Universidad Rafael Landívar

Campus Quetzaltenango
Facultad de Ciencias de la Salud
Licenciatura en Nutrición
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14 avenida 0-43 zona 3. Quetzaltenango

TAREA 3
EJERCICIO GRUPAL
CURSO DE EPIDEMIOLOGÍA ALIMENTARIO NUTRICIONAL
APLICACIÓN EPIDEMIOMETRÍA
Fecha de entrega: 6 de de junio

Construcción de Tasas, prevalencia e incidencia

Ejercicio 1
En la figura 1.1, cada línea representa un caso de desnutrición aguda y la duración en días
de cada caso, durante el mes de septiembre. La población estimada de niños menores de 5
años es de 378.

Figura 1.1
Casos de desnutrición aguda en niños menores de 5 años de Epicomunidad, septiembre de 2021

Conteste las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál es la incidencia de la enfermedad en el mes de septiembre? Calcule e interprete

2. ¿Cuál es la prevalencia en el día 15 de septiembre? Calcule e interprete

Ejercicio 2:
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En la comunidad San Andrés, 90 personas fueron expuestas a un agente (toxina estafilocócica

en un alimento contaminado), resultando que 20 sujetos se enfermaron en un período corto
de tiempo. ¿Cuál es la tasa de ataque? Calcule e interprete

Ejercicio 3:
En una región específica, con una población de 30.000 habitantes, en un año determinado,
hubo 200 casos de tifoidea con 6 defunciones.

1. ¿Cuál es la mortalidad por tifoidea? (por 10.000 habitantes) Calcule e interprete

2. ¿Cuál fue la letalidad? Calcule e interprete

Ejercicio 4
En el siguiente cuadro se especifican los datos respecto a la letalidad de una enfermedad en
dos poblaciones diferentes, para el mismo periodo epidemiológico.

Cantidad de
Cantidad de
Población muertes por esa Tasa de letalidad
diagnosticados
causa
San Jorge 19500 450
San Julián 60000 550

1. Qué población presenta la tasa de letalidad más elevada?

2. ¿Por qué causas una enfermedad puede presentar mayor letalidad en una población
respecto a otra?

Ejercicio 5
Brote de gastroenteritis en un centro universitario

1. En una universidad con una matrícula de 2.174 estudiantes, se produjo un brote de

gastroenteritis. 77 alumnos solicitaron atención médica en la enfermería entre las 22:30
del 17 de enero y las 20 horas del 18 de enero. Calcule e interpretela tasa de ataque
de gastroenteritis por cada 100 estudiantes
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2. Todos los estudiantes enfermos que fueron atendidos en la enfermería, vivían en las
residencias. El total de estudiantes alojados en estas residencias estudiantiles ascendía a
856. Calcule e interprete la tasa de ataque (por cada 100 estudiantes) de los
estudiantes residentes en el centro universitario.

Ejercicio 6
Posterior a la ocurrencia de un huracán los envían en misión, para analizar, como
epidemiólogos, lo que ocurre. Revisando los reportes, encontraron la siguiente
información relacionada con la presencia de diarrea y consumo de agua de río o
embotellada. El total de niños que consumió agua de río, fue de 285 de los cuales 165
presentaron diarrea. Niños que consumieron agua embotellada 250 de los cuales 60
presentaron diarrea

Casos Controles TOTAL

Expuestos
a= b= a+b=

No expuestos d= c+d=
c=

n
TOTAL a+c= b+d=

Procedieron en forma inmediata a realizar el análisis correspondiente para

conocer:

1. Medida de riesgo (OR)

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2. Prueba de significancia estadística (Chi2)

3. Qué significa cada uno de los resultados obtenidos?

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