Está en la página 1de 5

25/1/22 13:11 Aula virtual de Examen.

UNED

Aula virtual de Examen. UNED

Examen realizado
Asignatura: ORIENTACIÓN COMUNITARIA 10/02/2021 18:30
Estudiante: NORA TUDELA AMAT
TIEMPO: 50 minutos / MATERIAL: Ninguno
LEA CON MUCHA ATENCIÓN
El estudiante, al responder al examen debe tener en cuenta que las respuestas erróneas tienen un efecto negativo en el cálculo
de la puntuación total de la prueba, de acuerdo con la siguiente fórmula:
(A-E/2) ×10
Nº Items
A= nº de respuestas correctas
E= nº de respuestas incorrectas
El valor de cada pregunta de test acertada es 0,5
El valor de cada pregunta de test fallada es -0,25

Sus respuestas a preguntas de test de test aparecen marcadas en verde claro si son correctas, en rojo si son incorrectas. Las
soluciones se muestran con un borde verde.

A continuación se muestra el examen

Pregunta 1

Antes de formalizar el contrato de asesoramiento es imprescindible:


Realizar reuniones y contractos previos en los que el asesor conozca en profundidad las demandas
A
de los asesorados.

B
Asegurar la participación del asesorado que consideremos es más apto para tomar decisiones de
manera directiva.

C
Salvaguardar el poder y la autonomía del asesor como responsable último de todo el proceso.

Se ha seleccionado la opción A. La opción correcta es la A.

Pregunta 2

Un elemento común de la concepción actual de la orientación educativa es: 

A
El modelo clínico de intervención.

El desarrollo personal, social y profesional del individuo en su contexto.


B

C
El principio de legalidad de la administración.

Se ha seleccionado la opción B. La opción correcta es la B.

Pregunta 3

Un objetivo esencial del asesoramiento comunitario sería: 


Ayudar en la gestión, conservación y desarrollo de los recursos de la comunidad.
A

B
La oferta de actividades que englobe los intereses de la mayoría de los individuos.

C
La participación de los asesorados en debates de diversas temáticas.

Se ha seleccionado la opción A. La opción correcta es la A.

Pregunta 4

https://nucleo.unedenlinea.es/FrmEvaluacion.aspx 1/5
25/1/22 13:11 Aula virtual de Examen. UNED

En la prevención del maltrato a la infancia, una actuación preventiva de nivel primario es:

A
Los modelos de mejora parental.

La planificación familiar.
B

C
Programas de reunificación familiar.

Se ha seleccionado la opción B. La opción correcta es la B.

Pregunta 5

Uno de los factores de riesgo más seguros para el maltrato físico es: 

A
La autosetima materna/paterna.

El elevado nivel de conflicto familiar.


B

C
La vivienda.

Se ha seleccionado la opción B. La opción correcta es la B.

Pregunta 6

El acogimiento familiar es: 


Una medida de protección infantil, en la que se mantiene la relación del niño con sus padres.
A

B
Una sustitución familiar definitiva que extingue los vínculos con la familia de origen

C
El respeto a la persona del niño.

Se ha seleccionado la opción A. La opción correcta es la A.

Pregunta 7

Una de las funciones de los acogimientos muy breves y “de respiro” es:

A
Recibir la atención de la familia extensa.

Aplicar medidas judiciales respecto a menores que han cometido infracciones.


B

C
Apoyar la tareas escolares cuando haya dificultades.

Se ha seleccionado la opción B. La opción correcta es la B.

Pregunta 8

El acogimiento familiar especializado se caracteriza por: 


La atención y tratamiento tiene lugar en el domicilio del acogedor.
A

B
No recibir una remuneración elevada.

C
El trato que reciben los hermanos y hermanas.

Se ha seleccionado la opción A. La opción correcta es la A.

Pregunta 9

https://nucleo.unedenlinea.es/FrmEvaluacion.aspx 2/5
25/1/22 13:11 Aula virtual de Examen. UNED

Entre los factores que se han revelado como positivos para el éxito de los acogimientos familiares está:

A
El estilo educativo autoritario.

B
Los largos periodos previos en atención en residencias.

La actuación de asociaciones de familias acogedoras.


C

Se ha seleccionado la opción C. La opción correcta es la C.

Pregunta 10

Una de las amenazas que penden sobre las instituciones de acogimiento en residencias de menores es:

A
La individualización.

Compartir con otros niños la atención del adulto y competir por ella.
B

C
Los profesionales de los equipos y su formación.

Se ha seleccionado la opción B. La opción correcta es la B.

Pregunta 11

Uno de los aspectos que deben tenerse en cuenta en la organización  interna de las residencias de menores es:
La plantilla cualificada con formación permanente en el servicio.
A

B
Los castigos ante un comportamiento que no es adecuado.

C
Las tareas escolares.

Se ha seleccionado la opción A. La opción correcta es la A.

Pregunta 12

El hijo adoptivo tiene:

A
La filiación hasta que considere que no es necesaria.

Con respecto a sus padres adoptivos los deberes y derechos vinculados con la filiación.
B

C
Relación con sus padres acogedores y biológicos.

Se ha seleccionado la opción B. La opción correcta es la B.

Pregunta 13

En el caso de las residencias para adolescentes con problemas de conducta es importante para el éxito de la salida del
centro:

A
La gravedad del problema.

B
El tratamiento específico de cada caso.

El contacto y la implicación de la familia.


C

Se ha seleccionado la opción C. La opción correcta es la C.

https://nucleo.unedenlinea.es/FrmEvaluacion.aspx 3/5
25/1/22 13:11 Aula virtual de Examen. UNED
Pregunta 14

La prevención primaria tiene como objetivo: 

A
Prevenir la recurrencia.

B
Usar los recursos del entorno.

Evitar nuevos casos del fenómeno de que se trate.


C

Se ha seleccionado la opción C. La opción correcta es la C.

Pregunta 15

Con respecto a los factores de protección en el ámbito escolar relacionados con el consumo de drogas, se señala: 
La existencia de normas y pautas de conducta claras.
A

B
Las actitudes favorables hacia estas sustancias.

C
La toma de decisiones.

Se ha seleccionado la opción A. La opción correcta es la A.

Pregunta 16

Uno de los objetivos prioritarios en el ámbito comunitario para la prevención del consumo de drogas es: 

A
Facilitar las tareas escolares.

Promover la participación comunitaria para desarrollar habilidades sociales.


B

C
Reducir las normas que se consideren que no son las más adecuadas para el grupo.

Se ha seleccionado la opción B. La opción correcta es la B.

Pregunta 17

En el consumo de drogas, la prevención terciaria persigue: 

A
Retrasar la aparición de uso de drogas.

B
Evitar la instauración de usos problemáticos.

La disminución de las posibles secuelas asociadas con el consumo.


C

Se ha seleccionado la opción C. La opción correcta es la C.

Pregunta 18

Impulsar actuaciones preventivas del consumo de drogas de acuerdo con un modelo comunitario supone: 
Actuar de manera organizada en los diferentes espacios socializadores que conforman la
A
comunidad.

B
Conciliar las horas de ocio y las de estudio.

C
Favorecer la situación idónea para estudiar de forma autónoma.

Se ha seleccionado la opción A. La opción correcta es la A.

https://nucleo.unedenlinea.es/FrmEvaluacion.aspx 4/5
25/1/22 13:11 Aula virtual de Examen. UNED

Pregunta 19

Para la prevención del consumo de drogas, uno de los objetivos primarios para trabajar mediante el empleo de metodologías
comunitarias es:
Desarrollar actitudes prosociales.
A

B
Conocer la normativa existente.

C
Incrementar las horas de sueño.

Se ha seleccionado la opción A. La opción correcta es la A.

Pregunta 20

Una de las posibles repercusiones emocionales que supone para el niño salir de su domicilio y ser acogido por una
institución es:

A
Los ajustes por la incorporación a un entorno cercano.

La confusión debido a la falta de concordancia en cuanto a pautas educativas entre el medio


B
institucional y el medio familiar.

C
El apego respecto a su situación y a las personas significativas.

Se ha seleccionado la opción B. La opción correcta es la B.

Observaciones del estudiante:


<Sin observaciones>
Observaciones del docente:
<Sin observaciones>

VOLVER

Secretaría General - Centros Tecnológicos de la UNED - Vicerrectorado de Estudiantes - Vicerrectorado de Personal Docente e
Investigador - Vicerrectorado de Tecnología - Vicerrectorado de Innovación y Digitalización - Vicerrectorado de Calidad - IUED -
Centro de Prevención y Resolución de Conflictos.
Desarrollado en el Centro de la UNED Barbastro.

Soporte: soportePDI@csi.uned.es 91 398 68 00 Manual para docentes

https://nucleo.unedenlinea.es/FrmEvaluacion.aspx 5/5

También podría gustarte