Producto Académico n.

º 3 (Tarea)
Evaluación para el Consolidado 2
1. Consideraciones:
Criterio Detalle
Temas Los contratos con efectos reales
Tiempo aproximado: 4 horas
Tipo de producto Informe
académico
Enunciado/Consigna Redacte un contrato de compraventa de bien
mueble automotor en el que se incorporen las
siguientes cláusulas:
- Exordio (datos generales de las partes).
- Antecedentes.
- Contenido.
o Objeto (descripción del bien).
o Pago y forma de pago.
o Formalidad de transferencia de
propiedad.
o Intereses moratorios.
o Penalidades.
o Resolución por incumplimiento.
o Garantía.

Instrucciones para  Corresponde revisar materiales referentes al

empezar a elaborar contrato de compraventa y a la transferencia de
el proyecto propiedad. Para tales efectos se recomienda
revisar la base de datos Vlex a la que se
encuentra adscrita la Universidad Continental,
debiendo registrarse con la cuenta de correo
electrónico otorgada por la organización.
Asimismo, se recomienda revisar los portales de las
revistas de la PUCP y de la ULIMA.
 Asimismo, se recomienda acceder al portal web
http://www.gacetajuridica.com.pe para lograr
identificar modelos de contratos.
 El ensayo debe tener una extensión máxima de 3
páginas y debe contener una introducción,
contenido y conclusiones.
 Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás
conocer los aspectos que se evaluarán en el
producto que estás entregando.
 Envía tu trabajo al aula virtual a través del enlace
Producto Académico N.º 2 (Tarea).

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Carácter de la Grupal, 02 integrantes (de la misma aula) como
actividad máximo.
Referencias Escobar, F. (2002). El contrato y los efectos reales.
Análisis del sistema de transferencia de
propiedad adoptado por el Código Civil
peruano. Ius et veritas. 25. Lima: PUCP. pp. 46-
60. Disponible en:
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/iusetverit
as/article/view/16197

Forno, H. (1993). El contrato con efectos reales. Ius et

veritas. 7. Lima: PUCP. pp. 77-87. Disponible en:
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/iusetverit
as/article/view/15396

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2. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará

el grado de análisis y comprensión del fenómeno con relevancia jurídica señalado.

Criterios Sobresaliente Suficiente En proceso En inicio

(5 puntos) (3 puntos) (2 puntos) (0 puntos)
No observa
Observa los
Observa sólo los Observa sólo los ningún
parámetros
parámetros parámetros parámetro
Redacción adecuados
adecuados adecuados adecuada
gramaticales y
gramaticales. ortográficos. gramatical y
ortográficos.
ortográfico.
Cumple con los Cumple sólo con Cumple sólo con No cumple con
tres elementos de dos elementos de la un elemento de un elemento de
Formalidad
la formalidad del formalidad del la formalidad del la formalidad
informe. informe. informe. del informe.
El estudiante El estudiante no
El estudiante El estudiante
demuestra una demuestra
demuestra demuestra una
mínima capacidad de
capacidad capacidad
Análisis y capacidad de comprender sin
excelente de aceptable de
síntesis comprender con algún tipo de
comprender con comprender con
precisión el precisión el
precisión el objeto precisión el objeto
objeto del objeto del
del informe. del informe.
informe. informe.
Las conclusiones Las conclusiones
Las conclusiones
muestran la tienen poca No existen
tienen mediana
Conclusiones comprensión relación con el conclusiones en
relación con el
cabal del tema tema el trabajo.
tema investigado.
investigado. investigado.
Semitotal
Nota

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