Sociedad, familia y educación A

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Parte 1 de 1 - 8.0/ 10.0 Puntos

Preguntas 1 de 10 1.0/ 1.0 Puntos

1. Según Beutler y otros (1989), cuál de los siguientes ítems no se incluye en los rasgos que
definen las relaciones establecidas entre los miembros de la familia:

A. En la familia tienen lugar relaciones permanentes

B. Las relaciones implican a la persona en conjunto.
C. El altruismo es una forma de relación dominante en la
familia.
D. La naturaleza del afecto y la intensidad de la emoción
no son propias de la interacción familiar.

Clave de las respuestas: D

Preguntas 2 de 10 0.0/ 1.0 Puntos

2. ¿En qué periodo de la vida se exige que las opiniones sean más tenidas en cuenta?:

A. En la infancia
B. En la adolescencia
C. En la pubertad
D. En la pubertad y adolescencia

Clave de las respuestas: B

Preguntas 3 de 10 1.0/ 1.0 Puntos

3. Entre los aspectos más significativos de las funciones familiares según Nardone, Giannotti
y Rocchi (2003) destacan entre otros:

A. Es el primer ambiente social en el que los padres interactúan

de forma recurrente con los hijos, ejercitando un gran poder de
modelado.
B. Es el lugar donde se ofrece ayuda y entendimiento.
C. Es el lugar donde se ofrece colaboración, respeto,
D. Es el primer ambiente social en el que se ofrece apoyo y
seguimiento entre sus miembros.

Clave de las respuestas: A

Preguntas 4 de 10 1.0/ 1.0 Puntos

4. Cuál de los siguientes es uno de los cambios producidos en la estructura de la familia

desde el inicio de la industrialización:

A. Se intensifica la división de los roles familiares.

B. Aumenta el rigor paterno, la tolerancia y la
comunicación,
 C. Disminuyen las responsabilidades entre unos y
otros.
D. Empieza a haber menos control, cordialidad y
afecto en la relación.

Clave de las respuestas: A

Preguntas 5 de 10 1.0/ 1.0 Puntos

Según Alberdi, cuáles son entre otros, algunos de los valores que han ido modificando la
estructura familiar:

A. Libertad, bienestar, igualdad y tolerancia a la diversidad.

B. Rigor, solidaridad, respeto y tolerancia
C. Defensa de derechos, amor, autodecisión y convivencia
D. Discernimiento, escucha, dejar hacer y bienestar.

Clave de las respuestas: A

Preguntas 6 de 10 0.0/ 1.0 Puntos

6. El apoyo parental según Musitu se definiría como:

A. Ayudar a los hijos a aprender a

decidir y convivir.
B. Lograr que los hijos aprendan a
discernir y escuchar
C. Lograr que los hijos se sientan
cómodos en la presencia de los padres.
D. Ayudar a los hijos a ser buenos
alumnos y saber defenderse ante las
adversidades.

Clave de las respuestas: C

Preguntas 7 de 10 1.0/ 1.0 Puntos

El modelo democrático hace referencia a:

A. Una familia en la que hay ausencia de jerarquías.

B. Una familia cada vez más pequeña y protectora en la que
los adultos sustituyen continuamente a los hijos.
C. Una familia en la que los padres muestran apoyo, respeto y
favorecen la autonomía sin renunciar a establecer normas y
límites claros.
D. Una familia en la que el modelo de relación entre padres e
hijos está cambiando continuamente.

Clave de las respuestas: C

Preguntas 8 de 10 1.0/ 1.0 Puntos

8. Qué estilo educativo aparece representado en el siguiente ejemplo: ¿En casa siempre es el
padre el que tiene el poder, da mucha importancia a la obediencia de las reglas y respeto de
la autoridad¿:

A. Estilo autorizativo o democrático.

 B. Estilo autoritario
C. Estilo permisivo
D. Estilo negligente.

Clave de las respuestas: B

Preguntas 9 de 10 1.0/ 1.0 Puntos

9. Entre las diferentes metas que tiene la escolarización, destacan entre otras:

A. Convertirse en una persona

intelectualmente reflexiva
B. Formarse como una persona éticamente
comprometida
C. Estar preparado para el compromiso en el
mundo laboral.
D. Todas las anteriores son ciertas.

Clave de las respuestas: D

Preguntas 10 de 10 1.0/ 1.0 Puntos

10. Entre las diferentes dimensiones que es necesario tener en cuenta para conocer el clima
social del aula, destacan:

A. La dimensión de orientación hacia el logro, que se refiere

a la orientación de las actividades hacia la recompensa.
B. La dimensión de formulación de propuestas para la
realización de actividades complementarias.
C. La dimensión de desarrollo personal o autorrealización
que alude a la personalidad y el ajuste.
D. A y C son correctas.

Clave de las respuestas: D