Escuela Nro 247 Martín Miguel de Guemes

Docente: Carrieri, Ariana Luz

PLANIFICACIÓN TEXTO EXPOSITIVO

Contenidos:
● La participación asidua en situaciones de lectura con propósitos diversos
(leer para aprender, para hacer, para informarse, para averiguar un dato,
etc.).
● Exposiciones que incluyan presentación del tema, desarrollo y cierre.
● Reconocer algunos procedimientos propios del texto leído (ejemplos,
definiciones y comparaciones, en el expositivo).
Clase 1
Actividad de inicio:
● Lectura y análisis del siguiente texto expositivo.

● Sondeo de saberes previos acerca del texto expositivo-explicativo.

● Socialización de ideas: ¿Conocés la función de estos textos?¿Dónde lo
podemos encontrar normalmente?¿Qué tipo de lenguaje crees que utilizan
estos textos?
● Resolución de la siguiente actividad.

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Docente: Carrieri, Ariana Luz

Actividad de desarrollo:

● Construcción de la definición de texto expositivo.

Actividad de cierre:
● Reconocimiento de la función principal de los textos expositivos.

Clase 2

Actividad de inicio:
● Sondeo de ideas previas acerca de los conceptos trabajados con
anterioridad.
● Identificación de las partes del texto expositivo.

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● Resolución de la siguiente actividad.

Actividad de desarrollo:
● Identificación de los recursos de los textos expositivos.

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Docente: Carrieri, Ariana Luz

● Ejemplificación de cada recurso del texto expositivo.

Elegí un tema que te resulte interesante y luego: armar una definición del mismo,
ilustrar un ejemplo y hacer una comparación que se asemeje.

Actividad de cierre:
● Reconocimiento de las pautas necesarias para el desarrollo de una
exposición.