¡Hola!

¿Cómo puede mejorar la vida

en el planeta si reducimos el uso del
plástico? Desde nuestro hogar,
¿qué podemos hacer para reducir
este uso?

 Lee atentamente el diálogo entre Daniel y Ana y completa en el recuadro la

información solicitada. Luego, subraya las razones o argumentos de cada una de las
opiniones.
Opinión de Daniel Opinión de Ana

Ahora queridos niños y niñas vamos a participar de nuestro debate:

 Prepárate y organiza el debate siguiendo todos los procesos que menciona en la hoja
de recursos “En familia intercambiamos opiniones sobre el uso del
plástico”
Antes del debate
- Responde oralmente:
 ¿Sobre qué tema debatiré con mi familia?

 ¿Qué sé yo sobre el uso del plástico?

 ¿Cuál es el impacto en el ambiente?

 Elige a un a un familiar para que asuma el rol de moderador para dirigir el debate.
 Analiza los siguientes argumentos para participar en el debate.
ARGUMENTO 1:
Creo que el uso del plástico es dañino, he aprendido que este acaba en los
estómagos de las aves y otros animales que viven en el lago o ríos.

ARGUMENTO 2:
Mi familia siempre usa platos, vasos y tenedores descartables en todos
los eventos familiares.
Creo que mi familia hace muy bien, así ya no se lava el servicio, pues la
basura se lleva los descartables y el lugar queda limpio.

Durante el debate
 Recuérdale al moderador que dé inicio al debate.
 Asegúrate que todas y todos participen en el debate, según el orden establecido por
el moderador.
 También pueden usar los conectores que se encuentran en la hoja de recursos, para
enlazar sus ideas en el debate.
Después del debate
 Invita a los participantes del debate a que comenten si mantuvieron o cambiaron su
postura luego de escuchar diversos argumentos a favor y en contra.
 Escriban las conclusiones a las que llegaron:

1._____________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

_______________________________________________

2._____________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

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 Dibuja lo que más te gustó

En tu cuaderno, responde a las siguientes

preguntas:

1. ¿Qué es un debate? y Cuál su propósito?

2. Qué son los argumentos?

3. Quiénes intervienen en un debate?

4. Qué tipos de conectores podemos usar en un debate?