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_ itfola! Amiguite(a) del euarto grade En la actividad anterior, hemos \ identificado el problema y le analizamos; ahora, nos toca revisar estas actividades. LOadl 2 el frotlema gue cath sucediende? Hag prertoudd gue wa citha counplieade bien bas medidas de protectin dela salad. - Conversa con tu familia sobre la pregunta del esquemay responde las siguientes preguntas: > éQui tee ne ie El caso de Juan y Mateo - Lee con tu familia el siguiente caso: ‘Tuan es un sefior joven y dice lo siguiente: Yo estoy sano. Siempre he sido una persona deportista y. por eso. quiera salir a correr al pargue que estd al frente de mi casa. Yo puedo correr manteniendo Ia distancia social. Par otro lado, a mi mamd le gusta ir a comprar para escoger los alimentos y yo salgo con ella para ayudarla a cargar las bolsas; ella.es una persona mayor y no puede cargar peso. ero, para ir sola y no cargar tanto peso. ella prefiere ir todos los dias al mercado. No entiendo por qué primero nos dicen una cosa y luego otra. Primero, nas dicen que no usemos mascarilla: y. luego. que si la usemos. No quiero ver cada dia las noticias, porque prefiero mi canal de peliculas. ‘Tuan tiene un hijo de. 9 afios, llamado Mateo. Cuando Mateo escucha a su papd quiere hacerlo cambiar de opinién. Rezpende: - Usando la informacisn que has leido,

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