19/11/2021

PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN
PRIMER SEMESTRE

BACHILLERATO

UDAL

EL TEMA DE INVESTIGACIÓN
“El tema es la primera gran decisión que debe asumir el investigador para
iniciar un proyecto de investigación…” (Zapata, 2005, p. 41).
Para Tamayo (2003), es importante la delimitación del tema y su
justificación; es decir:
“indicar las características que llevan al investigador a escoger el tema
para desarrollarlo, las cuales deben ser de orden externo u objetivo, y de
orden interno o subjetivo”

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ASPECTOS PARA LA BUENA ELECCIÓN DE UN TEMA

(TAMAYO, 2003, P. 115):
• Los temas que nos inquietan deben ser de nuestra preferencia.
• Debe existir alguna experiencia personal sobre el tema.
• Consultar a profesores de esos temas, y apuntes o notas de
clase.
• Poder examinar publicaciones y bibliografía disponible sobre el
tema, como libros, revistas, enciclopedias, catálogos de libreros,
prensa, etc.
• Informarse sobre los temas afines.
• Tener disponibilidad para conectarse con instituciones cuyo
fin sea relacionado con el tema escogido y problema formulado.

En la elección del tema, es necesario considerar dos aspectos (Tamayo,

2003):
Subjetivos: de orden personal
• Interés.
• Capacidad para desarrollarlo.
• Tiempo necesario para el tema escogido.
• Recursos necesarios.
• Disponibilidad del material.

Objetivos: referente al tema.

• Que el tema llene los requisitos para el desarrollo adecuado del diseño de
investigación.
• Que sea de interés.
• Utilidad del tema.
• Que presente un nuevo enfoque.

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UNA VEZ DEFINIDO EL TEMA SE PROCEDE A PLANTEAR EL PROBLEMA DE

INVESTIGACIÓN. UN PROBLEMA ES TODO AQUELLO QUE REQUIERE SOLUCIÓN
(QUE AMERITA SER RESUELTO) (ARIAS, 2006).

Nota: Tomada de

“Metodología de la
Investigación
Cuantitativa (3ra ed.)”
por F. Martins & S.
Palella, 2012, p. 49.
Figura No. 4
¿Qué es un problema?

PROBLEMA

Todo aquello que amerita ser resuelto

PRÁCTICOS INVESTIGACIÓN
Dificultades, anomalías, Son interrogantes
discrepancias entre «lo sobre un aspecto no
que es» y «lo que debe conocido de la
ser» realidad.

Puede ser: Social, Educativo, Económico, Salud,

Administrativo, entre otros.

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UN PROBLEMA PRÁCTICO PUEDE SER UN PROBLEMA DE

INVESTIGACIÓN.

DELINCUENCIA ¿Cuáles son las

causas que
LA

originan la
delincuencia en
nuestro país?

PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN:

Es una pregunta o interrogante sobre algo que no se sabe o se desconoce

y cuya solución es la respuesta o el nuevo conocimiento obtenido mediante
el proceso investigativo.

(Bernal, 2000)Un problema de investigación no sólo se origina

de situaciones negativas, éste también puede surgir de hechos
positivos.

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PLANTEAR EL PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN:

Un problema de investigación es un conjunto de interrogaciones que el

investigador hace en relación a algún aspecto de la realidad que no conoce.
Para Tamayo (2003, p. 120) “… surge a raíz de un dificultad, la cual se origina
a partir de una necesidad, en la cual aparecen dificultades sin resolver”.

PLANTEAR EL PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN:

• Es afinar y estructurar de un modo formal la idea de investigación (Zapata,

2005).

“El planteamiento del problema consiste en describir de

manera amplia la situación objeto de estudio, ubicándola en un
contexto que permita comprender su origen, relaciones e
incógnitas por responder”

(Arias, 2006, 41).

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PLANTEAR EL PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN:

En esta etapa, se argumenta la pertinencia académica de formularse

determinadas interrogantes respecto al tema elegido:

“Demostrar, sustentándose en la información recogida por medio de las

acciones previas, la existencia de cierta ausencia de conocimiento o
inconsistencias teóricas o teórico-empíricas en los conocimientos existentes por
el momento respecto al tema de interés en la disciplina en referencia”

(Quintana-Peña, 2008, p. 247).

Quintana-Peña (2008) considera que darle la forma correcta al

enunciado de un problema de investigación, es una condición
necesaria para plantear adecuadamente el problema de investigación.
Algunos investigadores (Izcara-Palacios, 2014; Rojas-Soriano, 2013)
recomiendan incluir tres elementos cuando se plantea un problema:

(a). Una síntesis introductoria que resuma los aspectos de

la investigación y acote de forma clara y distinta el tema, las
unidades de observación y los conceptos básicos utilizados.

19 de noviembre de 2021

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(b). Una delimitación del contexto (político, económico,

social e histórico) que subraye el interés, importancia y
especificidad de la investigación.

(c). Una circunscripción espacial (naturaleza del lugar

escogido) y temporal (a lo largo del tiempo) del estudio
como elemento garante de la factibilidad del mismo.

19 de noviembre de 2021

EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN IMPLICA LA RECOPILACIÓN

Y ANÁLISIS DE DATOS E INFORMACIÓN TEÓRICA Y EMPÍRICA DISPONIBLE SOBRE EL
TEMA LOS CUALES DEBEN MANEJARSE EN FORMA CONJUNTA (ROJAS SORIANO,
2013).

Tamayo (2003, p. 130), citando a Van Dalen, sugiere tener en cuenta

los siguientes aspectos al momento de plantear un problema de
investigación:
• Reunir los hechos en relación con el problema.
• Determinar la importancia de los hechos.

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Tamayo (2003, p. 130), citando a Van Dalen, sugiere tener en cuenta los
siguientes aspectos al momento de plantear un problema de
investigación:

• Identificar las posibles relaciones existentes entre los hechos que

pudieran indicar la causa de la dificultad.
• Proponer explicaciones de la causa de la dificultad y determinar su
importancia para el problema.
• Encontrar, entre las explicaciones, aquellas relaciones que permitan
adquirir una visión más amplia de la solución del problema.
• Hallar relaciones entre hechos y explicaciones.
• Analizar los supuestos en que se apoyan los elementos identificados.

PROBLEMA
• Una vez concebida la idea de investigación y que el investigador ha
profundizado en el tema y elegido el enfoque, se encuentra en
condiciones de plantear el problema de investigación.
• Plantear el problema, es afinar y estructurar más formalmente la idea
de investigación.
• Un consejo importante sobre la redacción del problema de investigación
es que “no debe llevar al investigador a responder con una simple
respuesta afirmativa (si) o una negación (no)” (Méndez, 1997, p. 66).
• Al redactar el problema, no olvide agregar los sujetos de investigación,
el espacio geográfico y el tiempo.

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Consiste en describir de manera amplia la

situación objeto de estudio, ubicándola en
un contexto que permita comprender su
origen y fines, el entorno del problema y el
contexto del tema.

ELEMENTOS DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Ubicar el tema a tratar en una contexto que lo haga

comprensible

Realizar todo el desarrollo de lo general a lo particular

Establecer claramente los límites o fronteras del problema a

investigar

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Al plantear el problema, se recomienda dar respuesta a las

siguientes interrogantes

¿Cuáles son los elementos del problema: datos, situaciones y

conceptos relacionados con el mismo?

¿Cuáles son los hechos anteriores que guardan relación con el

problema?

¿Cuál es la situación actual?

¿Cuál es la relevancia del problema?

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

FORMULAR

Concretar Precisar Enunciar

La formulación del problema es la

concreción del planteamiento en una
pregunta precisa y delimitada en
cuanto a espacio, tiempo y población.

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El enunciado por medio del cual se plantea

inicialmente un problema, puede expresarse de dos
maneras:

 En forma de pregunta

¿Cuáles son las causas que han originado el creciente

aumento de los casos de dengue en Venezuela?

 En forma declarativa

El desempeño profesional en nuestros docentes aun no satisface las

exigencias de nuestra sociedad

PUEDE OCURRIR QUE LA

FORMULACIÓN CONTENGA
MÁS DE UNA PREGUNTA,
LO INDISPENSABLE ES QUE
EXISTA UNA ESTRECHA
RELACIÓN ENTRE LAS
INTERROGANTES.

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La pregunta o interrogante debe contener:

Variable (s) +
Unidad de estudio
+ Espacio o lugar +
Tiempo.

¿Cuál es el grado de satisfacción de los pacientes

respecto a la atención que reciben en los servicios de
Consulta externa en el año 2020?

FORMULACIÓN DE PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN

¿Qué conocimiento y ¿Cuáles son las regiones

actitudes sexuales tienen los
adolescentes de la
comunidad de San Jacinto en
el periodo Enero – Marzo de
2020?
más afectadas con
víctimas de accidentes de
tránsito en nuestro país
durante el periodo 2015 –
2020?

¿Cuál es la morbilidad oculta en ¿Existe relación entre el

individuos aparentemente sanos, estilo de vida y los factores
pertenecientes a los consultorios
médicos 2 y 3 en el periodo Junio
biosocioculturales de las
– Diciembre de 2020? personas en la zona del
centro de Puebla en el año
2020?

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FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

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