SUBSCRETARÍA DE EDUCACIÓN

ESPECIALIZADA E INCLUSIVA

DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN

INICIAL Y BÁSICA

JORNADAS DE FORTALECIMIENTO

DOCENTE SOBRE EVALUACIÓN EDUCATIVA

EN EDUCACIÓN INICIAL Y PREPARATORIA

MARZO 2021

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PLAN DE JORNADAS DE FORTALECIMIENTO DOCENTE SOBRE EVALUACIÓN EDUCATIVA
DIRIGIDA A DOCENTES DEL NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL Y DEL SUBNIVEL DE
PREPARATORIA

FECHAS 26, 29 y 30 DE MARZO DE 2021

DE 09H00 A 11H00

HORARIOS DE 13H00 A 15H00

ZONAS 1-2-3-5-6-7- SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN DE QUITO

BENEFICIARIOS DOCENTES DE EDUCACIÓN INICIAL Y PREPARATORIA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATVAS DE TODOS LOS
DIRECTOS SOSTENIMIENTOS

FACILITADORAS ANALISTAS NACIONALES DE LA DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL Y BÁSICA

MEDIOS VIRTUALES PLATAFORMA MICROSOFT TEAMS LIVE

TEMA EVALUACIÓN EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL Y EL SUBNIVEL DE PREPARATORIA (PRIMERO DE EGB), EN EL

CONTEXTO DE EMERGENCIA SANITARIA”

1. ANTECEDENTES

El Ministerio de Educación a través de la Subsecretaria de Educación Especializada e Inclusiva, la

Dirección Nacional de Educación Inicial y Básica, en coordinación la Subsecretaría de
Fundamentos Educativos con el objetivo de garantizar la calidad de las ofertas y servicios de
Educación Inicial y Preparatoria, brindando a los docentes, directivos y otros actores educativos
orientaciones para la evaluación de los procesos de aprendizaje y el desarrollo de destrezas de
los niños y niñas de las ofertas ordinarias (instituciones educativas públicas, fiscales
municipales, fiscomisionales y particulares), del Sistema Nacional de Educación en el marco de la
emergencia sanitaria emite los “Lineamientos para la Evaluación en el nivel de Educación Inicial
y el subnivel de Preparatoria en el contexto de Emergencia Sanitaria”

2. JUSTIFICACIÓN

La Dirección Nacional de Educación Inicial y Básica para fortalecer las competencias

profesionales de los/las docentes emite los lineamientos para la evaluación de los procesos de
aprendizaje y el desarrollo de destrezas de los niños y niñas de la oferta ordinaria de Educación
Inicial y Preparatoria durante la emergencia sanitaria ocasionada por el COVID 19.

La evaluación de la Educación Inicial y Subnivel de Preparatoria debe permitir la participación de

todos los agentes (internos y externos) que estén involucrados en el proceso educativo: los
docentes, los niños/as y los padres de familia quienes participan en la ejecución de actividades
de acuerdo con el plan educativo “Aprendamos Juntos en Casa” y puedan apreciar los logros de
sus hijos o hijas, así como entablar diálogos con el docente al respecto.

Bajo esta perspectiva, es prioritario realizar jornadas de fortalecimiento docente en cada una de
las Coordinaciones Zonales y Subsecretarías de Educación, para dar a conocer a todos los
docentes del nivel de Educación Inicial y subnivel de Preparatoria que la evaluación es una
actividad necesaria y fundamental en la labor educativa, y que, si bien es cierto que el proceso
de evaluación es continuo y permanente, se deben planificar tanto los momentos como las

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técnicas e instrumentos con anterioridad respondiendo a las preguntas: ¿Qué evalúo? ¿Para qué
evalúo? ¿Cómo evalúo? y ¿Cuándo evalúo? De esa manera se evita caer en la improvisación y
tener información poco sistemática e inconsistente.

3. OBJETIVO

Brindar a los docentes, directivos y otros actores educativos orientaciones para la evaluación de
los procesos de aprendizaje y el desarrollo de destrezas de los niños y niñas de las instituciones
educativas públicas, fiscales, municipales, fiscomisionales y particulares que ofertan el nivel de
Educación Inicial y el subnivel de Preparatoria.

4. METODOLOGÍA

• El Equipo Técnico de la Dirección Nacional de Educación Inicial y Básica, será el

encargado de realizar la facilitación de las jornadas de fortalecimiento docente a través
de la Plataforma Microsoft Teams Live.
• Durante cada jornada de trabajo participarán las cuatro técnicas nacionales del nivel
central de Educación Inicial y Básica.
• Las jornadas se apoyarán en una presentación en Power Point en donde se expondrá el
siguiente contenido:

LA EVALUACIÓN EN EL NIVEL EDUCACIÓN INICIAL Y SUBNIVEL DE PREPARATORIA

1.1 Actores involucrados en el proceso de evaluación

ETAPAS DE EVALUACIÓN

1.2 Evaluación inicial o diagnóstica

1.3 Evaluación de proceso o formativa

2.3 Evaluación final

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

3.2 instrumentos de evaluación

3.2 Técnicas de evaluación

ESCALA DE ESTIMACIÓN O TABLA CUALITATIVA DE DESREZAS.

PORTAFOLIO DE EVALUACIÓN PARA EDUCACIÓN INICIAL Y PREPARATORIA

REPORTES DE DESARROLLO Y APRENDIZAJE

LINEAMIENTOS PARA EL REGISTRO DE CALIFICACIONES PARA EL NIVEL DE

PREPARATORIA.

5. PARTICIPANTES

Esta actividad se realizará a través de la herramienta tecnológica Microsoft Teams y participarán

los Analistas Zonales de Educación Inicial y Básica, Analistas Distritales, y docentes de las
instituciones educativas de todos los sostenimientos de las Coordinaciones Zonales y
Subsecretarías de Educación de Quito de acuerdo con el siguiente cuadro:

3
 Docentes de Educación Inicial por Régimen
Tipo de educación: regular
Periodo: 2019-2020
Sostenimiento Costa Sierra Total, general
Fiscal 7.234 5.870 13.104
Fiscomisional 306 552 858
Municipal 6 193 199
Particular 4.566 5.495 10.061
Total 12.112 12.110 24.222

Fuente: archivo maestro de instituciones educativas AMIE desde periodo 2019-2020 inicio

Instituciones Educativas que ofertan el subnivel de Preparatoria por Régimen

TIPO DE EDUCACIÓN: REGULAR
PERIODO: 2019-2020
SOSTENIMIENTO INSTITUCIÓN EDUCATIVA
FISCAL 10.091
FISCOMISIONAL 436
MUNICIPAL 53
PARTICULAR 2.169

TOTAL, GENERAL 12.749

Fuente: Archivo Maestro de Instituciones Educativas (AMIE) Periodo 2019 - 2020 inicio

6. CONVOCATORIA A LAS JORNADAS DE FORTALECIMIENTO

• Se informará oficialmente a las Coordinaciones Zonales la ejecución de las Jornadas.

• La Coordinación Zonal realizará las convocatorias oficiales a través de la Dirección Zonal
de Educación Especializada e Inclusiva a Analista Zonal de Educación Inicial y Básica,
Analistas Distritales y las docentes de Educación Inicial y Preparatoria para que
participen en las jornadas.
• El Analista Zonal de Educación Inicial y Básica, será el encargado de realizar las
convocatorias a las jornadas de fortalecimiento a través de la Plataforma Microsoft
Teams
• Los Analistas Distritales serán los encargados de tomar asistencia a los docentes de
educación inicial y preparatoria que participen en estas jornadas.
• La Coordinación Zonal emitirá el informe consolidado de la realización de las jornadas de
fortalecimiento adjuntando los registros de asistencia de las participantes.

7. CRONOGRAMA
Las Jornadas de Fortalecimiento Docente se llevarán a cabo de acuerdo el siguiente cronograma:

ZONAS FECHAS JORNADA RESPONSABLES

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 VIERNES 26.03.2021 9h00 – 11h00

1-2-3-5 DOCENTES DE EDUCACIÓN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE ANALISTAS DE EDUCACIÓN

INICIAL QUE TRABAJAN CON EL TODOS LOS SOSTENIMIENTOS INICIAL Y BÁSICA- DNEIB
REGIMEN SIERRA GRUPO DE 3 AÑOS

VIERNES 26.03.2021 13H00 – 15H00

6-7-9 DOCENTES DE EDUCACIÓN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE ANALISTAS DE EDUCACIÓN

INICIAL QUE TRABAJAN CON EL TODOS LOS SOSTENIMIENTOS INICIAL Y BÁSICA- DNEIB
REGIMEN SIERRA GRUPO DE 3 AÑOS

LUNES 29.03.2021 9h00 – 11h00

1-2-3-5 DOCENTES DE EDUCACIÓN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE ANALISTAS DE EDUCACIÓN

INICIAL QUE TRABAJAN CON EL TODOS LOS SOSTENIMIENTOS INICIAL Y BÁSICA- DNEIB
REGIMEN SIERRA GRUPO GRUPO DE 4 AÑOS

LUNES 29.03.2021 13H00 – 15H00

6-7-9 DOCENTES DE EDUCACIÓN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE ANALISTAS DE EDUCACIÓN

INICIAL QUE TRABAJAN CON EL TODOS LOS SOSTENIMIENTOS INICIAL Y BÁSICA- DNEIB
REGIMEN SIERRA GRUPO GRUPO DE 4 AÑOS

MARTES 30.03.2021 9h00 – 11h00

1-2-3-5 DOCENTES QUE TRABAJAN EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE ANALISTAS DE EDUCACIÓN

PREPARATORIA (PRIMERO DE TODOS LOS SOSTENIMIENTOS INICIAL Y BÁSICA- DNEIB
REGIMEN SIERRA EGB)

MARTES 30.03.2021 13H00 – 15H00

6-7-9 DOCENTES QUE TRABAJAN EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE ANALISTAS DE EDUCACIÓN

PREPARATORIA (PRIMERO DE TODOS LOS SOSTENIMIENTOS INICIAL Y BÁSICA- DNEIB
REGIMEN SIERRA EGB)

8. AGENDA

PRIMERA JORNADA

TIEMPO ACTIVIDAD

09H00 a 09H10 Bienvenida y registro de asistencia

Exposición de contenidos sobre la Evaluación en el nivel de Educación Inicial y

09H10 a 10H30
subnivel de Preparatoria.

10H30 a 10H50 Preguntas y respuestas

10H50 a 11H00 Conclusiones y despedida

SEGUNDA JORNADA

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 TIEMPO ACTIVIDAD

13H00 a 13H10 Bienvenida y registro de asistencia

Exposición de contenidos sobre la Evaluación en el nivel de Educación Inicial y

13H10 a 14H30
subnivel de Preparatoria.

14H30 a 14H50 Preguntas y respuestas

14H50 a 15H00 Conclusiones y despedida

Cada participante deberá conectarse de manera virtual a través de un equipo tecnológico:

• Computadora
• Celular inteligente
• Asistir el día y hora establecida.
• Contar con la Plataforma Microsoft Teams Live

ELABORADO POR:

Nombre Cargo Firma Fecha

NANCY Firmado digitalmente

GRACIELA por NANCY GRACIELA
23/03/2021
CARRILLO CHICO
Nancy Carrillo Chico Analista de Educación Inicial CARRILLO Fecha: 2021.03.24

y Básica CHICO 14:22:28 -05'00'

23/03/2021
Firmado electrónicamente por:
GIOVANNA DEL PILAR
Giovanna Gallegos Herrera Analista de Educación Inicial GALLEGOS HERRERA
y Básica
23/03/2021
Firmado electrónicamente por:
MONICA PATRICIA
Mónica Hernández Caicedo Analista de Educación Inicial HERNANDEZ
CAICEDO
y Básica
REVISADO POR

Firmado electrónicamente por:

WLADIMIR LENIN
VASCONEZ PUMAYO 23/03/2021
Wladimir Lenin Vásconez Director Nacional de
Pumayo Educación Inicial y Básica
APROBADO POR:

Nombre Cargo Firma Fecha

Firmado electrónicamente por:

Tamara Cristina Espinosa Subsecretaria de Educación TAMARA CRISTINA
ESPINOSA GUZMAN 23/03/2021
Guzmán Especializada e Inclusiva