Trabajo Practico Integrador de Cs. Biológicas – 3er Año A, B y C.

CPEM 56

Trabajo Practico Integrador de Cs. Biológicas

3 er Años A, B y C. CPEM 56

Hola Chicos/as, en este trabajo integrador, deberá ser realizado por todos aquellos estudiantes
que se encuentran en proceso. Vamos trabajar con los contenidos estudiados a lo largo del ciclo
lectivo 2020 incluyendo: Virus, Características de los seres vivos y niveles de organizaciones,
Funciones Vitales de los seres vivos, Nutrición, Sistema digestivo, Sistema Respiratorio, Sistema
Circulatorio y Sistema Excretor.

La presentación de este trabajo resuelto se entregará el día 17-18-19 /02/2021 a los correos de
cada profesor:

 3ero A y B. Prof. Andrea Montoya: emyem070401@hotmail.com

 3ero C. Prof. David Herrera: davidherrera06@gmail.com

Los días de consultas sobre el TP Integrador serán por mail, los días:

 14 al 18 de diciembre del 2020 hasta las 19 hs.

 08 al 12 de febrero del 2021 hasta las 19 hs.

Recuerden colocar nombre y apellido, curso, enviar fotos legibles, con letra clara, hojas
enumeradas o por computadora.

Actividades

1. Observa las siguientes imágenes del coronavirus y responde:

a. ¿Qué forma y características observas que tiene el coronavirus? ¿El COVID-19 a qué
sistema del cuerpo humano afecta?
2. ¿Qué es un virus? ¿Cómo es la estructura de un virus? ¿En qué reino se clasifica a los
virus? ¿Qué métodos pueden utilizarse para matar un virus? ¿Por qué el lavado de manos
es efectivo para combatir el COVID-19?
3. ¿Cuáles son las características de los seres vivos? Describe cada una.
4. A. Ordena los siguientes niveles de organización de menor a mayor.
B. Define y explica cada nivel de organización.

Átomo – Tejido – Célula – Órgano – Partículas Subatómicas – Moléculas – Sistema de Órganos

- Individuos - Población - Biosfera – Comunidad – Macromoléculas – Agregados
macromoleculares – Ecosistemas.

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5. ¿Cuáles son las funciones vitales de todos los seres vivos? Describe cada uno de ellos.
6. Diferencia nutrición de alimentos, nutrientes de alimentos, nutrición autótrofa de
heterótrofa. ¿Qué tipo de nutrición tiene el ser humano? ¿Cuáles son las funciones de los
alimentos? Completa el siguiente cuadro comparativo

Vitaminas Proteínas Lípidos Glúcidos Fibras Agua Minerales Ácidos

Nucleicos
Fuente
Función
Biológica

7. ¿Cuáles son las funciones generales del sistema digestivo? Completa las referencias del
siguiente dibujo

8. De los siguientes órganos y estructuras:

Lengua – Glándulas salivales/Saliva – Labios – Boca – Faringe – Esófago – Estómago –
Páncreas - Hígados – Vesículas Biliar – Intestino delgado – Intestino grueso – Recto – Ano.
a. Indica las características anatómicas de cada una y
b. La Función que cumple cada una.

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9. Describe las etapas del proceso respiratorio ¿Cuál es la función del sistema respiratorio?
¿Por qué necesitamos oxígenos? Nombra y señala los diferentes órganos que forman el
sistema respiratorio

10. Define y explica los siguientes procesos: Intercambio gaseoso y mecánica respiratoria.
11. ¿Qué es el sistema circulatorio y cuál es su función? ¿Cómo está constituido el sistema
circulatorio? Defina y explica: El corazón, vasos sanguíneos y la sangre.
12. Observa la siguiente imagen y explica en que consiste la Circulación Sanguínea:

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13. ¿Cuál es la función del Sistema Excretor? Observa la siguiente imagen y completa los
órganos del sistema urinario

14. Explica la función de cada órgano que compone el sistema urinario y responde: ¿Qué es la
orina y cuáles son los procesos o fases de su formación?
Bibliografía
Como este trabajo es un TP Integrador, recurre a la bibliografía de cada TP trabajado en el
año para resolverlo. Recuerda que puedes acceder a ellos por medio de la plataforma
utilizada por la escuela para subir los tps. Saludos!

¡Buen trabajo!

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