#1 English Seventh Claudia Cantillo Gomez.

INSTITUCION EDUCATIVA MARIA DORALIZA LOPEZ DE MEJIA
COORDINACION ACADEMICA
DISTRITO DE RIOHACHA – LA GUAJIRA
CODIGO DANE: 144001000138 NIT. 825000393
Planificación Didáctica de la Clase No Presencial (Guía)
Humanidades
2020
1. ORIENTACIONES AL ESTUDIANTE Y AL PADRE DE FAMILIA
(Presentación de la asignatura, la unidad y el DBA)
Apreciados padres de familia y estudiantes de la Institución Educativa María Doraliza López de Mejía, iniciamos el año escolar 2021 bajo la virtualidad y con grandes
propósitos para el área de Ingles basado en guías de estudios por mes y clases virtuales apoyadas en el texto guía Way to go que pueden encontrar en la plataforma
Colombia Aprende-Plan de Bilingüismo. Las clases iniciaran el 8 de febrero de 2021. La Unidad 1 corresponde a la guía#1 con su respectivo desarrollo de los
aprendizajes por parte del docente y las actividades a desarrollar por parte del estudiante (4) con los DBA propuestos por el MEN, requeridos para el desarrollo de las
habilidades comunicativas como son Reading(leer) y writting(escribir) en los DBA 3 7 correspondientemente:
INFORMACION GENEAL.
1. LAS VIDEOCONFERENCIAS SE REALIZARÁN POR LA PLATAFORMA MEET POR GRADO EN UN DIA DETERMINADO DE LA SEMANA CON UNA INTENSIDAD HORARIA DE DOS (2)
HORAS PARA EXPLICAR EL TEMA Y LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR LOS ESTUDIANTES EN CASA.
2. LA PLATAFORMA A EMPLEAR PARA LAS CLASES VIRTUALES SERA GOOGLE MEET, LA CUAL DEBEN DESCARGAR EN SU COMPUTADOR, TABLET O CELULAR Y USO DE
CONECTIVIDAD PARA ACCEDER A LA CLASE.
3. OTRO MEDIO PARA ESTAR COMUNICADOS CON LOS ESTUDIANTES SERA POR WHATSAPP Y EL CORREO INSTITUCIONAL DEL DOCENTE EL CUAL LO PUEDEN VISUALIZAR EN
ESTA GUAI EN EL INCISO 2.3 INFROMACION DE CONTACTO DEL DOCENTE.
4. LA ASISTENCIA Y EL COMPROMISO DEL ESTUDIANTE ANTE ESTE PROCESO DE ENSEÑANZA SERA FUNDAMENTAL PARA ALCANZAR LOS LOGROS PROPUESTOS PARA LA
ASIGNATURA. BIENVENIDOS.
Proyectado. Segrith Ospino Gonzá lez Pá gina 1

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2. IDENTIFICACION
2.1 NOMBRE DE LA INSTITUCION EDUCATIVA 2.2 NOMBRE DEL AREA/ASIGNATURA #HORAS GRADO GRUPO
MARIA DORALIZA LOPEZ DE MEJIA INGLES CONVERSACIONAL, 2 7º. 03-04-05-

06
2.3 INFORMACIÓN DE CONTACTO DEL DOCENTE PARA EL RETORNO INFORMACION DE CONTACTO DEL ESTUDIANTE
2.4 FECHA PARA EL RETORNO
DE LAS ACTIVIDADES
DE LAS ACTIVIDADES RESUELTAS:
CLAUDIA CANTILLO GOMEZ -docente de inglés. Marzo 2021
ccantillo@inemadol.edu.co
celular 3012638139

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3. DESARROLLO DE LOS APRENDIZAJES POR PARTE DEL DOCENTE:

(Explique cada una de los conceptos, procedimientos y ejercicios de los aprendizajes propios del Derechos Básicos de Aprendizajes DBA e ilustre
con imágenes, diagramas o gráficos)
SEMANAS DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA GUIA APRENDIZAJE/TEMAS PAGINA CARTILLA MEN
1 Temas o aprendizajes a desarrollar durante estas cuatro semanas de WHAT DO YOU DO IN YOUR FREE TIME? Pages 10-11
trabajo, donde usted los puede visualizar con el respectivo número de la
2 página del texto guía WAY TO GO que encontraras en la página LIKE AND DISLIKES
Colombia Aprende. (MEN).
3 AUXILIAR DO-DOES Page 12
Disponga toda su atención porque en esta guía les desarrollaré cada uno
de estos temas acompañado de las actividades a trabajar en casa con el
apoyo de los padres de familia o cuidadores.
4
Las actividades están programadas por semana para facilitar el proceso PAGE 15
de aprendizaje a través de la virtualidad, con el apoyo del docente en la MONTHS AND DAYS: DAIRY ROUTINE
resolución de preguntas e inquietudes sobre los temas de aprendizaje
propuestos para cada guía.

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3.1 APRENDIZAJES (SEMANA 1) WHAT DO YOU DO IN YOUR FREE TIME? ESTA EXPRESION SE USA PARA DECIR LO QUE HACEMOS EN
NUESTRO TIEMPO LIBRE, QUE ME GUSTA HACER CUANDO TENGO TIEMPO LIBRE.
EXAMPLE:
WATCHING T.V. HORSE RIDING
FISHING. PLAY VIDEO GAMES
DANCING DO EXERCISES
GO TOTHE GYM CHATTING THROUGH SOCIAL NETWORKS: FACEBOOK, WHATSAPP,SNAPCHAT.
GO TO THE RESTAURANT PLAYING SPORTS
GO TO THE MOVIES GO TO THE BEACH
SEMANA 2 LIKE AND DISLIKE.
TO LIKE IS A VERB THAT EXPRESS SOMETHING LIKE ME . ES UN VERBO PARA EXPRESAR ALGO QUE ME GUSTA,
EXAMPLE:
● I like going to the beach. / A mime gusta ir a la playa.
● She likes pineapple on the pizza. / A ella le gusta la piña en la pizza.

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● They like listen music. / A ellos les gusta escuchar música.

● He likes eat salad. / A él le gusta comer ensalada.
DISLIKE ES LA FORMA NEGATIVA DEL VERBO TO LIKE, TAMBIEN SE UTILIZA LA PARTICULA NOT PARA INDICAR ALGO QUE NO ME GUSTA,
● I don't like pop music. / No me gusta la música pop.
● You don't like to keep my secrets. / A ti no te gusta guardar mis secretos.
● She doesn't like chicken. ...
● They don't like to watch T.V. ...
● He doesn't like to read books. / A él no le gusta leer libros.
INTERROGATIVE FORM.
● Do you like to play soccer?
● Yes, I do
● Do you like to go running?
● Yes, I do
● Do you like to watch Anime?
● Yes, I do
● Do you like to watch Soap Operas?
● No, I don’t

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SEMANA 3. AUXILIAR DO-DOES.
SE EMPLEA EN ORACIONES AFIRMATIVAS NEGATIVAS E INTERROGATIVAS EN INGLES, Y NO TIENE FUNCION DE VERBO(HACER) SINO DE
ACOMPAÑAR AL VERBO PRINCIPAL.
OBSERVA LA SIGUIENTE IMAGEN. DO YOU PLAY GUITAR?
DO ES EL VERBO AUXILIAR+ PRONOMBRE PERSONAL+EL VERBO PRINCIPAL+COMPLEMENTO.EN LA FORMA INTERROGATIVA SOLO SE
COLOCA EL SIGNO DE PREGUNTA AL FINAL DE LA ORACION.
● Do you like to play soccer?
● Yes, I do
● Do you like to go running?
● Yes, I do
● Do you like to watch Anime?
● Yes, I do
Do you like to watch Soap Operas?
No, I don´t.
● Do you like to play soccer? Yes, I do

● Do you study English? No, I don´t
Does she like dancing Yes, she does.

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2020
LA CONJUGACIÓN SE DA DE ACUERDO AL PRONOMBRE PERSONAL. DO SE USA CON LOS PRONOMBRES PERSONALES : I. YOU. WE. THEY. DOES SE USA
CON LOS PRONOMBRES PERSONALES: SHE.HE. IT.

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2020
SEMANA 4. DAIRY ROUTINE- MONTHS AND DAYS. OBSERVA LAS IMÁGENES PARA QUE COMPRENDAS MEJOR LO QUE ES UNA RUTINA DIARIA EN
INGLES.
BRUSH MY TEETH
HAVE A BREAKFAST
TAKE A SHOWER
GO TO SCHOOL
FINISH THE CLASS
GO HOME
I SLEEP
WAKE UP

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2020

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Dairy routines son las actividades que hacemos diariamente y que hacen parte de nuestro diario vivir, representan lo que hacemos todos los días en nuestra casa, colegio, o
en el lugar donde estemos. Aquí repasaremos vocabulario básico como: los números, los meses del año y los días de la semana.

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2020
4. ACTIVIDADES QUE LOS ESTUDIANTES DEBEN REALIZAR PARA SER REMITIDAS AL DOCENTE
SEMANA 1. ACTIVITY ONE. REALIZA UNA CARTELERA CON CINCO ACTIVIDADES QUE HACES EN TU TIEMPO LIBRE.EN UN OCTAVO DE CARTULINA
CON RECORTES O DIBUJOS LUEGO ESCRIBELAS EN INGLES.
COMPLETE THE SENTENCES. COMPLETA LAS ORACIONES.
SARA PLAYS____________
SARA GOES____________
SARA READS____________
SARA OPENS___________
HE PLAYS______________
HE CLOSES_____________
HE DRINKS_____________

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WE STUDY_____________
I GO__________________
SHE DOES______________
SEMANA 2 . COMPLETA LAS IMÁGENES CON LAS PALABRAS DEL RECUADRO.

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DE ACUERDO A LA IMAGEN ESCRIBE LO QUE ELLOS HACEN EN SU TIEMPO LIBRE, PUEDES UTILIZAR LAS PALABRAS DEL WORD BANK, OK.
SEMANA 3. WRITE THE FOLLOWING SENTENCES. ESCRIBE LAS SIGUIENTES ORACIONES EN FORMA NEGATIVA.
1. NO ME GUSTA IR AL COLEGIO

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2. NO ME GUSTA JUGAR TENIS

3. NO ME GUSTA COMER CEBOLLA
4. NO ME GUSTA IR A CINE
5. NO ME GUSTA PRACTICAR DEPORTE
ESCRIBE LAS SIGUIENTES ORACIONES EN FORMA INTERROGATIVA.
● I like going to the beach.

● She likes pineapple on the pizza.
● They like listen music.
● He likes eat salad.
● THEY STUDY GERMAN IN THE UNIVERSITY
● YOU LIKE WALKING.
SEMANA 4. DAIRY ROUTINE

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ESCRIBE LO QUE HACES DIARIAMENTE CADA DIA DE LA SEMANA CON SU HORA HABITUAL.
EXAMPLE:
MONDAY
7:00 AM WAKE UP.
7:30 HAVE A BREAKFAST.

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VOCABULARY CON AYUDA DEL DICCIONARIO DE INGLES BUSCA EL SIGNIFICADO DE ESTAS EXPRESIONES EN INGLES
Wake up:
Get up:
Take a shower:
Cook breakfast:
Have breakfast:
Make up:
Get dressed:

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ESCRIBE LAS EXPRESIONES QUE ESTAN EN ESTA IMAGEN Y ESCRIBELAS EN INGLES.
EXAMPLO: YO VEO TELEVISION I WATCH T.V.

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5. BIBLIOGRAFIA/CIBERGRAFIAS
https://www.youtube.com/results?search_query=aprendiendo+ingles+con+lucy
https://www.youtube.com/watch?v=h9vMvsyut84 INGLES CONVERACIONAL.
6. PARA SABER MÁS..!

(Relacione aquellas fuentes Web de instituciones públicas o privadas que contribuyen a profundizar los aprendizajes desarrollados )
. https://contenidos.colombiaaprende.edu.co/contenidos
https://www.youtube.com/watch?v=moYDA4jbPy4
7. SITIOS WEB SUGERIDOS (Click)

(Dependiendo del área/asignatura se recomiendan los siguientes sitios web))
https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/index.html https://contenidos.colombiaaprende.edu.co/contenidos

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https://earth.google.com/web/@0,0,0a,22251752.77375655d,35y,0h,0t,0r?hl=es https://es.khanacademy.org/
https://tv.masterd.es/recursos-educativos https://earth.google.com/web/@0,0,0a,22251752.77375655d,35y,0h,0t,0r?hl=es
https://www.youtube.com/watch?v=PCRCrdJbaCM https://www.youtube.com/watch?v=pS7p6FfU4bE
https://www.youtube.com/user/julioprofe https://www.youtube.com/channel/UCbho5-gJi8FwvhVFzfod6VQ
https://www.youtube.com/user/AcademiaInternet https://www.youtube.com/user/ElRobotdePlaton
https://www.youtube.com/user/MateMovil1 https://www.youtube.com/user/atiempopreescolar
https://www.youtube.com/channel/UCsF2xJz1ciaZlxHGk-PSSvg .

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1. ORIENTACIONES AL ESTUDIANTE Y AL PADRE DE FAMILIA

(Presentación de la asignatura, la unidad y el DBA)

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MARIA DORALIZA LOPEZ DE MEJIA INGLES CONVERSACIONAL, 2 7º. 03-04-05-

CLAUDIA CANTILLO GOMEZ -docente de inglés. Marzo 2021

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3. DESARROLLO DE LOS APRENDIZAJES POR PARTE DEL DOCENTE:

SEMANAS DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA GUIA APRENDIZAJE/TEMAS PAGINA CARTILLA MEN

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● They like listen music. / A ellos les gusta escuchar música.

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SEMANA 3. AUXILIAR DO-DOES.

● Do you like to play soccer? Yes, I do

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FINISH THE CLASS

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SEMANA 2 . COMPLETA LAS IMÁGENES CON LAS PALABRAS DEL RECUADRO.

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Proyectado. Segrith Ospino Gonzá lez Pá gina 14

2. NO ME GUSTA JUGAR TENIS

ESCRIBE LAS SIGUIENTES ORACIONES EN FORMA INTERROGATIVA.

● I like going to the beach.

SEMANA 4. DAIRY ROUTINE

Proyectado. Segrith Ospino Gonzá lez Pá gina 15

7:00 AM WAKE UP.

7:30 HAVE A BREAKFAST.

Proyectado. Segrith Ospino Gonzá lez Pá gina 16

Proyectado. Segrith Ospino Gonzá lez Pá gina 17

ESCRIBE LAS EXPRESIONES QUE ESTAN EN ESTA IMAGEN Y ESCRIBELAS EN INGLES.

EXAMPLO: YO VEO TELEVISION I WATCH T.V.

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https://www.youtube.com/watch?v=h9vMvsyut84 INGLES CONVERACIONAL.

6. PARA SABER MÁS..!

7. SITIOS WEB SUGERIDOS (Click)

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