Solo e tenido alguna

cercanía con ciertos Conocerlos y

Familiares familiares de algunos Está bien asi presentarme
estudiantes compañeros y puedo
decir que es buena.

1. ¿Qué decisiones crees tú que se deben tomar para seguir

viviendo y garantizar las mejores condiciones de vida
presente y futura sin afectar la sustentabilidad de la
tierra?
R= Debemos empezar a tomar conciencia y cuidar el agua, a los
animales, los árboles, el aire etc. Dejar ese ejemplo para las futuras
generaciones y asi mantener la sustentabilidad de la tierra no solo
ahora si no en el futuro también.

¿En manos de quien están estas decisiones?

R= Esta en nosotros estas decisiones.
¿Crees que se está haciendo lo suficiente para frenar el
deterioro de los ecosistemas?
R= Pues en lo personal creo que se ha hecho lo suficiente, el
problema es que algunas personas no quieren cuidar de los
ecosistemas y toman estos temas como si fuera un juego.

¿Qué puedes hacer tú para propiciar un cambio?

R= Apoyar a las campañas, no contaminar y hacer un esfuerzo para
que las personas también cuiden del ecosistema, pues es cosa de
todos.

NAYDELINE CRUZ MALDONADO, EMEC 407.

Ficha construyete.
12.6 ¿Por qué es importante la colaboracion?
Introducción
La colaboración deberá ser entendida como consecuencia de un sentido de
pertenencia a la comunidad
desarrollado y como parte del ejercicio del derecho a participar en la construcción
de comunidad.
En esta variación de cierre de lección el énfasis estará en el reconocimiento por
parte de los estudiantes de la utilidad y beneficios que obtiene al colaborar y al
ser beneficiario de la colaboracion.
¿Cuál es el objetivo de la lección?
Que los estudiantesreconozcan aprendizajes y estrategias que les permitan
colaborar con otros para alcanzar unameta en común.
¿Por qué es importante?
Porque el darsentido a la colaboración desde la experiencia, vivencias y
necesidades de los estudiantes favorece su asimilación como un derecho y no
como una obligación.
Concepto clave
Colaboración.

Orientaciones didácticas
Duración total: 20 minutos.
• Lostiempos asignados a cada actividad son sugeridos.

Introducción para los estudiantes

• Lea o invite a alguno de los estudiantes que lean la introducción, la cita y El reto
es.
• Recapitule el texto de los apartados y promueva su reflexion. Puede preguntar
al grupo por qué es importante la
colaboración. Esto permitirá recuperar conocimientos previos e iniciar con las
actividades de la variación.
Actividad 1
Inferencia de motivaciones. • Organice al grupo en parejas, pida que revisen las
fotografías y que traten de inferir las motivaciones de las personas involucradas
en cada escena para colaborar.
• Alterminar,solicite la participación de un estudiante para que exponga sus
conclusiones.
 Actividad 2
Completar un esquema.

• Pida a las parejas que lean la instrucción y revisen el esquema.

• Solicite que comenten las oportunidades de colaboración en cada ámbito y un logro que se pueda
realizar.

• Enfatice la importancia del reconocimiento de los beneficios a nivel

individual y colectivo.
Reafirmo y ordeno

• Pida a un estudiante que lea en voz alta el texto, y al resto del grupo que siga la lectura en silencio.

• Si le es posible, puede comentar una conclusión breve o solicitar a dos estudiantes que mencionen sus

aprendizajes.

Escribe en un minuto qué te llevas de la lección

• Pida a los estudiantes que escriban en su cuaderno, o donde estén realizando las actividades, los
aprendizajes más significativos de la variación.

Para tu vida diaria, ¿Quieres saber más?, Concepto clave

• Invite a sus estudiantes a poner en práctica las actividades que se sugieren y a consultar la información
adicional que aparece en estas secciones. En ¿Quieres saber más? pídales que observen el video en

donde conocerán las “Habilidades del Siglo xxi”.

hacer bien mis tareas y a tiempo.

Participar en las elecciones o en

cualquier cosa que se trate sobre el Hacer las labores de la casa.
bien de mi pais.

Una buena convivencia y una

Una amistad sana y buena.
meor comunidad.
Evaluación de la lección
De acuerdo con las siguientes afirmaciones, seleccione la opción que refleje su opinión.

Un efecto positivo, es que puedo saber mas como tener un buen trabajo
colaborativo.

El trabajo colaborativo es importante, nos puede dar mejores resultados si todos

trabajamos bien.

ACTIVIDAD NUMERO 3.
5. Prácticas / Actividades
Nombre del Alumno: Naydeline Cruz Maldonado.
Unidad de Aprendizaje: 1. Desarrollo ciudadano en armonía con la
diversidad cultural.
Resultado de Aprendizaje: 1.1. Incorporar prácticas relativas al respeto
de la diversidad, dignidad, libertad, igualdad y tolerancia.
en la comunidad, cuestionando y valorando con base en los criterios cívico
éticos.
Actividad. Núm. 1. “17 objetivos del Desarrollo sostenible-34 acciones
para transformar mi comunidad o escuela”.
1. Integrarse en los equipos que han estado trabajando el tema del
“Desarrollo sostenible”.
2. Revisar por equipos el documento “170 acciones diarias para
transformar nuestro mundo”, elaborado en 2018 por la Oficina de
la Organización de las Naciones Unidas en Ginebra, Recuperado el
11/10/2019 de
https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/wp-
content/uploads/sites/3/2018/08/170Actions-web_Sp.pdf
3. Considerar las fichas de trabajo elaborados como resultado de la
investigación realizada por los equipos acerca del “Desarrollo
sostenible”.
4. Retomar los 17 objetivos del Desarrollo sostenible que plantea la ONU y
con base en el documento “170 acciones diarias para
transformar nuestro mundo”, proponer por equipos para cada uno de los
17 objetivos, al menos dos acciones para transformar
su comunidad o escuela.

34 ACCIONES PARA TRANSFORMAR MI COMUNIDAD O ESCUELA

Objetivos de Acción 1
Desarrollo
Sostenible*
Comprar ropa u otros
productos en establecimientos
que donen una parte de sus
ingresos a obras de caridad.
Se me hace mejor ya que puede
beneficiar a mas personas.
Lee un libro sobre el hambre.
Conocer mejor sus causas te
preparará mejor para marcar la
diferencia.
Antes de ayudar es bueno
primero tener claro el tema.
No fumes.
No fumar no solo puede ayudar
a una persona, si no a varias
porque si una persona fuma se
daña y si alguien inhala el humo
de esa persona puede dañarse
tambien.
Acción 2
Promueve el debate sobre la
pobreza. Crea un blog o escribe
un artículo en un periódico local.
Hacer que mas personas se
informen sobre el tema, da
mayor posibilidad de dar fin a la
pobreza.
Dona alimentos no perecederos
a organizaciones beneficas.
Dar alimentos puede ser una
mejor opcion que dinero.
Lleva una dieta saludable y bebe
mucha agua.
Llevar una dieta quitaria el sobre
peso que es una de las
enfermedades que mas hay en
el mundo.
Enseña tu lengua materna a
inmigrantes, por ejemplo en un
centro juvenil.
Esto ayudaria a que no se
pierda el lenguaje de las
culturas.
La igualdad de género empieza
en casa.
Dar conocimiento a las
personas de la casa, para
despues todos enseñar la
importancia de la igualdad de
genero.
Apoya a organizaciones que
lleven agua a zonas
necesitadas.
Es mas importante dar el agua
a quienes lo necesitan aun mas
que otros.
¿Vas a instalar aire
acondicionado? Pregunta por el
aire acondicionado solar.
A lo mejor puede salir mas caro
pero vale la pena porque el sol
nunca se acaba, mientras mas
sol mas aire.
Fomenta las oportunidades de
trabajo para los jóvenes.
Yo no trabajo pero quiero un
trabajo, esto me beneficia
tambien asi que deberian dar
oportunidad a los jovenes.
Mantente al corriente de las
últimas tecnologías y la
innovación.
La tecnologia nos hace mas facil
la vida, y nos ayuda en muchas
cosas.
Anima a tus hijos a tener
amigos de diferentes culturas.
Las personas racistas caen mal,
mis hijos no seran uno de ellos.
Siempre se empieza desde
casa. (no tengo hijos pero
cuando los tenga)
Utiliza el transporte público, las
bicicletas urbanas y otros
medios de transporte
ecológicos.
Haces ejercicio y no
contaminas, dos pajaros de un
solo tiro.
Dona libros a bibliotecas o
escuelas públicas que lo
necesiten.
Los libros son la base esencial de
una buena educacion.
Aumenta la representación de
género entre los mandos en el
lugar de trabajo.
hacer la diferencia en el trabajo
puede dar buenos resultados.
Cierra el grifo cuando te cepilles
los dientes y en la ducha,
mientras te enjabones.
Puede sonar no tan importante,
pero como dice el dicho, gota a
gota nos quedamos sin agua
porque y luego no tendremos
con que bañarnos porque la
malgastamos.
Llena el hervidor solo con la
cantidad de agua necesaria.
Asi ahorramos agua y luz, no
solo una cosa.
Garantiza condiciones de trabajo
seguras.
Quiero un trabajo seguro.
Todos lo queremos.
En hospitales, escuelas y clínicas
se pueden organizar eventos de
recaudación de fondos
destinados a proyectos de
desarrollo de infraestructuras de
instalaciones de atención
médica. La tecnologia ayuda a
los doctores a detectar y curar
mas rapido las enfermedades.
Patrocina la escolarización de un
niño.
Todos tienen derecho a la
educacion. Articulo 3o de la
constitucion politica de los
Estados Unidos Mexicanos, en
materia de mejora continua de
la educacion.
Investiga, fomenta y sensibiliza
para lograr una mayor
transparencia de la información
en tu comunidad.
Obtendremos un mejor
resultado si todos colaboramos
según lo aprendido en Ficha

¡Recicla!
Utilizar la ropa que ya no le
queda a mi hermana no es tan
malo.
Haz la compra con bolsas
reutilizables.
Una ventaja es que puedes
llevar muchas cosas y no se
desfondan las bolsas.
construye-T 12.6. ¿por que es
importante la colaboracion?
Compra fruta que tenga forma
rara y esté pasada, y úsala para
batidos.
No discrimines la fruta por tener
forma rara, sabe igual. Si esta
pasada usala como compost
para las plantas.
Evita conducir en horas de
máximo trafico.
Si evitas eso, tambien te evitas
llegar tarde, los dolores de
cabeza y los insultos de los
conductores.

Usa menos productos plásticos, Trabaja regularmente como

que suelen terminar en los
océanos causando la muerte de
animales marinos.
Los animales merecen tener un
hogar limpio.
voluntario en grupos
comunitarios para retirar la
basura de las playas cercanas.
esto no cuesta nada hacerlo.

Recicla el papel usado y evita Compra productos reciclados.

usar papel siempre que sea Sale mas barato y hay cosas
posible boitas.
Yo hice mis libretas con hojas
que me sobraron de las
materias del semestre pasado.
Es lo mismo pero mas barato.
Mantén un ambiente pacifico Haz oír tu voz y vota en las
en casa. elecciones de tu país.
A mi no me gustan las Porque mi voto cuenta y cuenta
peleas,los gritos, el ruido, mucho.
siempre evito tener una pelea
prefiero hablar.

Enseña a los niños a colaborar a Anima a las escuelas a aplicar el

través del deporte.
Si lo hacen desde niños
tambien lo haran cuando sean
adultos.
trabajo en equipo fuera de las
aulas, en las empresas y
comunidades locales.
No solo en la escuela debe
haber trabajo en equipo.

(*) Organización de las Naciones Unidas, ONU. (2015) Transformar Nuestro Mundo: la
Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible Esta Agenda fue adoptada
por los 193 Estados Miembros de las Naciones Unidas, dicho documento incluye los 17
Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS), con la intención de poner fin a la
pobreza, luchar contra la desigualdad y la injusticia, y hacer frente al cambio climático
sin que nadie quede atrás para el 2030.
5. Entregar las propuestas de acciones al docente.
6. Integrar un comité que revise y seleccione:

7. Elaborar en forma grupal y colocarlo en un lugar visible en la escuela:

ones para transformar la comunidad.
Le entrego mis actividades atrasadas.
Excepto la primera actividad de hojas azules, ya se lo habia entregado en
tiempo y forma solo que no pudo abrir el archivo.
Por eso la anexe aquí tambien.