INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL CALIXTO ÁLVAREZ

Paz, Ciencia y Virtud

GUÍA DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE #14

NIVEL BASICA PRIMARIA AREA: humanidades-Ingles ASIGNATURA: Ingles MODALIDAD: Virtual

GRADO 1°
PERIODO: 2 IHS: 1 Hora semanal FECHA INICIO: 25/05/21 FECHA DE ENTREGA: 31/05/21
DOCENTE EDGAR BALLESTAS
CRONOGRAMA ACTIVIDAD 1-2

ESTANDAR COMPETENCIAS EJE TEMATICO

 Sigo instrucciones  Identifica cada uno de los animales salvajes en ingles  Wild Animals
relacionadas con actividades
de clase y recreativas  Reconoce cada uno de los animales salvajes en ingles
propuesta por mi profesor

 Refuerzo con gestos lo que

digo para hacerme entender

CONTENIDO ACTIVIDADES
Wild animals  Actividad 1 completa los recuadros con la letras correctas
 Actividad 2 realiza la sopa de letra y llena los recuadros

METODOLOGÍA PARA Metodología basada en tareas, los estudiantes realizan sus actividades teniendo en cuenta las
EL DESARROLLO DE LAS orientaciones dadas por el docente, debe ser autónomo al desarrollo de ejercicios prácticos
ACTIVIDADES gramaticales.
 Realizar las guías de trabajo con todas las actividades asignadas.
 Desarrolla el trabajo en la misma guía (opcional) lo que es teoría transcríbelo en tu cuaderno.
EVALUACIÓN
 Evidenciar cumplimiento, interés dedicación, buena presentación y puntualidad del taller.
 La ejecución de la guía académica equivale al 100% de la nota
RECURSOS Loom, Guias, internet, libreta, utiles, diccionario,
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WILD ANIMALS
CROCODILE COCODRILO
ELEPHANT ELEFANTE
MONKEY MICO
LEOPARD LEOPARDO
RHINO RINOCERONTE
SNAKE CULEBRA
TIGER TIGRE
LION LEON
GIRAFFE JIRAFA
BEAR OSO
HIPPO HIPOPOTAMO
ZEBRA CEBRA
PARROT COTORRO
ACTIVITY 1 COMPLETE (COMPLETA)
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ACTIVITY 2

COMPLETE THE WORD SEARCH AND WRITE THEIR NAMES INTO THE BOX (COMPLETA LA SOPA DE LETRA Y ESCRIBE SUS
NOMBRES EN EL RECUADRO)