Sesión de Aprendizaje N°15

Título: ELABORAMOS UN RESUMEN CAPITULAR DE LA OBRA “CUIDADO CON LO QUE DESEAS”.

I. DATOS INFORMATIVO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Sagrado Corazón

ÁREA : Comunicación
DOCENTE : Liz Karol Madrid Inga
GRADO Y SECCIÓN : 1ERO “A” Y “F”
HORAS : 6
FECHA : 31/05/16

II. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

Producción de • Textualiza sus ideas según las • Mantiene el tema cuidando no

textos escritos convenciones de la escritura. presentar disgregaciones,
repeticiones, contradicciones o
vacíos de información en el
resumen de un fragmento
asignado.

OBRA: EL RESUMEN
III. SECUENCIA DIDÁCTICA
Actividades/Estrategias Recursos Tiempo

 Se realiza hábitos permanentes.

Diálogo
 Se presenta el siguiente diálogo:
Carla: Tengo que exponer sobre el calentamiento global. 30
minutos
Ana: Tenemos mucha información, por ello debemos
realizar un resumen
Carla: Tienes razón. Nos ayudará a comprender el tema.
 Responden a las siguientes preguntas: Pizarra

¿De qué trata la situación comunicativa?

INICIO

¿Por qué debemos realizar un resumen?

¿Qué se debe hacer primero para escribir un resumen?
 Se refuerzan las respuestas

Plumones

EL RESUMEN
  Se forman equipos de trabajo mediante la dinámica “El
granjero”. Obra:
Cuidado con
 Se hace entrega del contenido referencial. lo que
deseas
 Leen y organizan la información mediante un esquema.

 Se hace entrega de ejercicios de aplicación sobre el

5h
tema.
Pizarra
 Con la participación de las estudiantes, completan el
DESARROLLO

cuadro de planificación del texto para luego consolidar la

información.

1. ¿Qué 2. ¿Sobre 3. ¿Para qué 4. ¿Para Plumones

voy a qué voy a voy a quién voy
escribir? escribir? escribir el a escribir
resumen? el
resumen?

 Seguidamente, elaboran un resumen capitular de la obra:

Cuidado con lo deseas”

 La docente acompaña en todo el proceso de aprendizaje.

Metacognición

 ¿Qué aprendí?
 ¿Para qué debo resumir los textos que leo? Guía de 15
CIERRE

preguntas minutos
 ¿Qué dificultades tuvieron?

 ¿Cómo las resolvieron?

 III. EVALUACIÓN FORMATIVA

COMPETENCIA(S) INDICADOR(ES) INSTRUMENTO(S)

• Mantiene el tema cuidando no presentar  Ficha de

Producción de disgregaciones, repeticiones, contradicciones o observación
textos escritos vacíos de información en el resumen de un fragmento
asignado.

INSTRUMENTO:
 Resume Mantiene el Mantiene Presenta TOTAL
ESTUDIANTES adecuadamente tema claridad y buena
la información. coherencia ortografía
 EL RESUMEN

Es una técnica de lectura que consiste en ´presentar, de modo breve y preciso, la información más importante fr un texto.

Características

1. Brevedad: Debe tener entre 30% y 50% de la extensión del texto original
2. Fidelidad: Debe reflejar las ideas del texto original.
3. Objetividad: No debe contener ideas, juicios o comentarios personales.
 4. Coherencia: Las ideas deben relacionarse entre sí y con el tema central.

Pasos
 Lee con atención todo el texto.
 Subrayar la idea principal en cada párrafo, así como alguna importante que la complemente. No considerar aclaraciones,
ejemplos o comentarios.
 Unir las ideas principales empleando conectores para relacionarlas sí. Usar sinónimos o expresiones equivalentes que
permitan recordar fácilmente los conceptos fundamentales del texto.
 Verificar que la redacción sea coherente.

EL RESUMEN

Es una técnica de lectura que consiste en ´presentar, de modo breve y preciso, la información más importante fr un texto.

Características

5. Brevedad: Debe tener entre 30% y 50% de la extensión del texto original
6. Fidelidad: Debe reflejar las ideas del texto original.
7. Objetividad: No debe contener ideas, juicios o comentarios personales.
8. Coherencia: Las ideas deben relacionarse entre sí y con el tema central.

Pasos
 Lee con atención todo el texto.
 Subrayar la idea principal en cada párrafo, así como alguna importante que la complemente. No considerar aclaraciones,
ejemplos o comentarios.
 Unir las ideas principales empleando conectores para relacionarlas sí. Usar sinónimos o expresiones equivalentes que
permitan recordar fácilmente los conceptos fundamentales del texto.
 Verificar que la redacción sea coherente.

EL RESUMEN

Es una técnica de lectura que consiste en ´presentar, de modo breve y preciso, la información más importante fr un texto.

Características

9. Brevedad: Debe tener entre 30% y 50% de la extensión del texto original
10. Fidelidad: Debe reflejar las ideas del texto original.
11. Objetividad: No debe contener ideas, juicios o comentarios personales.
12. Coherencia: Las ideas deben relacionarse entre sí y con el tema central.

Pasos
 Lee con atención todo el texto.
 Subrayar la idea principal en cada párrafo, así como alguna importante que la complemente. No considerar aclaraciones,
ejemplos o comentarios.
 Unir las ideas principales empleando conectores para relacionarlas sí. Usar sinónimos o expresiones equivalentes que
permitan recordar fácilmente los conceptos fundamentales del texto.
 Verificar que la redacción sea coherente.