CICLO VII: 3.er Y 4.

° GRADO
Experiencia de aprendizaje N.° 5
CONSTRUIMOS UN PAÍS LIBRE DE DISCRIMINACIÓN
CON UNA CIUDADANÍA CRÍTICA Y ACTIVA

Situación
En nuestro país existen leyes en contra de la discriminación, pero, el problema existe, de esta forma en la I Encuesta Nacional: percepciones y
actitudes sobre diversidad cultural y discriminación étnico-racial, realizada por el Ministerio de Cultura, se señala que más de la mitad de peruanas
y peruanos se ha sentido algo discriminado, discriminado o muy discriminado. Un 28 % identificó a su color de piel como la causa, el 20 % dijo que
fue por su nivel de ingresos/dinero, mientras que el 17 % sostuvo que fue por sus rasgos faciales o físicos.
Por ello, es necesario sentirnos comprometidos para cambiar esta situación y así promover una convivencia intercultural y armoniosa con igualdad
de oportunidades, sin discriminación, que busque el bien común para todas las personas.

Indagamos y
Identificamos y Evaluamos y
sistematizamos la
seleccionamos el Diseñamos Ejecutamos reflexionamos
información para
asunto público: nuestro proyecto nuestro proyecto sobre nuestro
la construcción
la discriminación participativo participativo proyecto
del proyecto
en el Perú participativo
participativo

1. Leo un artículo 4. Interpreto gráficos y 12. Ejecuto

de opinión sobre medidas estadísticas para 11. Diseño mi acciones de 13. Presento mi
el problema de la formular conclusiones proyecto mi proyecto proyecto
discriminación en sobre la discriminación participativo participativo participativo
el Perú 5. Analizo e interpreto
2. Recojo y organizo fuentes sobre el acceso
datos sobre la a la educación en el Perú
discriminación colonial
3. Enfrento la 6. Explico que las
discriminación características
mediante hereditarias dependen de
un proyecto la información genética
participativo 7. Explico la importancia
del genoma humano
para promover una mejor
convivencia
8. Explico los cambios y
las permanencias en el
acceso a la educación Producto de la experiencia
9. Promuevo el de aprendizaje
cumplimiento de las
normas de convivencia
contra la discriminación Exposición argumentativa de la implementación
10. Delibero sobre la del proyecto participativo que promueve
discriminación en el Perú la erradicación de la discriminación en la
comunidad.

Características del producto

Propósito El producto deberá presentar lo siguiente:

• Opiniones sobre el video problema de la discriminación en el Perú.
Proponer acciones • Opiniones sobre la tesis y los argumentos de un artículo de opinión sobre la
argumentadas frente discriminación.
al problema de la • Conclusiones sobre la discriminación en la comunidad, a partir del análisis y la
interpretación de gráficos y medidas estadísticas.
discriminación para
promover una mejor • Sustento de su posición acerca de si los cambios y las permanencias en la
educación han contribuido a disminuir la discriminación.
convivencia en la
• Propuesta de acciones desde las afirmaciones científicas referidas al genoma
comunidad. humano frente a la discriminación.
• Carta a la autoridad sobre cómo erradicar la discriminación en la comunidad.
• Proyecto participativo que promueva una convivencia sin discriminación.