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GUÍA 

DE APRENDIZAJE 08M UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 3. 
  MAS‐1401

 
 

GUÍA DE APRENDIZAJE 
MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ 
MAS1401 GA_08. 
 
 

ANÁLISIS DE GASES EN VEHICULOS 
BENCINEROS Y DIÉSEL. 

         MECÁNICA AUTOMOTRIZ Y AUTOTRÓNICA 
 

 
SEMESTRE: I 
 

Diseño Guía: Profesor Luis Barrientos Aros.       1. 
GUÍA DE APRENDIZAJE 08M UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 3. 
  MAS‐1401
 

AL TÉRMINO DE LA GUÍA LOGRARÁS: 
 
Realizar los análisis de emisiones en motores del ciclo Otto a   
Gasolina y Diésel en vehículo liviano. 
 

CONTENIDOS. 
 
 
ORIENTACIÓN DEL PROFESOR
  FICHA DE SEGURIDAD. 
/MARCO TEÓRICO. 
 
 
El Profesor te guiara inicialmente con: 
La Ficha de Seguridad contiene lo siguiente: 
 Explicación  de  los  principales   

 Descripción  de  Riesgos  asociados  a  las 


componentes del sistema de emisiones en 
actividades a desarrollar. 
motores a gasolina y diésel en un vehículo 
 
automotriz. 
 Descripción de los elementos de protección 
 
personal que deben ser utilizados en cada 
 Uso  de  la  información  proporcionada  por 
actividad a desarrollar. 
los  fabricantes  de  distintos  vehículos 
automotrices.   
 

ACTIVIDAD.    VIDEOS. 
   
Las actividades contienen lo siguiente:  Links de videos explicativos: 
 Contiene  los  pasos  a  seguir  para  realizar   Componentes del sistema de escape. 
la experiencia.   Medición de gases del modo ASM. 
   
 Una  autoevaluación  al  respecto  de  la   
actividad para el alumno.   
 
 
 
 
 
 
 
   

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MARCO TEÓRICO. 
 
 

LAS EMISIONES EN VEHÍCULOS CON MOTOR A GASOLINA.  
El análisis de gases se utiliza para evaluar la emisión de gases contaminantes producidos por los 
motores  de  combustión  interna.  En  la  emisión  participan  tres  elementos  fundamentales  del 
proceso de combustión interna en los motores de gasolina: combustible, oxígeno y calor. 
Consiste  en  un  chequeo  que  compara  y  analiza  los  gases  contaminantes  del  vehículo  como 
hidrocarburo (Hc), monóxido de carbono (Co) y dióxido de carbono (Co2)  
Actualmente,  debido  a  su  efecto  contaminante,  en  la  mayoría  de  los  vehículos  estos  gases  son 
tratados por un catalizador para una menor contaminación. 
 

 
 
 
I.  HIDROCARBUROS  (HC):  Es  el  principal      componentes  del  combustible,  el  cual  debiese  ser 
quemado completamente con el oxígeno durante la combustión, lo cual nunca ocurre de manera 
práctica. Su valor se mide en PPM.  
II. MONÓXIDO DE CARBONO (CO): Este elemento se forma debido a que el carbono de la gasolina 
no  logra  combinarse  con  suficiente  oxígeno  durante  el  proceso  de  la  combustión.  Dicho  evento 
ocurre cuando la cantidad de oxígeno en la mezcla es baja, lo cual impide que el carbono se asocie 
con 2 moléculas de oxígeno para formar CO2. Su valor se mide en %.  
III.  ÓXIDOS  DE  NITRÓGENO  (NOX):  Este  elemento  se  forma  a  temperaturas  extremadamente 
elevadas  dentro  de  la  cámara  de  combustión  ya  que  de  otra  forma  el  nitrógeno  no  podría 
combinarse con el oxígeno. Su valor se mide en PPM. 

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NORMATIVA EURO 1: IMPLEMENTACIÓN DEL CATALIZADOR. 
En el año 1992 se impone a todos los fabricantes de vehículos europeos, someterse a la normativa 
Euro  1  que  obligaba  a  reducir  las  emisiones  tanto  a  vehículos  diésel  como  gasolina.  Para  ello  se 
implementó  un  componente  (un  catalizador)  en  el  tramo  intermedio  del  tubo  de  escape,  cuya 
función era reducir y transformar los gases de combustión del vehículo. El mecanismo utilizado es 
reacciones REDOX (reducción‐oxidación) donde en una primera parte, los dióxidos de nitrógeno se 
convierten  en  nitrógeno  molecular  (reducción),  y  en  la  segunda  parte  los  hidrocarburos  no 
quemados y el monóxido de carbono, se convierten en dióxido de carbono y agua (oxidación). El 
catalizador  está  formado  por  cerámicas  y  metales  preciosos  que  favorecen  junto  a  las  altas 
temperaturas que alcanza el catalizador (300ºC), las reacciones REDOX. 
MEDIDAS SOBRE LOS COMBUSTIBLES 
La  gasolina  como  componente  volátil  tenía  mucha  facilidad  de  detonación  en  la  cámara  de 
combustión,  provocando  muchas  vibraciones  y  fallos  en  el  motor.  Para  controlar  estas 
detonaciones  se  empleó  plomo  en  las  gasolinas,  que  aparte  de  su  función  antidetonante, 
mejoraba el índice de octano (poder calorífico de la gasolina). El plomo utilizado no se quemaba, 
saliendo por el tubo de escape en tamaños de partícula diminutos, y como metal pesado que es, al 
respirarlo quedaba retenido en los pulmones sin posibilidad de degradarlo. 
A principios de los 90 se elimina el plomo de las gasolinas y se sustituye por metil‐terc‐butil‐éter 
(MTBE). Este compuesto cumplirá las mismas funciones que el plomo y supuestamente, no sería 
dañino para la salud de las personas. Años más tarde se comprobó que el MTBE era polar al agua 
(tenía gran afinidad), lo que implicaba que podía introducirse en los organismos a través del agua, 
quedándose retenido en el tejido adiposo siendo igual peligroso o más que el plomo. 
A  principios  del  año  2000,  se  solucionó  ese  problema  utilizando  etil‐terc‐butil‐éter  (ETBE),  que 
según  estudios  no  produce  ningún  efecto  adverso  sobre  la  salud  y  se  podía  obtener  a  través  de 
bioetanol producido en industrias azucareras. Se sigue utilizando a día de hoy este compuesto. 
MEJORAS MECÁNICAS PARA CUMPLIR LAS NORMATIVAS EURO II, EURO III, EURO IV. 
Volviendo al concepto del vehículo, entre los años 1992 y 2005, se imponen sucesivas normativas 
Euro que son más restrictivas a medida que pasan los años. Se centran básicamente en modificar o 
mejorar  el  catalizador  de  la  normativa  Euro  1,  aunque  otros  fabricantes  optan  por  disminuir  el 
tamaño  de  los  motores  de  los  vehículos  para  que  consuman  menos  combustible.  Para  ello  usan 
sistemas  de  sobrealimentación  (turbos,  compresores)  para  obtener  los  mismos  rendimientos  en 
menores  cilindradas,  conllevando  a  menores  consumos  y  menores  emisiones.  Otra  forma  de 
mejorar  la  mecánica  es  añadir  más  marchas  a  las  cajas  de  transmisión,  con  el  fin  de  circular  a 
menores  regímenes  de  motor,  consumiendo  menos  combustible.  Al  circular  a  menores 
revoluciones se genera menos monóxido de carbono (por la mayor calidad de la mezcla al darle 
tiempo a reaccionar mejor al combustible con el comburente), menos hidrocarburos sin quemar 
(se  aprovecha  mejor  el  combustible)  y  menos  óxidos  de  nitrógeno  (se  alcanza  menores 
temperaturas en el motor).  
Otras  mejoras  en  la  actualidad  fue  el  cambio  del  sistema  de  inyección  de  combustible,  con  la 
llegada  de  la  inyección  directa  de  gasolina,  las  emisiones  fueron  disminuidas,  como  también  el 
consumo de combustible entre otras ventajas de este sistema. 
http://www.vidasostenible.org/informes/historia‐de‐las‐tecnologias‐de‐reduccion‐de‐emisiones‐contaminantes‐en‐vehiculos/ 

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NORMATIVA VIGENTE EN CHILE. 
DECRETO 4. 94 
ARTÍCULO 1°.‐ La emisión de contaminantes por el tubo de escape de los vehículos motorizados 
de  encendido  por  chispa  (ciclo  Otto)  de  dos  y  cuatro  tiempos,  no  podrá  exceder  las 
concentraciones máximas siguientes: 
 

a)  MONÓXIDO DE CARBONO (CO): 
AÑOS DE USO DEL VEHICULO    % MAXIMO DE CO (volumen) 
13 y más          4.5 
  12 a 7            3.5 
  6 y menos          3.0 
 

B)  HIDROCARBUROS (HC), SOLO MOTORES DE 4 TIEMPOS: 
AÑOS DE USO DEL VEHICULO    CONTENIDO MAX. DE HC (p.p.m.) 
  13 y más          800 
  12 a 7            500 
  6 y menos          300 
 
C)  HUMO VISIBLE: Se permitirá solamente la emisión de vapor de agua. 
 
ARTICULO 2°.‐ Las mediciones instrumentales de monóxido de carbono (CO) e hidrocarburos (HC) 
a que se refiere el artículo anterior, se efectuaron con el vehículo detenido, motor funcionando a 
régimen normal de temperatura, debiéndose tomar mediciones en ralentí y en un modo de alta 
velocidad (2.500 + 300 revoluciones por minuto). 
 
DECRETO 211.91 
VEHICULOS CATALITICOS 
 
ARTICULO  8°.‐    El  procedimiento  a  seguir  en  la  revisión  hecha  por  las  plantas  de  revisión, 
considerara en los vehículos con motor a gasolina la medición de, a lo menos, HC, CO, CO2 y las 
revoluciones del motor. Las mediciones de gases deberán efectuarse en ralentí (entre 350 y 1.100 
r.p.m.) y en un modo de alta velocidad (entre 2.200 y 2.800 r.p.m.). 
Para  obtener  el  certificado  aprobado  de  revisión,  las  mediciones  correspondientes  deberán 
cumplir, en ambos regímenes, con las siguientes condiciones: 
A)  MONÓXIDO DE CARBONO (CO):            0.5%  como máximo. 
B)  HIDROCARBUROS TOTALES (HC):  100  partes por millón como máximo. 
C)  MONÓXIDO DE CARBONO + ANHÍDRIDO CARBÓNICO  CO+CO2 no menos de 6%. 

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MODO DE PRUEBA ASM. 

ARTÍCULO  5.‐  La  emisión  de  contaminantes  por  el    tubo  de  escape  de  los  vehículos  sujetos  a  la 
presente    norma,  no  podrá  exceder  las  concentraciones  máximas    permisibles,  que,  según  la 
Inercia Equivalente del  vehículo para el Modo 5015 y el Modo 2525. 

 Inercia Equivalente (IE): Valor de Inercia, expresado en kg., que se fija en el dinamómetro para 
el ensayo de emisiones de escape, en el procedimiento de homologación y que se define en la 
NCh 2200.Of93. 
 Modo 5015: Modo de ensayo en carga que se realiza a 24 km/hr (15 millas por hora). 
 Modo 2525: Modo de ensayo en carga que se realiza a 40 km/hr (25 millas por hora). 

    ARTÍCULO 5º.‐ Cuando entren en operación las concesiones de Plantas de Revisión Técnica en la 
Región Metropolitana y en otras regiones, posteriores a la publicación en el Diario Oficial del DS 
Nº 2 de 26 de enero de 2012, del Ministerio del Medio Ambiente o a más tardar el día 1º de abril 
de 2015, los límites máximos permitidos en la Región Metropolitana, de los vehículos cuyos datos 
de  marca  y  modelo  no  se  encuentren  en  la  nómina  con  los  datos  de  la  Inercia  Equivalente  por 
marca  y  modelo  para  la  correcta  aplicación  de  la  norma,  establecida  por  el  Ministerio  de 
Transportes y Telecomunicaciones, serán los siguientes: 

 
https://www.leychile.cl/Navegar?idNorma=260350 

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LAS EMISIONES EN VEHÍCULOS CON MOTOR A DIÉSEL. 

Los  principales  contaminantes  que  emite  un  motor  diésel  controlado  electrónicamente, 
utilizando  un  combustible  bajo  en  Azufre  (S),  son  los  óxidos  de  nitrógeno  (NOx)  y  el  material 
particulado (PM). Estas emisiones son muy tóxicas y difíciles de disminuir o eliminar. También emite 
hidrocarburos no quemados (HC) y monóxido de carbono (CO) que se procesan en el catalizador de 
oxidación  diésel  (DOC).  Las  normas  de emisiones  regulan  los  máximos  niveles  admisibles  de  éstas 
sustancias tóxicas. 
 

 
 
Las emisiones diésel están reguladas y estandarizadas por las normas EURO (en la Unión 
Europea),  por  la  EPA  (en  USA),  por  PROCONVE  (en  Brasil),  entre  otros.  La  mayoría  de  los  países 
Latinoamericanos  han  adoptado  normativas  que  se  basan  en  la  EURO,  por  ser  la  de  mayor 
desarrollo. 

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Una  técnica  para  reducir  los  NOx  es  recircular  a  la  admisión  una  porción  de  gases  de 
escape  por  medio  del  sistema  de  recirculación  parcial  de  gases  de  escape  (EGR).  El  problema  es 
que en un motor con EGR, los NOx y el PM tienen “conflictos químicos”. Si disminuyen los NOx con 
la gestión de EGR, es común que aumente el PM. Por tal situación es indispensable implementar 
un sistema de tratamiento químico posterior a la combustión (post‐tratamiento), con el objetivo 
de disminuir los niveles de emisión de los NOx sin alterar los niveles de los demás productos de la 
combustión. 

La  tecnología  desarrollada  para  tal  fin,  reducir  los  NOx,  es  la  reducción  catalítica  selectiva 
(SCR). Un tratamiento posterior de los gases de escape que utiliza un agente químico llamado fluido 
de  escape  diésel  (DEF)  conocido  también  como  AdBlue,  ARLA  32  o  AUS  32,  que  libera  amoníaco 
(NH3). 

La  técnica  consiste  en  inyectar  en  el  ducto  de  escape  (controlado  electrónicamente  por 
medio  de  un  módulo  dedicado),  delante  de  un  catalizador  reductor  de  NOx,  un  agente  químico 
con base en una solución de agua desionizada / desmineralizada (H2O) y urea [CO(NH2)2] al 32,5% 
(en peso), llamada DEF.  

El  agente  activo  de  la  reacción  es  el  amoníaco  (NH3),  que  se  obtiene  de  la  disociación 
química  (un  compuesto  complejo  se  separa  en  moléculas  de  menor  tamaño)  de  la  urea  [CO 
(NH2)2]  del  DEF.  Al  inyectarse  en  la  corriente  de  los  gases  de  escape,  el  DEF  se  descompone 
formando  amoníaco  (NH3).  Bajo  condiciones  adecuadas  de  temperatura,  el  hidrógeno  (H)  del 
amoníaco se recombina con el oxígeno (O2) de los NOx, dando por resultado vapor de agua (H2O) 
y nitrógeno gaseoso (N2), emisiones inocuas para el medio ambiente y la salud. 

El catalizador de oxidación diésel (DOC) disminuye las emisiones de monóxido de carbono 
(CO) e hidrocarburos (HC) no quemados. El filtro de partículas diésel (DPF) disminuye el material. 

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FILTRO DE PARTÍCULAS DPF. 

Las  partículas  de  hollín  emitidas  por  un  motor  Diesel  pueden  eliminarse  eficientemente  de  los 
gases  de  escape  mediante  el  filtro  de  partículas  Diesel  llamado  DPF,  en  forma  sencilla  y  sin 
requerir mantenciones adicionales, solo conduciendo en forma adecuada con dicha tecnología. 

El hollín se va acumulando en forma de una capa de carbón en la superficie de las paredes de los 
canales  del  filtro  de  partículas  sin  salir  al  ambiente,  quedando  temporalmente  retenido,  la  cual 
actúa en principio como un filtrado muy eficiente del particulado del gas de escape. Con un grado 
de retención de más del 95% de partículas. 

Esta acumulación de hollín en filtro de partículas de carbón  se va incrementando, y saturando en 
forma  parcial  el  filtro  y  en  determinados    periodos  o  recorridos  realizados  se  va  produciendo  la 
quema  y  eliminación  de  dichos  residuos  de  hollín,  del  filtro  DPF,  en  forma  automática  ,  esto 
muchas veces el conductor no se percata de ello por tener un modo de conducción que FAVORECE 
dicho proceso, llamado “Regeneración ”, que ocurre sobre todo en conducciones por autopistas  o 
carreteras a  velocidades superiores a 50 Km/hr, y  con el motor caliente y sobre 2000 RPM, por 
tiempos  superiores a 15 minutos de conducción. 

http://auto‐remap.com/tuning‐service/dpf‐fap‐off 

 
NORMATIVA VIGENTE EMSIONES DIÉSEL EN UNA PRT. 
 
http://www.prt.cl/Documentos/Manual%20de%20Procedimientos%20e%20Interpretaci%C3%B3n%20de%20Resultados%20
B%20v11.pdf 

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Revisa los siguientes videos que describe algunos componentes de los dispositivos de 
emisiones en vehículos equipados con motores a gasolina y diésel en vehículos livianos: 
 
 
Video recuperado de internet. Como funciona el catalizador del coche ‐ Discovery MAX.  
RoldanSoft. Publicado el 18 feb. 2013https://www.youtube.com/watch?v=PbiNmhD6vzk 
 
               Video recuperado de internet. Técnica ‐ Funcionamiento de un filtro de Partículas Diésel ‐FAP/DPF ‐ ES HD.  
Interescape. Publicado el 2 dic. 2013https://www.youtube.com/watch?v=q4GbQgeY4Dw 
 
Video recuperado de internet. La Norma EURO 5 AdBlue: Menor consumo y contaminación.  
AUTOTECNICATV. Publicado el 6 abr. 2016https://www.youtube.com/watch?v=cdUMG3YqkPY 

 
RECURSOS DE APOYO. 
 
 
 

 Autor: Robert Bosch, División de Equipos para automóviles. 
             Título: “Manual de la técnica del automóvil” 
Editorial: Robert Bosch GmbH, Alemania. 

 Autor: Alonso Pérez, José Manuel 
             Título: “Técnicas del Automóvil: Chasis” 
             Editorial: Ediciones Paraninfo, S.A, España. 

 Manuales de vehículos dispuestos en el laboratorio de la especialidad. 
 

ORIENTACIONES DEL PROFESOR. 
 
 
En esta parte el profesor se reúne con el grupo curso y toma unos minutos (20) para poner en 
contexto  la  experiencia  a  realizar,  este  momento  se  realiza  al  comienzo  del  taller,  el  profesor  te 
ayudará con: 
  
 Reforzará  de  manera  breve  el  funcionamiento  de  los  sistemas  de  control  de  emisiones 
en vehículos equipados con motor a gasolina y diésel. 
 Orientará sobre el uso de la información técnica disponible (manual de taller, manual de 
usuario, y otros) para ubicar los componentes principales en la estructura del vehículo. 
 Te consultará sobre posibles aspectos teóricos previos a la experiencia. 
 
 

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ACTIVIDAD N°1: ANÁLISIS DE GASES VEHÍCULOS  
CON MOTOR A COMBUSTIÓN GASOLINA. 
 
 
La siguiente actividad deberás realizar el análisis de emisiones en un vehículo con motor a 
gasolina, previamente a la labor, deberás revisar el estado del sistema de escape y la presencia de 
humos visibles del vehículo. 
 
FICHA DE SEGURIDAD.  
ACTIVIDAD  PELIGRO  RIESGO  DAÑO  EPP 
 
Buzo, 
Análisis de emisiones  Intoxicación por 
zapatos de 
de vehículos con  Emanación de  emisiones  Problemas 
seguridad, 
motor a gasolina y  gases tóxicos del  proveniente del  respiratorios a 
guantes, 
verificación de humos  vehículo.  vehículo a evaluar. futuro. 
gafas, 
visibles por escape.   
mascarilla. 
 

INSUMOS REQUERIDOS PARA LA ACTIVIDAD.  
 
 Vehículo Real. 
 Número de alumnos sugerido por equipo: 
 Se recomienda realizar esta actividad con un máximo de cuatro alumnos. 
 Instrumentos requeridos: Ninguno. 
 Herramientas requeridas:  
 Alargador. 
 Manuales técnicos del fabricante. 
 Equipos requeridos:  
 Analizador de gases vehículos a gasolina. 
 

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD. 

 Deberás  contar  con  la  información  técnica  del  vehículo  (manual  de  taller,  manual  de 
usuario). 
 Luego  deberás  ubicar  la  información  básica  de  cada  uno  de  los  sistemas  principales 
descritos en el marco teórico y la ubicación de sus componentes. 
 Por último, debes seguir los siguientes pasos: 
 
1.‐ Conseguir con el pañolero las herramientas y el manual del vehículo en que va a trabajar, 
recuerde que debe utilizar los elementos de protección personal, ya que se trabajará con 
un vehículo real o un motor vivo.  
2.‐ Esperar a que el profesor asigne un vehículo y la zona que utilizarás para esta actividad. 

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3.‐ ATENCIÓN:   desde este momento debe llamar al profesor cada vez que complete el 


reconocimiento  en  una  zona  del  vehículo  para  esperar  la  asignación  de  otra,  NO  DEBE 
CONTINUAR CON EL PRÓXIMO PASO HASTA QUE EL PROFESOR LO AUTORICE. 
 
4.‐ DESARROLLO:  
 
 

1.   Para  realizar  la  siguiente  labor  deberás  seguir  paso  a  paso  las  siguientes 
instrucciones 
 
MEDIR LAS EMISIONES CONFORME EL SIGUIENTE PROCEDIMIENTO:  
 
2. PREPARACIÓN DEL EQUIPO DE MEDICIÓN  
a) Encender e inicializar el equipo, de acuerdo a las instrucciones contenidas en el 
manual  de  operación  del  instrumento,  asegurándose  del  correcto  estado  de 
mantención y calibración del mismo.  
b) Antes de efectuar una medición esperar que los valores de emisiones vuelvan al 
mínimo, con la sonda de gases en contacto con el ambiente. Para el caso del HC la 
condición a cumplirse es HC  20 ppm.  
 
3. PREPARACIÓN DEL VEHÍCULO  
a) Antes de poner en marcha el motor del vehículo, deberá revisar los niveles de 

aceite,  refrigerante.  Esperar  que  éste  llegue  a  su  temperatura  normal  de 
operación,  a  través  de  la  verificación  de  temperatura  en  el  tablero  de 
instrumentos del vehículo. 
b) Se debe asegurar que accesorios como aire acondicionado este desconectados.  
c)  Verificar  estado  del  sistema  de  escape,  sin  fugas  ni  modificaciones  en  sus 
salidas.  
d) Conectar la pinza de medida de r.p.m. en alguno de los cables de bujía o bobina.  
 
4. MÉTODO OPERATIVO  
a)  Mantener  el  motor  en  ralentí  durante  30  segundos,  luego  acelerar  desde  el 
ralentí  hasta  2.500  +  300  rpm,  en  no  menos  de  3  segundos,  observando  si  se 
emiten humos visibles por el tubo de escape.  
 
SI SE VERIFICA LA EMISIÓN DE HUMOS VISIBLES NO SE  
EFECTUARÁN LAS DEMÁS PRUEBAS. 
 
 
 

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b) Retornar al ralentí e insertar la sonda medidora de gases en el tubo de escape 
del vehículo en una longitud mínima especificada por el fabricante del equipo.  
 
c) Acelerar desde el ralentí hasta 2.500 + 300 rpm y permanecer en esta condición 
durante 30 segundos. Durante los 10 últimos segundos registrar los valores para el 
HC y CO.  
 
d)  Desacelerar  el  motor  del  vehículo  hasta  el  ralentí  para  lo  cual  el  motor  no 
deberá  superar  las  1.200  rpm  y  permanecer  en  esta  condición  durante  30  seg. 
Durante los últimos 10 segundos registrar los valores de HC y CO.  
 
e) Detener  el motor, desconectar la pinza de rpm y extraer la sonda del tubo de 
escape 
 
5. RESULTADOS  
El  valor  final  de  cada  contaminante  (CO  y  HC)  será  el  promedio  de  todos  los  valores 
registrados  para  ese  contaminante  durante  los  10  segundos  de  medición,  en  cada 
prueba. Esto tanto para la prueba en ralentí como para la prueba en 2.500 + 300 rpm. 
 
6. Ya realizado ambas pruebas, deberás completar la siguientes tablas. 
 
 
 
SEGÚN  
GASES LEÍDOS  OBTENIDOS EN  APRUEBA O 
DECRETOS 
A 2500 RPM.  LA LECTURA  RECHAZA 
(MT) 
HC       

CO       

O2       

CO2       

LAMBDA       

RPM       

TEMPERATURA DEL       
MOTOR 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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SEGÚN  
GASES LEÍDOS  OBTENIDOS EN  APRUEBA O 
DECRETOS 
A 2500 RPM.  LA LECTURA  RECHAZA 
(MT) 
HC       

CO       

O2       

CO2       

LAMBDA       

RPM       

TEMPERATURA DEL       
MOTOR 
 
7. Existen otras pruebas de emisiones aplicadas en la actualidad utilizadas en las nuevas 
plantas  de  revisión  técnicas  de  nuestro  país,  denominas  pruebas  ASM,  revisa  el 
siguiente video. 
 
Video recuperado de internet ASM ‐ Nuevo proceso Revisión Técnica Vehicular mkpmarketing 
Publicado el 2 oct. 2009https://www.youtube.com/watch?v=0Sb0GBDf7dM 

8.  Solicite la presencia de su profesor para revisar su correcta labor en el análisis 
de emisiones motor a gasolina, revise que sus herramientas quedaron bien ordenadas 
y su lugar de trabajo quede limpio. 
   

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ACTIVIDAD N°2: ANÁLISIS DE GASES VEHÍCULOS  
CON MOTOR A COMBUSTIÓN DIÉSEL. 
 
La siguiente actividad deberás realizar el análisis de emisiones en un vehículo con motor a 
diésel,  previamente  a  la  labor,  deberás  revisar  el  estado  del  sistema  de  escape  y  la  presencia  de 
humos visibles del vehículo. 
 
FICHA DE SEGURIDAD.  
ACTIVIDAD  PELIGRO  RIESGO  DAÑO  EPP 
 
Buzo, 
Análisis de emisiones 
Intoxicación por  zapatos de 
de vehículos con  Emanación de  Problemas 
emisiones  seguridad, 
motor a diésel y  gases tóxicos del  respiratorios a 
proveniente del  guantes, 
verificación de humos  vehículo.  futuro. 
vehículo a evaluar.  gafas, 
visibles por escape. 
mascarilla. 
 

INSUMOS REQUERIDOS PARA LA ACTIVIDAD.  
 
 Vehículo Real. 
 Número de alumnos sugerido por equipo: 
 Se recomienda realizar esta actividad con un máximo de cuatro alumnos. 
 Instrumentos requeridos: Ninguno. 
 Herramientas requeridas:  
 Alargador. 
 Manuales técnicos del fabricante. 
 Equipos requeridos:  
 Analizador de gases vehículos a diésel. 
 

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD. 

 Deberás  contar  con  la  información  técnica  del  vehículo  (manual  de  taller,  manual  de 
usuario). 
 Luego  deberás  ubicar  la  información  básica  de  cada  uno  de  los  sistemas  principales 
descritos en el marco teórico y la ubicación de sus componentes. 
 Por último, debes seguir los siguientes pasos: 
 
1.‐ Conseguir con el pañolero las herramientas y el manual del vehículo en que va a trabajar, 
recuerde que debe utilizar los elementos de protección personal, ya que se trabajará con 
un vehículo real o un motor vivo.  
2.‐ Esperar a que el profesor asigne un vehículo y la zona que utilizarás para esta actividad. 
 

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3.‐ ATENCIÓN:   desde este momento debe llamar al profesor cada vez que complete el 


reconocimiento  en  una  zona  del  vehículo  para  esperar  la  asignación  de  otra,  NO  DEBE 
CONTINUAR CON EL PRÓXIMO PASO HASTA QUE EL PROFESOR LO AUTORICE. 
 
4.‐ DESARROLLO:  
 

1.    Para realizar la siguiente labor deberás seguir paso a paso las siguientes 
instrucciones 
 
 
MEDIR LAS EMISIONES CONFORME EL SIGUIENTE PROCEDIMIENTO: 
 
 
2. PREPARACIÓN DEL EQUIPO DE MEDICIÓN.  
Encender  e  inicializar  el  equipo,  de  acuerdo  a  las  instrucciones  del  manual  de 
operación, asegurándose del correcto estado de mantención y calibración del mismo.  
 
3. PREPARACIÓN DEL VEHÍCULO.  
a) Desconectar accesorios del motor (aire acondicionado y otros).  
b)  Antes  de  poner  en  marcha  el  motor  del  vehículo,  deberá  revisar  los  niveles  de 

aceite,  refrigerante  y  poner  en  marcha  el  motor  del  vehículo.  Esperar  que 
alcance  la  temperatura  normal  de  operación.  Esto  se  verifica  en  el  tablero  de 
instrumentos.  
c) Verificar estado del sistema de escape.  
d)  Insertar  la  sonda  de  muestreo  en  el  tubo  de  escape.  Usar  la  sonda  correcta  de 
acuerdo  al  diámetro  del  tubo  de  escape,  según  recomendación  del  manual  del 
instrumento.  
 
4. MÉTODO OPERATIVO Y RESULTADO TANTO PARA LAS ACELERACIONES DE LIMPIEZA 
COMO PARA EL PROCEDIMIENTO DE MEDICIÓN SE UTILIZARÁ EL SIGUIENTE CICLO DE 
ACELERACIÓN:  
1.  Presionar  el  pedal  del  acelerador  desde  su  posición  de  ralentí  o  de  mínimo 
suministro de combustible (es decir, sin acción alguna sobre el pedal del acelerador), 
hasta su posición de máximo suministro de combustible (a fondo) tan rápido como sea 
posible (menos de un segundo).  
 
2.  Mantener  el  pedal  totalmente  presionado  hasta  que  el  motor  alcance  su  máxima 
velocidad gobernada, pero en ningún caso durante más de 3 segundos.  
3. Una vez alcanzada la máxima velocidad gobernada, el chofer debe soltar totalmente 
el pedal del acelerador para que el motor vuelva a su régimen de ralentí.  

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4.  Se  debe  mantener  el  motor  en  ralentí  (sin  acción  alguna  sobre  el  pedal  del 
acelerador) por un mínimo de 5 seg. y no más de 15 seg. Antes de iniciar otro ciclo de 
aceleración.  
5. Efectuar dos ciclos de aceleración de limpieza (la sonda de escape desconectada). 
6.  Las  mediciones  se  llevarán  a  cabo  durante  cada  ciclo  de  aceleración,  conforme  el 
siguiente  procedimiento:  se  efectuarán  entre  2  y  5  mediciones;  el  resultado  de  cada 
ciclo debe ser comparado con el ciclo inmediatamente anterior; si la diferencia entre 
estos  dos  valores  es  menor  o  igual  a  0,5  unidades  de  coeficiente  de  extinción 
expresado en m‐1 se suspenden las mediciones entendiéndose que estos dos últimos 
valores validan la prueba; el resultado será el máximo de los dos valores que validan; si 
se  han  efectuado  los  5  ciclos  de  aceleración  y  los  valores  no  validan,  la  prueba  se 
entenderá terminada.  
7. Retirar la sonda del tubo de escape. 
 
5. Ya realizado ambas pruebas, deberás completar la siguientes tablas. 

 
ACELERACIONES  VALORES 
EN LA LECTURA 

1°    

2°   

3°   

4°   

5°   

APRUEBA O RECHAZA   

6.  Solicite la presencia de su profesor para revisar su correcta labor en el análisis 
de emisiones motor a diésel, revise que sus herramientas quedaron bien ordenadas y 
su lugar de trabajo quede limpio. 
http://www.prt.cl/Documentos/Manual%20de%20Procedimientos%20e%20Interpretaci%C3%B3n%20de%20Resultados%20B%20v11.p
df

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REFLEXIÓN GUÍA DE APRENDIZAJE. 
 
 
Al  finalizar  esta Guía de  Aprendizaje  y  en  el  contexto  de  tu  proceso  de  formación  académica,  es 
fundamental que reflexiones en forma permanente, con el fin de detectar fortalezas, debilidades y 
oportunidades de mejora. Para ello, te invitamos a responder los siguientes ítems: 
Actitudes que te permitieron 
Descripción de las  ¿A qué atribuyes 
abordar estas experiencias de 
actividades  Aprendizajes  el buen o mal 
Número de  aprendizaje (trabajo en equipo, 
realizadas en la  Logrados / No  resultado que 
Categoría  proactividad, comunicación 
Guía  de  Logrados  obtuviste en esta 
efectiva, receptor de críticas y 
Aprendizaje  actividad? 
apoyo, etc.) 
 

GA_08       

 
2. ¿Qué aspectos debes mejorar para lograr el 100% de los aprendizajes que se esperaban en 
esta guía de Aprendizaje?  
 
 
 
 
 
 
 
 

   
 

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AUTOEVALUACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE N°8. 
 
 
La  siguiente  pauta  de  evaluación,  tiene  relación  con  la  experiencia  desarrollada  en  esta 
guía. Se sugiere que respondas esta pauta a modo de autoevaluación y puedas reflexionar acerca 
de  tus  logros  obtenidos.  A  continuación,  se  encuentran  los  indicadores  de  logro  asociados  a  las 
actividades realizadas en esta unidad de aprendizaje. Marca con una X, según corresponda. 

Sigla  Descripción 
CL   Completamente Logrado (Se aprecia logro y no se observan dificultades). 
L   Logrado (Si bien se aprecia logro, se observan algunas dificultades). 
PL   Parcialmente Logrado (Si bien se aprecia logro, se observan varias dificultades). 
NL   No Logrado (No se aprecia logro y se observan muchas dificultades). 

REALIZA ANÁLISIS DE EMSIONES CONTAMINATES  
EN VEHÍCULOS LIVIANOS EQUIPADOS CON   CL  L  PL  NL 
MOTOR DIÉSEL Y GASOLINA. 
1. Reconoce los componentes del sistema de control 
de emisiones en un vehículo equipado con motor a         
combustión a gasolina de vehículos livianos. 
2. Reconoce los componentes del sistema de control 
de emisiones en un vehículo equipado con motor a         
combustión a diésel de vehículos livianos. 
3. Diagnostica fallas relacionadas a emisiones altas en 
vehículo  equipado  con  motor  a  combustión  a         
gasolina de vehículos livianos. 
4. Diagnostica fallas relacionadas a emisiones altas en 
vehículo  equipado  con  motor  a  combustión  a         
diésel de vehículos livianos. 
5. Utiliza  de  buena  manera  las  herramientas  y 
       
equipos requeridos para el trabajo asignado. 

6. Usa implementos de seguridad en todo momento y 
       
mantiene la zona de trabajo limpia y ordenada. 
 
   

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