RUBRICA PARA LA EVALUACIÓN DE LECTURA ORAL EN LENGUA ORIGINARIA

APELLIDOS Y NOMBRES: ……………………………………………………………………………………………………

ESPECIALIDAD: ……………………………………………………………... CICLO: …………………………….
INDICA ESCALA DE VALORACIÓN PUNTAJE
DORES 01 02 O3 04 MÁXIMO
Lee con Lee con muchos Lee la mayoría Lee con sentido y
demasiados tropiezos tanto al del texto con reconocimiento
desaciertos y decodificar las precisión, automático de las
muchos palabras como al haciendo algunas palabras.
intentos autocorregirse. autocorrecciones Decodifica
PRECISIÓN

vanos al Se detiene por apropiadas. palabras

decodificar. completo en las Comete desconocidas y
Trata de secciones que algunos errores las lee
adivinar las presentan mayor que no corrige. correctamente.
palabras y no dificultad. (91-95% de (96% de
obtiene (86-90% de precisión)  precisión) 
significado. precisión) 
(menos de 85%
de precisión) 
Lee de manera Lee con mucho Lee la mayor Lee uniendo
monótona. La titubeo y en parte del texto palabras en
entonación de frases cortas de uniendo palabras frases
FRASEO

algunas 2 ó 3 palabras.  en frases largas largas con

palabras son con significado significado. 
incorrecta y/o
lee palabra por
palabra. 
Lee de manera Presta Presta Respeta
PUNTUACI

monótona y sin poca atención a atención a cierta la puntuación y la

ÓN

respetar la los signos de puntuación.  estructura de las

puntuación puntuación oraciones
adecuadamente
Lee palabra por Titubea y pausa Lee generalmente Lee con fluidez de
palabra sin con con fluidez pero manera
FLUIDEZ

ninguna interrupciones rompe la consistente

fluidez ni frecuentes en las continuidad al y se autocorrige
obtención secciones que le pausar en ciertas de manera
de significado  presentan mayor palabras que le automática. 
dificultad.  presentan
dificultad. 
Lee lentamente Mantiene poca Mantiene buen Mantiene un buen
RITMO Y VELOCIDAD

palabra por consistencia en ritmo y velocidad ritmo y velocidad

palabra y con ritmo y velocidad, durante la lectura, durante la lectura
mucha leyendo algunas pero en de todo el texto. 
dificultad. La partes muy ocasiones
falta de ritmo rápido y otras lee demasiado
hace que el muy lentas.  lento o rápido. 
contexto y
significado sean
confusos. 
PUNTAJE TOTAL
LEYENDA:
01-05 INICIO
06-10 BASICO
11-15 INTERMEDIO
16-20 AVANZADO