Está en la página 1de 7

GUÍA DE LABORATORIO

RMS3301-L15M

ASENTAMIENTO DE VÁLVULAS Y CAMBIO DE RETENES

CARRERA: 41072 ING. DE EJECUCIÓN EN MECÁNICA AUTOMOTRIZ Y AUTOTRÓNICA


41802 TÉCNICO EN MECÁNICA AUTOMOTRIZ Y AUTOTRÓNICA

ASIGNATURA: RMS3301 REPARACIÓN DE MOTORES

SEMESTRE: IV

PROFESOR: AXEL HERRERA.

Introducción

Un asentamiento de válvulas realizado en forma manual garantiza un excelente sellado entre válvula y asiento y
con esto un funcionamiento de motor optimo. Los retenes de válvula al fallar el motor comienza a quemar aceite
intermitentemente, lo que carboniza la cámara de combustión. Además la función de ellos es cortar el aceite del
vástago de la válvula.
Deberá solicitar las herramientas necesarias para la actividad en el pañol, el alumno deberá utilizar los motores
asignados por el profesor para realizar la actividad. Deberá leer cuidadosamente las instrucciones de este
manual para evitar accidentes.

Cada vez que vea este símbolo llame al profesor para que le entregue instrucciones y aclare dudas.
Sigas las instrucciones de esta guía para evitar accidentes y lograr los objetivos planteados.

Objetivos

En esta actividad se realizara el asentamiento de las válvulas y el cambio de retenes , siguiendo el


procedimiento lógico y adecuado para este trabajo.
El objetivo es aprender como realizar un asentamiento de las válvulas y el cambio de retenes para obtener un
optimo funcionamiento del motor.

Duración

135 minutos

Prerrequisitos

El alumno debe haber realizado las guías deARS4201-L05M, ARS4201-L06M, ARS4201-L07M


GUÍA DE LABORATORIO

Bibliografía previa

Motores
Capítulo 6
Autor José Miguel Alonso
Tema Asentamiento de válvulas
Pagina 160.

Marco teórico

Sin Marco teórico

Actividades a realizar

Actividad 1.1 : Cambio de retenes y asentamiento de válvulas

Equipos requeridos

Número de alumnos sugerido por equipo

Se recomienda realizar la actividad con 2 alumnos

Instrumentos requeridos

No requiere de instrumentos
GUÍA DE LABORATORIO

Herramientas requeridas

Manual del motor


Extractor de válvulas
Juego llaves punta y corona
Caja de dados
Caimán
Alicate
Manguera de bencina o ventosa con mango de madera.
Pasta de asentamiento de válvulas
Descripción y procedimiento

1. Seleccionar el motor para trabajar.

Fig. 1

Fig. 2
GUÍA DE LABORATORIO

2. Saque la culata siguiendo el proceso aprendido en las guías anteriores


3. Una vez que tenga la culata afuera y sin el árbol de levas, extraiga las válvulas.

Fig. 3

Fig. 3
Extracción de válvulas
GUÍA DE LABORATORIO

4. Coloque una manguera en el vástago de la válvula previamente suelta y coloque pasta de esmeril de
grano fino y comience el proceso de asentamiento. También se puede utilizar la ventosa colocándola en

la cabeza de la válvula haciéndola girar. (explicación de la forma de asentar la válvula y


colocar la ventosa o la manguera)

Fig. 4
Asentamiento manual de válvulas

5. Repita el mismo proceso con cada válvula por unos 15 minutos aproximadamente.
6. Para cambiar los retenes extráigalos con un caimán o un alicate.
7. Monte los retenes nuevos en las respectivas guías de válvulas utilizando un reten ya extraído o un buje

del diámetro exterior del reten. ( explicación de la forma de diagnostico de un reten de válvula y
precauciones de montaje)
8. Una vez terminada la actividad proceda a armar la culata y del motor siguiendo el procedimiento de las
guías anteriores.

9. Una vez armada la culata llame al profesor para verificar estanqueidad de los asientos.
10. Cuando termine la guía guarde las herramientas y deje el lugar de trabajo limpio y ordenado
GUÍA DE LABORATORIO

Guía de autoevaluación para el alumno

Conteste las siguientes preguntas y Luego realice una evaluación a su compañero.

¿Para que se realiza un asentamiento de válvulas manualmente?


_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
________________________

¿Cual es la función de un reten de válvulas?


_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
________________________

¿Cual es el síntoma típico de un reten en mal estado?


_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
________________________

Una vez extraído el reten de que forma ¿es posible verificar su estado?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
________________________
GUÍA DE LABORATORIO

Pauta de evaluación de la guía


Rut Nota
Alumno
Fecha
Asignatura REPARACIÓN DE MOTORES Sigla RMS 3301 Sección

Nº Actividad L15M Nombre ASENTAMIENTO DE VÁLVULAS Y CAMBIO DE RETENES

Descripción

60% Habilidades
% Descripción
Selecciona la herramienta adecuada para el trabajo a realizar.
S/Herramientas 10% Usa correctamente las herramientas

U/Herramientas 20% Usa correctamente la herramientas

Utiliza un procedimiento adecuado y cuidadoso al desarmar


P/ Desarme 15% componentes
Utiliza un procedimiento adecuado y cuidadoso al armar
P/Armado 15% componentes.

40% Diagnostico e Información


Tercer
Primer intento: 7 Segundo intento: 4
intento:
1 Descripción

F/ Satisfactoria 30% Finaliza la actividad de manera satisfactoria

Utiliza la información de la guía y/o manual del fabricante


U/ Información 10% para realizar la actividad.
N1:
Actitudes : Descuento (si se aplica) en cada item  - Máximo 30%

 - No Descripción
 - Logrado Logrado
Mantiene su espacio de trabajo ordenado mientras realiza la
Orden 0.5 experiencia y se comporta en forma ordena mientras realiza las
actividades
Mantiene su espacio de trabajo limpio mientras realiza la
Limpieza 0.5 experiencia y se preocupa de que quede limpio al finalizar la
actividad
Realiza la experiencia cuidando no producir daños físicos a los
Cuidado 1.0 componentes, compañeros y a sí mismo.
Observa las normas y ocupa los implementos de seguridad al
Seguridad 1.0 trabajar
Se mantiene controlado a pesar de los intentos fallidos y ante
Autocontrol 0.5 la presión del tiempo para realizar las actividades
Descuento
Pasar a la experiencia
El alumno debe Repetir la experiencia
siguiente
Firma
Alumno

También podría gustarte