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Exp 9 Activity 3 Our Anniversary!

Este documento presenta una actividad en inglés sobre tres presentaciones de peruanos que se identifican con su comunidad y sus tradiciones. Los estudiantes escucharán las presentaciones de Karlos, Karen y Francisco y completarán un ejercicio emparejando la información de cada persona. Luego completarán un texto breve en inglés usando palabras clave sobre la belleza natural, la cultura y la gente de una ciudad. El propósito es obtener información explícita de las presentaciones.

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Katina Falcon Tadeo
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Este documento presenta una actividad en inglés sobre tres presentaciones de peruanos que se identifican con su comunidad y sus tradiciones. Los estudiantes escucharán las presentaciones de Karlos, Karen y Francisco y completarán un ejercicio emparejando la información de cada persona. Luego completarán un texto breve en inglés usando palabras clave sobre la belleza natural, la cultura y la gente de una ciudad. El propósito es obtener información explícita de las presentaciones.

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ENGLISH – PREA1 ACTIVITY 3

EXP 09

OUR ANNIVERSARY!
FROM 29th NOVEMBER to 3rd DECEMBER
AREA English ACTIVITY 3 DATE
2021
GRADE 2nd WEEK 38 STUDENT
PURPOSE: Obtener información explícita de tres presentaciones sobre peruanos que se identifican con su comunidad y sus
tradiciones en el que señala lugar de procedencia, aniversario, circuitos más atractivos de su zona.
THE CHALLENGE: Se desarrollará dos ejercicios: Ejercicio 1: Consta de dos momentos, en el primero, escucharán las
presentaciones de Karlos, Karen y Francisco.
Ejercicio 2: Completarán un texto en inglés empleando las palabras que se consignan como alternativas.

1 Write two examples for each category.

2
A. Listen to three presentations and match the person with the information.
ENGLISH – PREA1 ACTIVITY 3
EXP 09

3 Write T (true) or F (False)

4
Complete the text with the correct words from the box.

The

I am very (3) of my city. I’m

proud of (4) natural beauty, like

the

___________(6) people.

SO - SO
MY LEARNING IN THIS ACTIVITY YES NO
I DO IN ENGLISH YES SO - SO NO

¿Puedo escribir en un recuadro ¿Puedo reconocer palabras


1 dos ejemplos por categoría 1
(food, music, landmark y simples cuando las escucho en
celebration)? inglés?

¿Logré desarrollar dos ¿Puedo comprender palabras


2 ejercicios propuestos al 2
escuchar presentaciones de
familiars que escucho en un
tres personas en inglés? texto breve y sencillo en inglés?

This is the end of Activity 3.

You are doing a great job!

ENGLISH – PREA1 ACTIVITY 3 EXP 09 OUR ANNIVERSARY!
ENGLISH – PREA1 ACTIVITY 3 EXP 09

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