

Ejemplo:

VIERNES 29/05/20
NOTA: ES EL DÍA PARA ENTREAGAR LAS ACTIVIDADES DE LA GUÍA

¨Por María nos vino el Señor Jesús¨: Jn 1, 14.