_ itfola! Amiguite(a) del euarto grade
En la actividad anterior, hemos \
identificado el problema y le
analizamos; ahora, nos toca revisar
estas actividades.
LOadl 2 el frotlema gue cath sucediende?
Hag prertoudd gue wa citha counplieade bien bas medidas de
protectin dela salad.
- Conversa con tu familia sobre la pregunta del esquemay responde las siguientes
preguntas:
> éQui tee ne ie
El caso de Juan y Mateo
- Lee con tu familia el siguiente caso:
‘Tuan es un sefior joven y dice lo siguiente:
Yo estoy sano. Siempre he sido una persona deportista y. por eso. quiera salir a correr al
pargue que estd al frente de mi casa. Yo puedo correr manteniendo Ia distancia social.
Par otro lado, a mi mamd le gusta ir a comprar para escoger los alimentos y yo salgo con
ella para ayudarla a cargar las bolsas; ella.es una persona mayor y no puede cargar peso.
ero, para ir sola y no cargar tanto peso. ella prefiere ir todos los dias al mercado.
No entiendo por qué primero nos dicen una cosa y luego otra. Primero, nas dicen que no
usemos mascarilla: y. luego. que si la usemos. No quiero ver cada dia las noticias, porque
prefiero mi canal de peliculas.
‘Tuan tiene un hijo de. 9 afios, llamado Mateo.
Cuando Mateo escucha a su papd quiere hacerlo cambiar de opinién.
Rezpende:
- Usando la informacisn que has leido,