07/08/2021

María Paula Saca

Resumen #3

Hay dos clases de conocimiento: teórico y práctico. El teórico da lugar a la ciencia y el

práctico da lugar a la acción humana. El hombre está compuesto de un físico y cognoscitivo.
La verdad teórica y práctica se da de modo natural al problema por lo que el conocimiento
de esta es lo que le da al humano la libertad. La ciencia es de suma importancia ya que
gracias a ella ha permitido una gran transformación en el mundo. La confianza en la razón
creció en Europa y es por eso que se desarrollaron de modo más rápido e intenso en las
ciencias físico-experimentales y las ciencias sociales. Hay tres convicciones que han
aportado al desarrollo de la creencia a través de la razón y son:
● La convicción de que la ciencia daba un progreso lineal y ascendente lo que nos
permite el método científico.
● La convicción de que la ciencia era un modo de conocimiento
● La convicción de que si se aplicaba la ciencia se podía encontrar un progreso en el
mundo humano.
La ciencia no avanza por acumulación indefinida sino que avanza por el auxilio de métodos
que dan resultados, no siempre satisfactorios. En ella influyen factores de todo tipo como
económicos, políticos, culturales o ideológicos.
El método más utilizado en la ciencia es el hipotético-deductivo que es la observación de un
modelo interpretativo y lo corrige para partir de nuevas observaciones. Con la información
que se obtiene se construyen teorías que se deben validar por medio de experimentos. Hay
que insistir en que existe un conocimiento espontáneo y que es parte del conocimiento.
Según Popper, un investigador no debe justificar sus nuevas teorías sino que las tiene que
criticar y buscar su refutación. Saber que algo es falso es propio del conocimiento. Nunca
estaremos seguros de la verdad por lo que siempre buscaremos algo sin término.
Las teorías científicas por su parte pueden ser validadas, pues no ayudan a buscar
explicación a las cosas que no sabemos de la realidad. Sin embargo si tenemos que
escoger entre dos modelos científicos hay que escoger el que tenga mayor explicación.
Para muchas personas el conocimiento es el conocimiento científico, pero no hay que
exagerar.
La ciencia es la que hace que la tecnología avance. En la intervención de los procesos
físicos el hombre va descubriendo leyes y esto hace que modifique los procesos y los pone
bajo el control humano haciendo que el hombre se convierta en señor.
El homo faber apareció cuando el conocimiento humano se pensaba que era el más
privilegiado, esto es el descubrimiento de la exactitud y el poder de predicción de este tipo
de conocimiento y para los hombres es el único fiable. La desconfianza, la inseguridad ante
todo lo conocido por su propia naturaleza no es susceptible de un tratamiento
científico-experimental.
La ciencia puede propiciar el desprecio de otros modos de conocimiento. El cientifismo trata
de reducir todo el conocimiento humano que proporciona.
El cientifismo desprecia el conocimiento espontáneo, sin esto no se puede vivir y actuar. la
experiencia científica se basa en la experiencia precientífica. Todo es vida y tiempo. La vida
es el orden, no hay lugar para el desorden.
Un científico es un hombre que tiene una vida real y concreta.
La conducta humana hace que la persona escape a sus métodos. Lo propio de la persona
es lo singular y su intimidad. A la persona le importa el sentido natural y propio de las cosas.
El método científico busca la descripción cuantitativa y analítica de lo estudiado.
La ciencia hoy en día se encuentra muy afectada por la especialización. Esta no se puede
dominar con facilidad ya que ha crecido demasiado y resulta difícil comprender los avances
de la ciencia.
La ciencia como comunidad de saber desaparece en la especialización. El humanismo es el
saber individual que permite adquirir una visión de todos los saberes y partir de una visión
más general del hombre y del mundo. Todo se trata de transmitir cultura no solo ciencia
para que se pueda aprender y se le pueda dar un sentido.
El conocimiento práctico es aquel que versa sobre las acciones humanas. La aplicación del
conocimiento intelectual que se adapta a la situación en la que cada uno se encuentra. Las
acciones humanas tienen lugar en el hoy y en el ahora.
La razón práctica es la que regula la conducta por oposición a la razón teórica. El análisis
del conocimiento interviene en la acción humana. Los elementos de la acción práctica son
los siguientes:
1. El fin es lo primero que aparece y lo último de se consigue.
2. La deliberación: medio se pueden usar para conseguir lo que se quiere, aquí se
incluyen los consejos, asesoramiento, consultoría, análisis de situaciones, etc.
3. La prudencia: es acertar sobre lo que conviene hacer y cómo se hace.
4. La decisión: último paso al momento de hacer una deliberación acerca de los
medios.
5. La ejecución: mantener la decisión tomada hasta el final.
6. Los resultados: comprobar que los resultados casi nunca son los esperados, pero es
importante saber la diferencia entre expectativa y realidad.
7. La corrección: corregir lo que salió mal de la investigación y esto se hace evaluando
todo.
8. Las consecuencias: acciones que tienen efectos no previstos.
Los valores se caracterizan por lo que valen y son lo que nos dice lo que cada cosa significa
para nosotros. Hay valores variados, y estos son:
● La utilidad: busca que funcionen las cosas
● La belleza: que sean armónicas, que sean perfectas.
● El poder: tener autoridad y dominio.
● El dinero: Con lo que se paga
● La familia: mi hogar y mi gente, los míos
● La patria, la tradición: son valores referidos a la colectividad que nos ha visto nacer.
● La sabiduría: comprender el sentido de las cosas.
● La destreza técnica: habilidad para ejecutar determinadas acciones; etc.
Los valores se toman de las acciones que tiene el hombre en fines naturales. Estos suelen
materializar en símbolos y hace que se valore la realidad.
El hombre necesita un modelo a quien parecerse ya sea por que lo admira y lo quiere imitar.
Buscan un héroe que invite a todos a realizar lo excelente, pero muchas veces buscan a
personas famosas y que son reconocidas, cuando en realidad deberían de ser personas
más cercanas a la vida cotidiana, como familiares.
El arte narrativo tiene mucha influencia en los humanos ya que genera conductas, pues
todas las personas han sido educadas por medio de narraciones.
Tener modelos no es algo ni bueno ni malo, al final es algo que los humanos ya traen por
naturaleza, pero está en las personas si puede acertar o equivocarse en ellos. La
personalidad madura elige por convicción. La educación transmite modelos y valores que
permite que los humanos se guíen a sí mismos.
La verdad es propia de la inteligencia y tiene la capacidad de abrirse a lo real y se divide en
dos: verdad teórica y verdad práctica.
La verdad es la conformidad entre la realidad y el pensamiento. Saber la verdad es conocer
cómo son las cosas en realidad.
La esencia o forma es la que tienen cierta estabilidad o tienen un determinado modo de ser
que es lo que hace que se diferencien unas de otras. La verdad es interna al universo por lo
que cada ser humano tiene acceso a ella. Negar que el mundo tiene una lógica, que sea
razonable, conduce al escepticismo y al nihilismo.
La conducta se rige por valores y los valores los obtenemos cuando tenemos la verdad,
pues la verdad rige la conducta por medio de valores.
La verdad práctica es un hallazgo en la vida del hombre y cuando él lo encuentra lo cambia
totalmente y lo llena de inspiración para su vida futura. Encontrarse con la verdad es
emocionante, más aún si es una verdad grande, pues estas pueden llegar influenciarnos a
lo que cada persona va a ser. Es una realidad en la que nos encontramos pues viene como
un deslumbramiento que puede entenderse como un esplendor. Encontrar la verdad puede
llegar a ser intenso, pues no siempre va a ser lo que queremos escuchar, sin embargo hay
que descubrir, identificar y aceptar. La conversión religiosa es donde se encuentra Dios y
esta es la experiencia más clara del encuentro con la verdad.
La realidad encontrada como verdad conmueve al hombre, pues un descubrir es la realidad
que compromete al que encuentra. La metanoia es la transformación del interior.
La inspiración es un impulso para ejercer la libertad que trata de reproducir y expresar la
realidad para poderla encarnar en la vida o en la obra. Aceptar la propia vocación es dejarse
descubrir por la verdad que inspira.
Para que la verdad sea plena no solo hay que conocerla sino que también hay que vivirla.
La relación entre la verdad y la libertad es que la verdad le da sentido a la libertad. El
crecimiento del hombre se realiza gracias a su inspiración en la verdad.
La autenticidad o coherencia es la armonía entre la verdad teórica y la práctica que refleja
por su propia conducta, si estas no tienen nada que ver no hay modo de lograr una
inspiración sería. Cuando se encuentra la verdad es poseída cuando la conducta es
coherente con ella. Sin embargo, si es al revés solo tiene curiosidad.
Toda verdad es una opinión porque para algunos la verdad puede ser verdad pero para
otros no lo es. Sólo hay apariencia de verdad. El escepticismo es la postura que afirma que
la verdad no está al alcance del hombre pues para él son solo opiniones, pero es muy difícil
de mantener porque esta postura actúa con la verdad. El relativista es el que piensa que
todas son verdades pequeñas. En cambio nosotros decimos que el hombre puede conocer
sobre las cosas como realmente son.
La objeción más persuasiva contra la versa es la que dice el relativismo de los valores, pues
esta dice que cada quien tiene que saber lo que es bueno para él. Los valores serían algo
privado.
La razón práctica es la aplicación del escepticismo. El bien y la verdad son valores o
criterios prácticos que forman la acción humana.
Lo que es verdad para uno no es verdad para otros es lo que dice la proposición que se
aplican a las decisión que conforman la conducta porque al final son los principios del actuar
y son los valores de todos los hombres.
El hombre puede incorporar a su vida la verdad, pues ya sea la puede aceptar o rechazar,
pero si se llega a rechazar no llega a tener ética. Para poder aceptarla hay que tenerle
respeto. Verdad significa riqueza porque la acepta y la reconoce, quien no lo acepta es falso
y da pie a que mienta.
Cuando se acepta la verdad viene con cuatro momentos sucesivos:
1. Adquirir la disposición de aprender. esto nos hace estar abiertos a nuevas verdades.
2. Cultivar la atención mediante la observación atenta de la realidad.
3. Respetar la verdad es aceptar; aceptar nuestros errores.
4. Generar una convicción.
El que niega la verdad es el que se alimenta únicamente de verdades pequeñas. Esto lo
lleva a estar en una situación de inconsciencia. Los prejuicios son los que nos hacen
percibir la realidad no como es, sino como nos dicen que es y esto hace que haga poca
justicia a la verdad. La incapacidad de escuchar es otra falta.
La forma externa de eludir la verdad es huir de ellas, sin embargo sin ella no somos
capaces de ser felices. Cuando rechazamos la verdad no reconocemos lo real. La actitud
ética respecto de la verdad es respetarla, de lo contrario se deteriora y se pierde la
confianza. El hombre se enriquece y adquiere dignidad porque tiene más libertad.