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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL CALIXTO ÁLVAREZ

Paz, Ciencia y Virtud

GUÍA DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE #1

GUIA # 1 GRADO: 9° 01-02-03-04 AREA: Humanidades ASIGNATURA: Inglés


NOMBRE DEL DOCENTE: MONICA PATRICIA MARQUEZ DIAZ FECHA: 01/03/21
EDGAR CELEDON BALLESTAS MATUTE
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: GRADO:
CONTENIDO ACTIVIDADES
Zero Conditional 1. Writing
If+ Subject+ Present Simple, Subject+ Present Simple. 2. Reading
Example 1:
3. Translation
If I eat peanuts, I get ill.
Example 2: 4. Evaluation
If you heat ice, It melts.
Explicación:
Este condicional se utiliza para expresar hechos que siempre
son verdaderos; ejemplo, hechos y leyes
Científicas, y verdades generales.
EVALUACION OBSERVACIONES GENERALES
Los aspectos que se tendrán en cuenta para la evaluación
CUALITATIVA y CUANTITATIVA del desarrollo de la guía son los  Para realizar las actividades podrás repasar los
siguientes: temas vistos en tu libro y las guías anteriores que
 El estudiante debe reconocer la estructura y funcionalidad tienes en tu cuaderno. Puedes ayudarte con el
de los tiempos verbales y los temas trabajados con diccionario y herramientas tecnológicas.
anterioridad.
 El estudiante logrará repasar su vocabulario en Inglés a  Cada actividad del taller, debe ser realizada en tu
través del uso y conocimiento de palabras.
cuaderno de Inglés, tomarle foto y enviarla al
 Se tendrá en cuenta la responsabilidad, orden, nitidez y
siguiente correo:
claridad en las fotos enviadas además de la puntualidad al
momento de la entrega del trabajo. edgarballesta@inediscal.edu.co
 El estudiante ejercitará su lectura.
 El estudiante realizará una prueba saber.  FECHA DE ENVÍO DE LA GUÍA: 01/03/21
 FECHA DE ENTREGA DE LA GUIA: 15/01/21
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL CALIXTO ÁLVAREZ
Paz, Ciencia y Virtud

ZERO CONDITIONAL

El "zero conditional" se utiliza cuando el tiempo al que nos referimos es ahora o siempre y la situación es real
y posible. Este tipo de condicional suele emplearse para hablar de hechos generales. El tiempo verbal de
ambas proposiciones es el "simple present"

ESTRUCTURA

,
If + sujeto + present simple sujeto + present simple

If you freeze water, it turns into ice (si congelas agua, se convierte en hielo)

If I work too much, I get tired (si trabajo mucho, me canso)

ACTIVITY

1) COMPLETE THE ZERO CONDITIONAL SENTENCES WITH THE CORRECT FORM OF THE VERBS IN BRACKETS.
(COMPLETA LAS ORACIONES DEL ZERO CONDICIONAL CON LA FORMA CORRECTA DE LOS VERBOS EN PARENTESIS)

1. If you ____HEAT_____ water to 100° C, it ____BOILS___________. (heat / boil)


2. The menu____APPEARS_____ on the screen if you ____PRESS_____ this button twice. (appear / press)
3. Put those plants in the sun. If they _______________, they ____________ enough light. (die / not get)
4. If you ______________ the right password, you _______________to the website. (not have /not access)
5. My mum __________________well if she __________________coffee before bed. (not sleep / drink).
6. If I ___________________to do my homework, I _____________ the teacher a lie. (not remember / tell)
7. If I ___________ my brother up in the morning, he ___________to school on time. (not wake / not get)
8. I ____________________music really loudly if I______________ at home alone. (play / be)
9. If I _______________ sleep at night, I ___________________ a magazine. (can not / read)
10. ____________________a ball If you ______________________ to play (take / want)
11. If you ___________________, I __________________ you (ask / answer)
12. If she ____________________ please, _________________ me (arrives / call)
13. You ____________________ money If you _________________ today (save / not buy)
14. We ________________ for you If you _______________ with us (wait / come)
15. Hansel ____________ tired If he ________________ a lot (get / work)

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