Está en la página 1de 2

Derecho Procesal Penal I

Producto Académico N° 03: Tarea Colaborativa


Resultado de aprendizaje de la unidad
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de diferenciar las distintas actuaciones
procesales basadas en el nuevo modelo, sustentando correctamente una solicitud
de medidas de coerción, teniendo una postura crítica en relación con los
precedentes vinculantes y acuerdos plenarios

1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Desarrollo de Trabajo colaborativo
actividad
Tema o asunto Prisión preventiva
Enunciado Analiza el XI Pleno Jurisdiccional de la Corte Suprema [Acuerdo Plenario
N° 01-2019/CIJ-116], identifica los presupuestos para la prisión preventiva,
así como el orden de la audiencia.
A partir de un análisis y reflexión personal, realiza lo siguiente:
1. Lee el Acuerdo Plenario:
http://www.gacetajuridica.com.pe/boletin-nvnet/ar-web/XI-
PLENO-JURISDICCIONAL.pdf
2. Además, consulta el material de referencia de la unidad.
3. Realiza las actividades siguientes:
a. Responde las siguientes preguntas: (10 puntos)
Crea un organizador visual cuyo tema sea el concepto de
sospecha fuerte, a qué se refiere el acuerdo plenario

b. Elabora un cuadro sinóptico sobre los requisitos legales de


la prisión preventiva, identificando los requisitos que están
en el CPP y los adicionados por el Acuerdo Plenario N° 01-
2019/CIJ-116. (10 puntos)

Instrucciones para  Resuelve el enunciado en un documento de Word, PDF o similar.


presentar el  Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los
archivo en el aula
aspectos que se evaluarán en el producto que estás entregando.
virtual
 Guarda el archivo y envíalo a través del ícono Enviar Producto

Académico No. 3, que encontrarás en tu Aula Virtual.


Referencias para Corte Suprema de Justicia de la República. Acuerdo Plenario N.°01-
realizar la 2019/CIJ-116. Recuperado de:
actividad. http://www.gacetajuridica.com.pe/boletin-nvnet/ar-web/XI-PLENO-
JURISDICCIONAL.pdf

1|Página
Derecho Procesal Penal I

2. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará


el trabajo individual, donde la escala máxima por categoría equivale a 4 puntos y la
mínima, 0.

Criterios Sobresaliente Suficiente En proceso En inicio


(4 puntos) (3 puntos) (1 puntos) (0 puntos)

Los conceptos Los conceptos se


Se encuentran
Organización y presentados se encuentran Los conceptos
algunos de los
estructura del encuentran ordenados, y es están
conceptos,
organizador ordenados, es vistoso fácil de desordenados
pero no es fácil
visual y fácilmente comprender, pero y sin conexión.
de comprender,
comprensible. no es vistoso.
ni es vistoso.
Todos los No están
conceptos y todos los No se
contenidos claves conceptos encuentran
aparecen en la Algunos de los clave, relacionados la
Contenidos /
ficha de resumen conceptos aunque si los mayor parte
conceptos de
y además se aparecen en la importantes. de los
Sospecha Fuerte
añaden otros ficha. conceptos
como parte del clave.
análisis y/o
valoración crítica.
Los conceptos
Los conceptos Se encuentran
se encuentran
Organización y presentados se algunos de los Los conceptos
ordenados, y es
estructura del encuentran conceptos, están
fácil de
cuadro ordenados, es vistoso pero no es fácil desordenados
comprender,
sinóptico y fácilmente de y sin conexión.
pero no es
comprensible. comprender, ni
vistoso.
es vistoso.
Se encuentran Se
todos los encuentran
Se encuentran Está ninguno
Requisitos de la requisitos pero los requisitos
detallados y de los requisitos
prisión sin diferenciar si incompletos
diferenciados todos de la prisión
preventiva son legales o y/o sin
los requisitos. preventiva
del acuerdo explicar.
plenario
Trabajaron 3 o Trabajaron 2 Trabajo
Trabajo Trabajaron todos los
más integrantes integrantes individual-
Colaborativo integrantes del grupo
del grupo del grupo mente
Nota:

2|Página

También podría gustarte