1. Identifique tres apartes de la película donde se hable del cambio.

El primer aparte donde se evidencia el cambio es cuando Nelson

Mandela decide
conformar el cuerpo de seguridad con personas de diferente raza, pues el considera que
son el
primer emisario del gobierno y es ahí donde se empieza a transformar el sentir de la
nación.
El segundo aporte es cuando está organizada la NSC proponiendo el
cambio de
nombres colores y símbolo del equipo de rugby; esto lo estaban haciendo con fines de
venganza
y rencor por todo lo que había pasado en la época de APARTHEID, es cuando el
presidente
Mandela interrumpe la reunión y manifiesta las razones por la cuales cree que no deben
hacer
eso generando así un cambio de opinión y decisión.
1. Identifique tres apartes de la película donde se hable del cambio.
El primer aparte donde se evidencia el cambio es cuando Nelson
Mandela decide
conformar el cuerpo de seguridad con personas de diferente raza, pues el considera que
son el
primer emisario del gobierno y es ahí donde se empieza a transformar el sentir de la
nación.
El segundo aporte es cuando está organizada la NSC proponiendo el
cambio de
nombres colores y símbolo del equipo de rugby; esto lo estaban haciendo con fines de
venganza
y rencor por todo lo que había pasado en la época de APARTHEID, es cuando el
presidente
Mandela interrumpe la reunión y manifiesta las razones por la cuales cree que no deben
hacer
eso generando así un cambio de opinión y decisión
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3
“ANÁLISIS PELÍCULA INVICTUS”

WILMER JAVIER RODRIGUEZ VILLAMIL

 DOCENTE:
YENIFER BELTRÁN SIERRA

ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN

GERENCIAL
GESTIÓN DEL CAMBIO ORGANIZACIONAL
UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA
SEDE FUSAGASUGA
OCTUBRE DE 2021

1. ¿Identifique 3 apartes de la película en donde se hable del cambio?

El primer dónde se evidencia el cambio es cuando Mandela decidió conformar el grupo

de seguridad con personas de diferentes razas pues el considera que es son el primer
emisario del Gobierno y es ahí donde empieza a transformar el sentir de la nación
el segundo es cuando esta organización la NSC proponiendo el cambio de nombre, color
y símbolo del equipo de rugby; esto lo estaba haciendo con fines de venganza y rencor
por todos los que había pasado en la época de APARTHEID, es cuando el presidente
Mandela interrumpe la reunión y manifiesta las razones por las cuales cree que no debe
hacerse eso generando así un cambio de opinión y decisión.
el tercer momento de cambio es cuando el equipo de rugby encargado de las labores de
entrenar a los niños sudafricanos es ahí cuando la población empieza a ver el equipo
como emblema nacional.
 2. ¿Qué se podría ser llamar cambio?
el concepto de cambios se refiere a un cambio de tipo cultural Nelson Mandela enuncia
en la película la nación del arcoíris, basada en la reconciliación y el perdón; arma
poderosa que limpia y libera el del temor de una época segregada por el racismo y el
APARTHIEND
3. Identifique dentro de las escenas de la película alguno de los elementos
facilitadores del cambio descrito en la lectura número 3,” resistencia al
cambio”.

 Detención dentro de la organización de hechos y/o tendencias del entorno o de

orden interno que justifican el cambio: Nelson Mandela identifica el deporte de
rugby como aquello que mueve la nación y utiliza esta posición para generar una
oportunidad de reconciliación y cambio cultural.
 no imponer el cambio y hacer los participativos: en la película no se evidencia
ningún tipo de presión o imposición de las nuevas tendencias o cambios que está
realizando al interior del Gobierno, por el contrario, invita a las personas del
Gobierno anterior a seguir trabajando con él y así fortalecer como nación.
 genera cambios continuos y crea compromisos comunes: se refleja en el equipo
de rugby unidad a pesar de sus diferencias de pensamiento cuando se presenta la
situación de entrenar a los niños, encuentran un punto de equilibrio siempre en el
objetivo común.
 Hay inconformismo por la situación actual en la organización: la nación está
inconforme porque lo que está sucediendo en el país y así como la elección de
Mandela como presidente, se ve un cambio en los aspectos políticos y culturales
del mismo.

4. En la Lectura 3, “Resistencia al cambio”, se describen elementos

inhibidores del cambio, dentro de las escenas de la película identifique
algunos de ellos:

 No manifestar empatía por el proyecto, ni cooperar con el proceso: al

principio el equipo de rugby no estaba muy convencido de lo que quería
el presidente con el proyecto y se mostrar tercos ayudar.
 Comentarios de pasillo: al principio las personas que trabajaban con el
anterior Gobierno pensaban que como la llegada del nuevo presidente iba
a despedir a todo el personal, esto ocasionó rumores y estrés por los
empleados.
 Temor sobre Sus capacidades: una parte de la población no estaba muy
convencida de que Nelson Mandela pudiera dirigir el país, puesto que
creía que era un guerrillero y su pasado lo marcaba.

5. ¿Cómo se da el cambio en las diferentes etapas de la película?

Necesidad de cambiar el paradigma de los ciudadanos africanos de seguir en la

época del racismo y del APARTHIED.
 Mandela idealiza a Sudáfrica fuera del pues su propósito es llevar a cabo una
política de reconciliación entre las comunidades negras y blancas.

Mandela encontró la oportunidad para anclar los procesos de cambio por medio
del mundial de rugby demostrando que la sociedad sudafricana podría ser
multicultural siempre de la mano de la nación del arcoíris y así romper
estereotipos; siendo Una estrategia de cambio, esperanza de Unión y abolición
del APARTHIED.

6. De acuerdo a las herramientas mencionadas en la Lectura 5, “Estrategias y

herramientas para el cambio”, cuál se evidencia en la película y cómo se
desarrolla su proceso.
El desarrollo organizacional que por mi parte creo que utilizó Mandela, es el que se
enfoca en la calidad de las relaciones humanas como respuesta al cambio, pero
también es una herramienta muy estructural, pues hace un diagnóstico de
necesidades, tratamiento de información, planteando acciones que den solución a los
problemas posteriormente hacia grupos de trabajo que desarrollan y autoevalúen su
seguimiento.(esto se pudo haber desarrollado en el plan en el que fue
desarrollándose el equipo de rugby).