REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA
UNEFA – NÚCLEO YARACUY

EL PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA

Dra. Betty Juárez de López

 ¿Qué es investigar?

Para Tamayo (1993) Investigar es

cumplir con un proceso que:
* Genera procedimientos.
* Presenta resultados.
* Debe llegar a conclusiones.
 Investigación

“Es el proceso mediante el cual se tratan de conocer

elementos determinados concurrentes y/o influyentes que
intervienen en un fenómeno, problema o situación” (...)
“Es la actividad que nos permite obtener conocimientos
científicos, que se procuran sean objetivos, sistemáticos,
claros, organizados y verificables”
(De Valero, M., 2.000)
 ¿Qué es investigar?

“Es un proceso de constante exploración y

descubrimiento.” (…)
Cuyo “objetivo final es el beneficio de la
sociedad”
(Salkind, N., 1.999)
PÁGINAS PRELIMINARES

Esquema del un Proyecto

Introducción
1. Planteamiento.
Cap. 1 Planteamiento del problema 2. Objetivo general.
3. Objetivos Específicos.
Cap. 2 Marco Referencial 4. Justificación e importancia
5. Alcances y limitaciones.
Cap. 3 Metodología 1. Antecedentes
2. Bases teóricas
Cap. 4 Resultados 3. Bases legales, filosóficas, históricas
4. Cuadro o definición de las variables
Cap. 5 Conclusiones 5. Definición de términos

Cap. 5 Recomendaciones
1. Diseño y Tipo de Investigación
Cap. 6 Propuesta 2. Universo, población y muestra
3. Técnicas e Instrumentos
PÁGINAS FINALES 4. Técnicas de Procesamiento
5. Validez y Confiabilidad
 TITULO (TENTATIVO)

HACER LA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA

ANTECEDENTES
TEORÍAS QUE SUSTENTAN LA INVESTIGACIÓN

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

SE SELECCIONA LA METODOLOGÍA
 “Proiectum” (vocablo latín)
Arrojar algo Hacia
delante-lanzar

Término -Idea o intención de una persona.

Polisémico -Proyección o deseo de trascender.
-Hacer o ejecutar algo.
-Relacionado con un propósito, idea,
intención o un intento.
Esbozo, bosquejo o diseño
 Entonces ¿Qué es un proyecto?

⚫ Es la búsqueda de una
alternativa de solución
inteligente al planteamiento
de un problema tendiente a
resolver, entre muchas, una
necesidad humana.

⚫ Es un conjunto de egresos
(inversiones y costos) y
beneficios que ocurren en
distintos periodos de tiempo.
UN PROYECTO ES:
Es una propuesta organizada y
sistemática de acciones que siguiendo un
ciclo lógico de gestión, son desarrolladas
por una organización o comunidad para
producir bienes colectivos y satisfacer
necesidades, que debe cumplirse en un
tiempo determinado, para lo cual se
plantean objetivos y plazos.
 RESUMIENDO
Un proyecto de investigación es como el plano de un
edificio. Construir un edificio sin los planos, dará como
resultado algo diferente de lo pensado.

Así también, al realizar una investigación sin el proyecto

existe una gran posibilidad de llegar a resultados totalmente
diferentes.
 CAPITULO I
EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema

Objetivos de la Investigación
Justificación o Importancia de
la Investigación
Alcances y Limitaciones
 ¿CÓMO DEBE SER EL
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA?
IDEA Argumentación razonable PLANTEAMIENTO
 Tema de Investigación

“La realidad de la investigación es problemática,

compleja y, para quienes se inician en este trabajo,
difícil de delimitar.” (Palazzolo, F., 2008)

En la investigación “Las reformulaciones se dan con

base al ensayo y error, lo que en general significa volver
hacia atrás, releer y reescribir los puntos que sean
necesarios.” (Palazzolo, F., 2008)

El tema de investigación sufre modificaciones con el

avance del trabajo de investigación.
 Tema de Investigación

“Buscar un tema es un acto intencionado … es una

construcción del investigador sobre los factores investigables
dentro de una disciplina” (Palazzolo, F., 2008)

En ocasiones no se está seguro de aquello que se desea

investigar, pero si del área temática donde se inscribe la idea
de investigación.

El tema de investigación debe encontrar el equilibrio entre los

intereses personales(que pueden ser el punto de partida) y
las demandas colectivas.

15
 Tema de Investigación

¿Cuáles son los criterios para seleccionar un tema de

investigación?
•Existen problemas reales por resolver (nacional, local)
•Existe un vacío de conocimiento
•El tema es novedoso o agotado (peligro: “no requiere de
investigación”)
•Responde a las políticas institucionales, gubernamentales
(líneas de investigación, alineado a convocatorias)
•Es viable investigar
•Existe un nivel de experticia en el tema
•Es parte de su trayectoria investigativa o profesional
•Me apasiona (compromiso, buscando horas de investigar)
16
PLANTEAMIENTO Y FORMULACIÓN DEL
PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

“un problema correctamente planteado está

parcialmente resuelto ...” (Aekoff, 1953,
citado por Hernández y Baptista, 2003)
Que es plantear un problema de
investigación?
 Plantear un problema

Es el procedimiento de exponer los argumentos

razonables y verdaderos que demuestran que en
una disciplina científica determinada aún está
pendiente de ser resuelta cierta interrogante, y por
ende, que existe la necesidad de proyectar una
investigación al respecto. (Quintana, 2008).
 ARGUMENTOS QUE DEMUESTREN

•Estadísticas
•Referencias
•Evidencias

•Opiniones subjetivas
•Me dijeron…escuché que…
 EL PROBLEMA

"TODO AQUELLO QUE AMERITA SER RESUELTO"

(Arias, 2004, p.35)

ES UNA INTERROGANTE, A CERCA DE ALGO QUE

SE DESCONOCE Y LA POSIBLE SOLUCIÓN SERA EL
NUEVO CONOCIMIENTO OBTENIDO.

EJEMPLO: PERDIDAS EN LA EMPRESA "X"

 ¿QUÉ ES UN PROBLEMA?

Se refiere a una situación que denota

inconveniencia, insatisfacción o un hecho
negativo.

Es un estado o situación insatisfactoria, que

no puede ser resuelta en forma autónoma por
los afectados.
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
Un problema bien plantado está parcialmente resuelto o
en todo caso tiene muchas posibilidades de obtener una
solución satisfactoria.

El termino planteamiento proviene de la palabra plantear

que significa enfocar la solución del problema y a su vez
enfocar significa descubrir y comprender los puntos
esenciales de un problema para tratarlos acertadamente,
es decir, el planteamiento del problema de investigación
comprende un conjunto de puntos esenciales o elementos
que posibilitan orientar metodológicamente su solución.
(Carrasco 2005 p. 91)
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
La redacción del planteamiento del problema implica hacer una
radiografía de cómo se presenta el problema, el mismo que debe
iniciarse describiendo la situación problemática encontrada en el
contexto mundial, latinoamericano, nacional hasta llegar al contexto
local. Se considera el estado en que se encontró el problema en
estudio y como se abordó en dicho contexto.

A nivel local o institucional, se aborda la realidad de donde surge el

problema de investigación, por ello también es entendida como
diagnóstico de la situación. Es la presentación general de la realidad y
el vacío o necesidad que se busca resolver, por ello la problemática da
origen a una ruta de investigación que obliga a utilizar técnicas
empíricas de investigación y puede hacerse por ejemplo a través de un
estudio diagnóstico previo (observación, encuestas, entrevista etc)
 *El Planteamiento del Problema
❖PLANTEAR UN PROBLEMA ES ARGUMENTAR UNA SITUACIÓN QUE SE PRESENTA EN
UN CONTEXTO, COMO UN VACIO, UNA NECESIDAD O UN REQUERIMIENTO. HAY UNA
NECESIDAD, AUSENCIA, DESEO, DIFICULTAD, INSATISFACCIÓN, CONFLICTO,
CARENCIA, ENTRE OTRAS.

❖EN EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, SE DICE POR QUÉ ES UNA PRIORIDAD EL

ESTUDIO DE ESE OBJETO DE ESTUDIO, ES NECESARIO POR FALTA DE ESTUDIOS, O
PORQUE HAY UN INTERÉS, O PORQUE SE VA A PROPONER UNA SOLUCIÓN, O
PORQUE SE REALIZARÁ UN APORTE O UNA PROPUESTA.

❖PARA QUE EN UN PLANTEAMIENTO SE PLANTE UN BUEN PROBLEMA, ESTE DEBE IR

ACOMPAÑADO POR LO MENOS CON TRES A CINCO AUTORES Y SUS RESPECTIVAS.

❖UN BUEN PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA SE DEBE REDACTAR EN UN PROMEDIO

DE TRES A CINCO PÁGINAS.
 ERRORES OBSERVADOS EN EL
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

▪ No se describe el problema desde un contexto

mundial, latinoamericano y nacional.
▪ Falta descripción de la situación observada en la
Institución en que se realizó el estudio.
▪ No se mencionan las técnicas instrumentos de
diagnóstico (Encuestas, análisis FODA,
observación, etc).
▪ No se centran en las variables de estudio.
▪ Falta concordancia con el título.
 MÉTODO DIAGNÓSTICO

•Hacer una lista de problemas

•Diferenciar entre síntomas y problema
•Categorizar los problemas cuyos síntomas se
han observado (problemas-causa)
•Establecer el efecto de estos problemas
(problema-efecto)
•Indicar lo que pasaría si no se resuelve el
problema-efecto (pronóstico)
•Controlar el pronóstico (preguntas y objetivos de
investigación)
 EJEMPLO

No hay pesticidas La cosecha es destruida

por plagas

Incorrecto Correcto
 ARGUMENTOS EXPUESTOS QUE EXPLICAN LA SITUACION PROBLEMATICA
PLANTEAMIENTO DEL
2. DURANTE LA 6. MACROPROBLEMA
PROBLEMA
8.4. PLANTEAMIENTO OPERATIVO
REDACCION
FASE N° 1

1. EXPLICACION ELEMENTOS
SIMPLES O PARTES DEL 7. MESOPROBLEMA 8.4.1 FORMULACION DEL
1 PROBLEMA
PROBLEMA (DECLARATIVA O
SITUACION
DELIMITACION SEMANTICA 8.1. PLANTEAMIENTO DESEABLE INTERROGATIVA)
(EXPLICA Y CONCRETA) NORMATIVO
2. DELIMITACION DEL CONTEXTO SITUACION 8.5 DETERMINAR LAS
EXISTENTE VARIABLES
(Conceptos básicos y accesorios 8.2 PLANTEAMIENTO
para ubicarse en el contexto DESCRIPTIVO U
OBSERVACION 8.5.1. RELACIONAR LAS
AMBITO POLITICO, HISTORICO,
SOCIO-ECONOMICO, ECOLOGICO, ESPACIAL 8.2.1 EXPLICAR LOS SINTOMAS (VARIABLE VARIABLES
2 Y TEMPORAL DEPENDIENTE)

3. LO QUE SE BUSCA 8.2.2 EXPLICAR LAS CAUSAS

FORMULAR
CONTRASTE ENTRE HIPOTESIS
EVIDENCIAS
CUESTIONA

(VARIABLE INDEPENDIENTE)
FASE N° 2

MIENTOS

LO DESEABLE Y LO
CON

EXISTENTE
4. LO QUE HA SIDO ABORDADO 8.3 PLANTEAMIENTO ANALITICO
DEL TEMA 8.3.1 DIAGNOSTICO O
DISCREPANCIAS TOERICAS O
5. LO QUE NO HA SIDO EMPIRICAS
ABORDADO DEL TEMA 8.3.2 CONSECUENCIAS PRONOSTICO
O EFECTOS
PASO N° 3

8.3.3 CONTROL DEL PRONOSTICO

FORMULACION
8. DEL PROBLEMA
PASO N° 1
MICROPROBLEMA
CONTEXTO PASO N° 2
GENERAL CONTEXTO PARTICULAR
 Formato para registrar la
información de problemas

1. Problema

2. Descripción del problema

3. Causas 4. Efectos