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Este documento presenta una escala de valoración para evaluar las habilidades de lectura y comprensión lectora de un estudiante. La escala incluye categorías como continuidad, velocidad, pausas del texto, entonación y vocalización para evaluar la lectura, así como preguntas sobre el texto leído para evaluar la comprensión lectora. Se asignan puntos de 0 a 2 para cada categoría.
Descripción original:
Título original
@ Escala de valoración para Comprensión Lectora y Lectura
Este documento presenta una escala de valoración para evaluar las habilidades de lectura y comprensión lectora de un estudiante. La escala incluye categorías como continuidad, velocidad, pausas del texto, entonación y vocalización para evaluar la lectura, así como preguntas sobre el texto leído para evaluar la comprensión lectora. Se asignan puntos de 0 a 2 para cada categoría.
Este documento presenta una escala de valoración para evaluar las habilidades de lectura y comprensión lectora de un estudiante. La escala incluye categorías como continuidad, velocidad, pausas del texto, entonación y vocalización para evaluar la lectura, así como preguntas sobre el texto leído para evaluar la comprensión lectora. Se asignan puntos de 0 a 2 para cada categoría.
Evaluación de la Lectura Evaluación de la Compresión lectora
Continuidad Lee la mayoría de las frases completas, sin trabarse. 4 Pregunta nº 1 A veces se atasca en alguna palabra, pero lee bien. 2 Casi nunca consigue leer frases completas sin trabarse. 0 Pregunta nº 2 Velocidad Pregunta nº 3 Lee a una velocidad adecuada y agradable. 1 Pregunta nº 4 Lee demasiado rápido o demasiado lento. 0 Pausas del texto Es lo mismo o significa lo mismo (2,5pts.). Respeta adecuadamente las pausas (comas, puntos, etc.) 2 Bien, pero falta algo por decir (2 pts.). A veces se le olvida respetar alguna pausa (comas, etc.). 1 Se parece pero faltan varias cosas por decir (1pt) No respeta ninguna pausa (ni siquiera los puntos). 0 La mayoría está mal (0,5 pts.). No hay respuesta o no tiene nada que ver (0pts.) Entonación Lee con expresividad (al cambiar de personajes, etc.). Suena muy monótono (casi nunca cambia el tono). 2 0 RESULTADOS Vocalización Lectura Vocaliza bien y se le entiende todo. 1 Vocaliza mal y a menudo no se le entienden palabras. 0 Compresión lectora
Escala de valoración para la lectura y la comprensión lectora
Óscar Casado Berrocal (2014) Bajo licencia Creative Commons