AÑO LECTIVO: 2017 – 2018

UNIDAD EDUCATIVA COMUNITARIA INTERCULTURAL BILINGÜE “ LOS

ANGELES”

PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL

1. DATOS INFORMATIVOS
Área: Ciencias Asignatura: DIBUJO TÉCNICO
Experimentales
Docente(s): Ing. Marco Estrada
Grupo/Grado/curso: 1ERO BACHILLERATO Nivel Educativo/Proceso:   

2. TIEMPO
Carga horaria semanal No. Semanas de trabajo Evaluación del aprendizaje e imprevistos Total de semanas clases Total de periodos
40 4 36 540
3. OBJETIVOS
 Utilizar los fundamentos de dibujo técnico y topografía para el diseño yconstrucción de instalaciones agropecuarias
 Elaborar bosquejos de las instalaciones agropecuariase interpretar planos tomando en cuenta la ubicación,condiciones climáticas y
necesidades de cada animaly/o cultivo
 Aplicar los fundamentos de Agrimensura y Topografíaen el diseño de instalaciones agropecuarias
 Elaborar bosquejos de las instalaciones agropecuariase interpretar planos tomando en cuenta la ubicación,condiciones climáticas y
necesidades de cada animaly/o cultivo

4. EJES Realizar las operaciones de producción y manejo integral de especies agrícolas de

TRANSVERSALES/ARMONIZADORES DE
ciclocorto y perenne; crianza y manejo de animales mayores y menores; manejar y
SABERES:
manteneren uso las instalaciones, máquinas, equipos y aperos; gestionar la unidad
productiva ycomercializar sus productos, vigilando el cumplimiento de las normas de
seguridad e higiene, así como la protección de los recursos naturales durante todo el
proceso, paraobtener productos de calidad.
 5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN
N.º y Título de Objetivos de la unidad de Contenidos Orientaciones Evaluación / Dominios Duración
la unidad de planificación metodológicas
planificación

UNI Manejar los Materiales e Valoración de la Demuestra un manejo correcto de los materiales 6 semanas
DAD implementos instrumentos dedibujo. aplicaciónen el de dibujo en el trazo delíneas, letras y números.
1 dedibujo. manejo de
 DIBU -Tipos de letras y losimplementos de *Lee e interpreta correctamente planos de
-Dibujar letras y números.-Escalas:
JO dibujo. instalaciones agropecuarias.
números. definición,importancia y
TÉCN
ICO tipos. -Prolijidad en el *Elabora bosquejos de instalaciones
Trazar paralelas
APLI yperpendiculares con usoimplementos agropecuarias, tomando en cuenta laubicación,
-Conversiones a de dibujo. clima y densidad poblacional
CAD regla T yescuadras.-
distintasescalas.-
O Trazar ángulos y
Paralelas y -Prolijidad en el
polígonos.-
perpendiculares, trazo deletras,
Trazar diferentes números,
tipos deperspectivas- -ángulos y paralelas,perpendic
Manejar escalas segmentos,polígonos ulares.
numéricas ygráficas. regulares eirregulares.-
Perspectivas: tipos.- -Exactitud y orden
-Usar el escalímetro Planos: en los trazos
en trazosa distintas Concepto,Importancia,
escalas
partes ySimbologías.- -Exactitud en el
-Leer e interpretar Diseño de bosquejos manejo deescalas
distintosplanos.- segúnlas necesidades .-Prolijidad en el
Diseñar planos uso delescalímetro.
parapequeñas
 construccionesagrope -Minuciosidad en la
cuarias lecturade planos.

-Exactitud en el
diseño deplanos

UNIDAD 2 -Definir la Topografía: definiciones *Fundamenta las generalidades de los instrumentos de la

 Topo topografía. e importancia.- • Valoración de la topografía, tomando en cuenta las medidasde seguridad.
grafí Unidades de medida.- aplicación de
a -Aplicar las unidades Signos convencionales latopografía en *Explica y realiza la medición de distancias y ángulos, y los
de medida de topografía. explotacionesagrop representa en levantamientosplanimétricos, tomando los
entopografía. ecuarias. datos con precisión.
-Instrumentos utilizados
-Aplicar los signos en topografía:De campo *Justifica la aplicación de la planimetría y altimetría en la
-Responsabilidad
convencionales.- y de gabinete.- en el uso de producción agropecuaria y la realizavalorando su utilidad.
Identificar y describir Procedimientos para losinstrumentos de
losinstrumentos medir distanciasy topografía
topográficos. ángulos.
.-Valoración de la
-Operar -Levantamientos medición
correctamente planimétricos: a dedistancias y
losinstrumentos.- cinta,con teodolito, con ángulos.
Medir distancias y GPS.Modelos de cartera
ángulos en elcampo. (registro de datos).- -Disposición al uso
correcto ycuidado
-Realizar Cuadros de cálculo.- de los
levantamientosplani Dibujo de planos instrumentos.
métricos: Cinta, topográficos: manual y
 teodolito GPS. digitalmente. -Responsabilidad
para tomardatos
-Calcular y dibujar -Levantamientos precisos y
usando los datosdel altimétricos:Nivelación: representarlos enel
campo.-Reconocer definición importancia plano
los distintos tipos ytipos.
denivelación.
-Modelo de cartera
-Realizar (Registro de datos).-
nivelaciones con
niveles deprecisión y Cálculo de cotas.-Dibujo
de mano. de perfiles.

-Registrar datos en el -Trazado de curvas a

campo ycalcular nivel,instrumentos y
procedimientos.-Cartas
cotas.
topográficas (IGM).
-Trazar curvas de
definir -Preparación de
nivel y
laspendientes, equipos, aperos
yherramientas
utilizando
instrumentosdisponi agropecuarias
bles.

-Lectura de cartas
topográficas

UNIDAD 3 Reconocer las -Construcciones Argumenta el tipo de instalación según la especie animal,
 CON distintas agropecuarias:definició -Disposición para sistemas de crianza y/o cultivo y elige el que
STRU construcciones n, importancia y tipos. ubicar seimplementará.
lasinstalaciones
 CCIO agropecuarias. -Ubicación y orientación respetando Fundamenta la ubicación y orientación de las
NES de lasconstrucciones elentorno. construcciones agropecuarias tomando en cuenta las
-Determinar los tipos tomando
AGR encuenta: condiciones delclima, suelo y agua.
y cantidades clima, suelo y agua. -Valoración de los
OPE
demateriales a materiales Elabora bosquejos de construcciones agropecuarias
CUA
RIAS utilizar en una -Diseño de las delmedio. considerando la ubicación, el clima y necesidades
construcción. principalesinstalaciones -Disposición para específicasde cada animal y cultivo.
agropecuarias: conservar
-Ubicar y orientar Selecciona el material para la construcción, de acuerdo a
elambiente.
una -Materiales de su durabilidad y precio, prefiriendo los materiales
construcciónagropec construcción:tipos, -Predisposición al delmedio.
uaria cálculos y cantidades. trabajo enequipo.
Participa en la construcción de una instalación
.-Diseñar y realizar -Pasos para elaborar agropecuaria, según las especificaciones del plano
una unaconstrucción
construcciónagropec agropecuaria.
uaria
-Cálculo de
presupuesto.

6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA 7. OBSERVACIONES

.
- Valero, M. (2003. Dibujo Técnico Fundamental 1, 2. Santa Fé de Bogotá Ed. L28

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE(S): ING: Marco Estrada NOMBRE: NOMBRE:
Firma: Firma: Firma:
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