Asignatura: Pedagogía.

Docente: Esp. Andrea Echeverry

Andrea.echeverry@unipamplona.edu.co

UNIDAD 2: HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA EN EL ÁMBITO UNIVERSAL Y NACIONAL.

TALLER N° 2
Para la actividad de la unidad 2, puntos de 1 al 5 se requiere la lectura y análisis de los siguientes
documentos:

Editorial - Los maestros y la pedagogía. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos

(Colombia), vol. 14, núm. 1, pp. 7-13, 2018. Universidad de Caldas
https://www.redalyc.org/jatsRepo/1341/134156702001/html/index.html

Pedagogía: memoria e historia de los maestros. Por José Darwin Lenis Mejía
https://www.magisterio.com.co/articulo/pedagogia-memoria-e-historia-de-los-maestros

A partir de ello, conteste:

1. Justifique: ¿por qué la Educación y la enseñanza son concebidas como misión de la

pedagogía?
2. Escoja uno de los 4 pilares de la educación, conceptualícelo con sus palabras y elabore un
ejemplo de cómo lo pondría en práctica como futuro licenciado.
3. Argumente: ¿cuál es el rol que debe cumplir un pedagogo para fomentar una educación
integra que esté acorde a las necesidades de la sociedad actual?
4. ¿Por qué es importante conocer la historia de la educación y la pedagogía?
5. ¿Cómo desde la práctica pedagógica los maestros aportan a la formación de los educandos?

Luego, estudiando la temática del encuentro sincrónico del 2 de Oct. y Tomando como
referencia El libro “HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y DE LA PEDAGOGÍA” Historia de la
Educación y la Pedagogía, de Lorenzo Luzuriaga. Transcrito por el Profesor y abogado Dr
David Torruella Placencia, realice el punto 6 y 7.

6. Escoger un capítulo (A PARTIR DEL II, DEBE SER DIFERENTE AL DE LA ACTIVIDAD DE LA

ACTIVIDAD DEL CANAL HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA EN EL ÁMBITO
UNIVERSAL Y NACIONAL) Realizar lectura con su respectivo análisis y hacer un mapa mental
donde condense la época de la historia, teniendo en cuenta fechas e imágenes.
• El mapa mental lo pueden realizar con la herramienta digital de su elección, deben
descargarlo e incluirlo dentro del trabajo que suben o como otro archivo adjunto con el
respectivo nombre.
 7. Complete el siguiente cuadro:
EPOCA CARACTERIZACION DEL CARACTERIZACION DEL CARACTERIZACION DE LA
ESTUDIANTE DOCENTE DIDACTICA O FORMA DE
ENSEÑANZA
La educación griega.
La educación
medieval.
La educación del siglo
XX.

8. Estructurar en 3 párrafos de índole argumentativo desde su punto de vista humanista y de

profesión docente la respuesta al siguiente interrogante: ¿Qué parte o sección de la historia
de la educación y pedagogía quisiera cambiar o reestructurar?
*En este enlace podrán ampliar la información sobre los textos argumentativos
https://citastextuales.com/textos-argumentativos/