Está en la página 1de 4

100000G26T

Examen Final
Problemas y desafíos del
Perú actual
CGT
2021-MARZO

Sede: Arequipa
Área: Humanidades
Profesor: Javier Pedro Valencia De Romaña.
Secciones:
Duración: 90 minutos
Nombre del alumno: Mijael Alixie Huarca Merma
Fecha del examen: 25/07/2021
Hora programada: 9:30 am
Indicaciones:

ELABORAR UN ENSAYO en base a las indicaciones y la pregunta planteada


- La ortografía, claridad, redacción y limpieza serán tomadas en cuenta en la calificación.
- La pregunta será calificada con la rúbrica de evaluación que se presenta en el reverso.
- La evaluación debe ser enviada, a través de Canvas, en la fecha y hora indicada por el
docente.
- La pregunta tiene un valor de 20 puntos.
- El documento no debe exceder de 2 hojas
- El tamaño de fuente debe ser de 12
- El espacio interlineado debe ser de 1.5

1. ¿Consideras que prácticas consideradas como asistencialistas y


paternalistas propias del gobierno de Alberto Fujimori siguen siendo
estrategias para permanecer en la esfera política? Explica por qué sí o
no.

Considero que si:

Prácticas asistencialistas y paternalistas del fujimorismo, estrategias en son del poder

Considero que esta forma de llegada a la población sigue estando vigente, ejemplo
de esto, en nuestra actualidad en el periodo 2021 atravesamos por elecciones
presidenciales en el Perú. Hemos sido participes de estas fiestas democráticas, y en
este sentido hemos presenciado la disputa del legado del fujimorismo frente a
quienes muchos consideran un cambio radical del movimiento político de izquierda.
El fujimorismo fiel a su ideología neoliberal trato de ganar más simpatizantes
con propuestas de continuidad en el tipo de política aplicada en la actualidad en
país. Si bien las restricciones en normas electorales prohíben cualquier tipo de
dividas, ofrendas u obsequios, la sucesora ha sabido llegar a los sectores más
populares de las ciudades, principalmente la capital lima donde se concentra su
mayor cantidad de simpatizantes. Ella tiene este apoyo, porque llega a estos sectores
justamente con estas propuestas de apoyo y mejora en su calidad de vida en situ de
los pobladores. A esto se suma los famosos taperes naranjas, que simboliza color de
su partido.
No es secreto que ella representa la sucesión de fujimorismo, y muchos creen que en
ella volvería en esa forma de gobierno que impuso su padre, como son las formas de
llegar al pueblo y a estos sectores más populares de forma justamente asistencialista
y protección fraterna, un respaldo de esta mención nos lo aclara en el siguiente
párrafo “Su apellido es lo que le genera tantos simpatizantes como detractores. La
candidata de derecha levanta pasiones especialmente en los sectores populares, que
atribuyen a su padre el fin del terrorismo y de la crisis económica que atravesó el
país en los 80.” BBC Mundo, 2016.
Esta mención claramente se apega a la realidad peruana, donde muchos tienen
esa fe de continuidad de su padre, pues esa es su mayor oportunidad que tuvo frente
a estas elecciones.

Finalmente, creo que el seguir la ideología o la sombra del fujimorismo ha sido


también su talón de Aquiles en favor a sus detractores, quienes han sido aferrimos
críticos actuales del periodo de gobierno de Fujimori.

Bibliografía.
Redacción, BBC Mundo, 2016.
https://www.bbc.com/mundo/noticias/2016/04/160318_peru_elecciones_fujimorismo_e
p
Rúbrica de evaluación

Criterio Niveles de desempeño


Esperado En Proceso 2 En Proceso 1 Inicial
Demuestra Logra explicar el La explicación del No identifica el
entendimiento del contexto del tema, contexto del tema tema central de la
Identificación de tema tema central a pero no identifica es somera, pero no pregunta
partir del correcto con claridad el identifica con planteada
desarrollo de la tema central de la claridad el tema
pregunta pregunta central de la
planteada. planteada. pregunta
planteada.
(hasta 6 puntos) (hasta 4 punto) (0 puntos)
(hasta 2 puntos)
Responde la Realiza una
No realiza una clara La explicación que
pregunta mediante limitada explicación sobre se presenta no se
la elaboración de explicación lo leído. Repite relaciona
un ensayo en el respecto a la ideas mediante directamente con
que utiliza pregunta citas o transcribe el tema del ensayo.
Ejecución del ensayo información planteada. Hace literalmente lo Repite información
académica y uso de citas leído. No presenta sin reconocer la
especializada. Hace directas e análisis de la autoría de las
un uso adecuado indirectas, pero de información fuentes
de citas directas e manera poco clara. utilizada. consultadas.
indirectas para La información que
sustentar la incorpora es escasa
respuesta. e incompleta.
Asimismo, realiza Asimismo, el
un análisis propio a análisis que se
partir de lo realiza es
revisado. superficial. (hasta 6 puntos) (hasta 4 puntos)

(hasta 10 puntos)
(hasta 8 puntos)
El texto es El texto es El texto presenta El texto presenta
redactado con las redactado con las una redacción una redacción
propias palabras propias palabras confusa y no están confusa en la que
del estudiante. La del estudiante; sin bien definidas las no es posible
redacción es fluida. embargo, la ideas centrales y identificar una idea
Hay concordancia redacción presenta secundarias de los principal.
entre oraciones. problemas. La párrafos.  El texto presenta
Los párrafos están concordancia entre
El texto presenta entre más de diez
Redacción y ortografía compuestos por oraciones puede seis a diez errores errores de
una idea principal e mejorar. Los de ortografía y ortografía y
ideas secundarias párrafos no se concordancia. concordancia.
que profundizan componen de una
dicha afirmación. El idea principal con
texto no presenta ideas secundarias
errores claras. El texto
ortográficos ni de presenta hasta
concordancia. cinco errores de
ortografía y (hasta 1 punto)
(hasta 4 puntos) concordancia.
(0 puntos)
(hasta 2 puntos)
Probidad académica Cualquier muestra de deshonestidad académica (plagio) será sancionada con la nota
de 00.

También podría gustarte