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Examen Final
Módulo 02 Ciclo Agosto 2021
Sede: Arequipa
Área: Humanidades
Profesores: Ronald Mayta Coaguila.
Clase Nro.: 6710
Duración: 2 horas 15 minutos
Fecha del examen: 12 de diciembre del 2021
Hora programada: 11:45 am. a 14: 00 pm.
El Examen Final del curso se realiza de manera virtual. Antes de asistir al examen, considera las
siguientes recomendaciones:
Caso 1
En base al caso que te presentamos deberás responder a las siguientes preguntas:
Fuente: https://peru21.pe/lima/explotacion-laboral-crece-fiscaliza-hay-cifras-forzoso-
84982 REDACCIÓN PERÚ2101/07/2017 07:08h
“Explotación laboral crece y no se fiscaliza, no hay cifras
del trabajo forzoso
Patricia Huamán Aguilar, de 18 años, es uno de ellos. Llegó desde el Cusco hace seis meses con
la promesa de un sueldo de 800 soles a cambio de su trabajo doméstico. Sin embargo, no fue lo
que esperaba. En una casa de San Borja, Patricia era humillada por su jefa, por su condición
andina, y explotada laboralmente en una extensa jornada diaria de 19 horas. Le quitaron su
celular y el DNI y solo le pagaban 20 soles semanales. Lo peor era que, mientras su jefa salía a
trabajar, tal como Jovi y Jorge, Patricia era encerrada.
"Al conocer el caso, inmediatamente ayudamos a la joven. Sin embargo, hay miles de
trabajadoras del hogar que viven en las mismas condiciones de explotación y son esclavizadas
desde niñas, trabajando más de 12 horas al día, sin contratos y sin derecho a la remuneración
mínima vital, vacaciones, CTS o seguridad social", indicó Adelinda Díaz, coordinadora de la
Federación de Trabajadores del Hogar.
Los casos son dramáticos, pues, según Díaz, muchas trabajadoras deben enfrentar violencia
sexual de sus empleadores y hay regiones donde pagan menos de 100 soles mensuales bajo el
sistema 'cama adentro'. "En Chota, por ejemplo, se paga apenas 30 soles semanales por el
cuidado de niños", reseñó.”
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3. Según el caso analizado, ¿Qué deberían hacer todas las personas que son
explotadas laboralmente para ejercer su ciudadanía? Analiza desde el concepto
de ciudadanía de Elizabeth Jelin. Fundamenta tu respuesta en base a los ppts y/o
lecturas de las sesiones. Mínimo 120 palabras. (5 puntos)
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Caso 2:
Fuente: https://www.france24.com/es/programas/aqu%C3%AD-am
%C3%A9rica/20210928-per%C3%BA-discurso-de-guido-bellido-ante-el-
congreso-en-quechua-revive-antigua-pol%C3%A9mica-por-discriminaci
%C3%B3n
Perú: discurso de Guido Bellido ante el Congreso en quechua revive antigua
polémica por discriminación.
Un discurso en quechua del primer ministro, Guido Bellido, reactivó una antigua
polémica sobre el maltrato y la discriminación hacia los pueblos originarios que se
comunican en el idioma de los Incas.
La intérprete en lenguaje de señas resumió brevemente lo que Bellido dijo, pero algunos sectores
dicen que no reflejó lo que realmente había dicho el primer ministro a los pueblos originarios.
Los quechua-hablantes reclaman que se le dé a la lengua más espacio en las instituciones. Mientras
que diversos colectivos cuestionan que, a pesar de ser una lengua oficial en Perú, no se le otorga el
espacio que merece en ningún canal oficial.
4. Explica este caso desde los derechos humanos. Fundamenta tu respuesta en base
a ppts y/o lecturas y/o la Declaración Universal de Derechos Humanos. Mínimo
120 palabras . (5 puntos).
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1 2 3 4 Ortografía Nota