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Fecha:
Identificación
Nombre:
ID:
Sexo:
Edad:
Raza:
Estado civil:
Escolaridad:
Ocupación:
Lugar de nacimiento:
Lugar de residencia y procedencia (dirección y teléfono):
Religión:
Hemoclasificación:
Informante:
Lugar de referencia:
Confiabilidad:
Entrevistador:
Contexto: {Ejemplo: Paciente ubicado en la Clínica FOSCAL, sala general de medicina interna tercer piso oriente B,
habitación 315, está acompañado por familiar (nombre), comparte habitación con un paciente más (no comparte la
habitación); esta cuenta con buena iluminación e higiene. Refiere tener buena disposición para responder a la anamnesis}.
Motivo de consulta:
Enfermedad actual: Describir concretamente la manera o las condiciones que condujeron al paciente a la
consulta, sus principales quejas o dificultades; incluir, en caso necesario, expresiones del propio paciente o sus familiares
en forma literal, cada síntoma, frecuencia, periodicidad, curso, factores que causan exacerbación y remisión, síntomas o
actividades asociadas, relación con otros síntomas, respuesta a los tratamientos instaurados, haciendo un recuento de los
médicos que consultó, procedimiento diagnósticos y terapéuticos instaurados. Episodios previos y periodos intercríticos.
Historia personal
Desarrollo cronológico
Periodo prenatal. Estabilidad del hogar, planeación del embarazo, aceptación del embarazo, reacciones
emocionales, preferencias de sexo, salud de los padres, complicaciones (médicas e ingestión de medicamentos o drogas.
Nacimiento y periodo neonatal. Características del trabajo de parto, condiciones al nacer, malformaciones,
enfermedades neonatales, situación emocional, social, económica del hogar.
Infancia. Tipo de alimentación, destete (para niños y adolescentes). Desarrollo psicomotor, trastornos del sueño,
trastornos del lenguaje, separaciones de los padres, nacimiento de otros hermanos.
Niñez. Entrenamiento en hábitos higiénico, juego, desarrollo afectivo, social, inicio de la escolaridad, adaptación,
rendimiento académico, éxito o fracaso escolar, relaciones con autoridad, problemas disciplinarios, conductuales,
trastornos del sueño, trastornos de lenguaje o aprendizaje, succión del pulgar, enuresis, encopresis.
Adolescencia y edad adulta joven.
Educación. Nivel educativo, edad a la cual terminó, razones para finalizar, relaciones con los pares y
maestros, intereses extracurriculares.
Servicio militar. Edad de ingreso, grado alcanzado, relaciones con los pares y los superiores
Vida sexual. En la adolescencia y en la vida adulta.
Ocupación. Edad en que empezó a laborar, clase de trabajo, razones para el cambio de trabajo, relaciones
con los compañeros y superiores, si esta cesante desde cuándo y por qué.
Vida familiar. Relaciones con la familia nuclear y extensiva, relación de pareja, cambios en la estructura
familiar, independencia de la familia, atribución al mantenimiento.
Hábitos especiales
Edad adulta media
Educación
Ocupación
Vida sexual
Vida familiar
Hábitos especiales
Edad adulta mayor. Actitudes, adaptación a los cambios físicos, a la jubilación, a los cambios a nivel sexual, a la
muerte de los padres, familiares y amigos; enfermedades propias de esta edad.
Personalidad previa. Capacidad del paciente de aprender, explorar, planear y ejecutar, calidad de las emociones;
capacidad para controlarlas y su forma de expresarlas; nivel de aspiración, autoestima, habilidades del paciente,
capacidades artísticas, artesanales, mecánicas, deportivas, etc., reacciones ante la falta de habilidad en estas tareas,
desarrollo de las emociones de miedo, rabia, culpa, remordimientos y resentimientos; mecanismos de defensa más
frecuentemente usados; capacidad del paciente para competir o cooperar, dominar o someterse y dependencia a nivel
familiar y social.
El ambiente psicológico del hogar, los cambios y eventos familiares importantes: áreas de compatibilidad y conflicto de la
familia, satisfacción e insatisfacción, grado de integración de los miembros de la familia, roles y su relación con nivel
cultural y social.
Situación familiar actual. Constitución de la familia del paciente en la actualidad: convivencia, número de hijos,
ambiente psicológico, cambios y eventos familiares importantes, áreas de compatibilidad y conflicto en la familia,
satisfacción e insatisfacción, grado de integración de los miembros de la familia, roles y su relación con nivel cultural y
social.
Historia social. Estado socioeconómico, acceso a servicios de salud (régimen), grupos de apoyo a las que pertenece,
expuesto a violencia (desplazamiento, socio-política, discriminación, organizaciones criminales)
Examen físico
Signos vitales:
Medidas antropométricas:
General:
Cabeza y cuello:
Tórax:
Abdomen:
Genitourinario:
Extremidades:
Osteomuscular y locomotor:
Neurológico:
Piel y faneras:
Examen mental:
Porte:
Actitud:
Conciencia:
Orientación:
Pensamiento:
Atención:
Sensopercepción:
Animo:
Sueño:
Memoria:
Inteligencia:
Introspección
Prospección
Lenguaje:
Sexualidad:
Conducta motora:
Conducta alimentaria:
Juicio y raciocinio:
Análisis