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Anchivilca Campos, Sandra pregrado Sociologa UNMSM Burga Idrogo, Csar pregrado Sociologa UNMSM Cafferata Salas, Christian pregrado Sociologa UNFV Crdenas Gaviln, Ntali bachiller en Sociologa PUCP Espejo Snchez, Daro pregrado Sociologa UNMSM Flrez, Diego pregrado Sociologa UNMSM Jaramillo Aira, Pedro pregrado Sociologa UNMSM Lazo Caete, Kevin pregrado Sociologa UNMSM Maza Obregn, Maikol pregrado Historia UNMSM Sociologa UNMSM
10. Pari Meja, Annelisse; Amzquita Olivares, Francisco pregrado 11. Paroy Villafuerte, Gonzalo pregrado Historia UNMSM 12. Ponce Vargas, Berchman pregrado Sociologa UNMSM 13. Quispe Crispn, Carlos pregrado Trabajo Social UNMSM 14. Raygada Mimbela, Adriana bachiller en Sociologa PUCP 15. Snchez Campoblanco, Vctor bachiller en Sociologa UNMSM 16. Velarde Herz, Franklin bachiller Sociologa UNMSM 17. Vidarte Portocarrero, Jussara pregrado Sociologa UNMSM 18. Villantoy Gmez, Edson pregrado Sociologa UNMSM 19. Arguedas, David; Rosman Bustamante; Diana Buztinza, Vctor Chunga; Ftima Farfn, Mara Ricse; Brisaida Uceda Promocin 2013 pregrado Sociologa UNMSM
encontrando las relaciones inevitables que existen entre el control de la informacin y el ejercicio del poder poltico. La ponencia comprender una breve introduccin al tema desde un anlisis de las relaciones de poder a partir del control de la informacin para comprender cmo es que esta ha devenido cada vez ms en un bien en el sentido econmico del trmino, y cmo ha adquirido una importancia creciente para el capitalismo actual hasta configurarse en el eje de la dinmica del sistema en el plano macro (sistema econmico y poltico) y en el plano micro (la interaccin cotidiana y la valorizacin de el que sabe). Despus se pasar a exponer la orientacin terico-metodolgica de la perspectiva que manejo: el marxismo como orientacin terica y el anlisis relacional como orientacin metodolgica. Los motivos por los cuales apelo a esta orientacin, as como la manera concreta de abordar el problema en cuestin sealando el espacio en el cual se enmarca la investigacin y las herramientas y tcnicas a las cuales se apelar para investigar. Finalmente, mostrar los avances en cuanto a la investigacin realizada; esto es, resultados de la aplicacin de las herramientas metodolgicas y las conclusiones a las que me han llevado estos resultados.
autoeducacin, esfuerzo individuales y colectivos organizndose al punto de tener un circuito constante de eventos. Siendo la tendencia no solo una salida escapista de la realidad cotidiana, sino ms bien una herramienta de expresin y construccin de identidad y porque no de otras formas de organizar la vida social, con conceptos claves como la autoeducacin, autogestin, pensamiento libre y dems formas de autonoma cultural.
que El Comercio anuncio la compra del 54% de las acciones de EPENSA, esto quiere decir que sera el accionista ms poderoso de esta empresa y adems controlar el 77% del total del mercado nacional de venta de diarios.La importancia de este tema parte de la necesidad de los ciudadanos de contar con informacin clara, diversa y distinta sobre los asuntos que les afectan como conjunto social; est en las manos de los medios de comunicacin transmitir informaciones que permitan ello. Caso contrario se generara un exceso de influencia de un medio determinado que pretenda homogenizar la informacin. Nuestra intencin fue y es analizar el contenido de las notas periodsticas dadas tanto en La Repblica como en El Comercio con el fin de detectar indicios o referencias acerca de los argumentos que sustentan su posicin en torno a la polmica desatada y relacionarlo con las libertades de informacin del ciudadano. Esencialmente sus posturas sostienen lo siguiente: La Repblica sostiene que El comercio est acaparando el mercado de los medios de comunicacin escritos cuestin que va en contra de la dinmica de la libre empresa y de la democracia en general; por su lado, El Comercio sostiene que dicho acaparamiento no existe y que lo que se da es la predominancia de la empresa comunicativa ms fuerte, situacin que solo cambiara si los otros medios de esfuerzan ms en seguirle el paso. Nuestras referencias tericas centrales en este trabajo en torno al concepto, implicancias y teoras de los medios de comunicacin son: el texto de Manuel Castell La era de la informacin. Economa sociedad y cultura, La sociedad red, tomo I, Marshal Mcluhan, un y su libro El medio es el masaje y el libro Teoras de comunicacin de Jos Martnez Terrero donde existen diferentes teoras que esbozan toda una postura y concepcin en torno a esta temtica. En cuanto al mbito nacional nuestra referencia central es el libro Poder Meditico (2008)
de un adecuado espacio de inters. Esta carencia en la literatura es nuestra primera razn por la cual me intereso por estudiar los conflictos sociales en el Per desde la debilidad/fortaleza de nuestras instituciones. Una segunda razn pasa por que los conflictos sociales al ser inherentes a todo sistema, le brindan la oportunidad al sistema de recibir informacin sobre aquellos sectores en donde no se viene procesando adecuadamente las demandas de la sociedad. De esta forma una adecuada atencin sobre los conflictos sociales le brinda una oportunidad a nuestras instituciones para atender y resolver adecuadamente los distintos conflictos sociales en el Per.
repercusiones causadas por lo que se viene denominando telebasura. Para esto he propuesto enfoques expuestos de manera general y con carcter crtico, los cuales nos ayudan a obtener un breve bosquejo de la realidad de los efectos dainos que este medio de comunicacin est causando al hombre. Siguiendo este mtodo y por razones metodolgicas, iniciar sealando las perspectivas que se le pueden dar al trmino cultura y especificando a cul de estas acepciones se hace referencia a lo largo del trabajo; posteriormente se analizara la relacin entre cultura y sociedad, la cual es base fundamental del anlisis de la televisin, la telebasura y la crtica a sus efectos y causas. Prosiguiendo, expondr brevemente dos casos (Per y Ecuador) en los que se puede contrastar la diferencia del contexto poltico en el que se desenvuelve la televisin. Finalmente propondr a modo de conclusin algunas ideas centrales, las cuales giraran a lo largo de la exposicin. A continuacin las ideas centrales: La relacin entre la sociedad y la cultura es innegable; por esto, los productos sociales como la televisin- tienen efectos en el mbito cultural, el cual, lgicamente, repercute nuevamente en la sociedad, producindose as una relacin dialctica natural. La expresin ms perversa de la televisin es la telebasura, la cual surge como consecuencia de la pasividad de los televidentes, acompaada de la pasividad del Estado peruano y el libertinaje -sustentado en la economa neoliberal- practicado por las empresas televisivas; estos son algunos de los factores que no permiten encausar el contenido televisivo hacia fines culturales, educativos y de formacin de valores relacionados a una cultura de libertad, justicia y paz. En consecuencia, a causa la desregulacin social y poltica de la televisin, esta deviene en telebasura, la cual va en desmedro de la cultura.
acciones en Vietnam. Todos estos factores los nombro en este trabajo de manera no tan profunda pero que es el inicio de una investigacin ms profunda y concisa.
Lima decimonnica. Presentamos la teora de las proyecciones de alteridad y las construcciones discursivas para una comprensin del racismo peruano y limeo en las versiones diferentes que la lite letrada construy a travs de diversos medios que hoy nos llega como fuentes de informacin para conocer las discriminaciones raciales, las interacciones intertnica y el orden jerrquico social basado en fenotipos tnicos. Nuestros trabajos e intereses nos han llevado a conocer las realidades de los inmigrantes chinos, as como de los indgenas amaznicos del siglo XIX y nos permite articular un esbozo acerca de los discursos formulados por el Estado para justificar la exclusin de los chinos y la colonizacin de la selva central. En la primera parte tratamos el problema del racismo y los acercamientos al tema por parte de la ciencia social en el Per; en la segunda sistematizamos las teoras propuestas para el anlisis del racismo: las relaciones de alteridad y las construcciones discursivas; y en la parte final aplicamos las propuestas a la realidad peruana en donde las lites letradas despliegan una serie de discursos sobre los "otros", los indgenas, chinos y afroperuanos, adems de observar claramente las luchas, las transformaciones, las interacciones de alteridad, etc.
Hay cierta investigacin sobre las relaciones entre Comunidades Nativas (en adelante, CCNN) y Estado, esta relacin suele ser estudiada desde un punto de vista electoral (i.e. cuota indgena), institucional (i.e. qu lugar/jerarqua tiene el tema indgena en determinada institucin gubernamental) o legal (i.e. derechos territoriales y culturales, promulgados por el Estado o la comunidad internacional). En estos estudios, la CCNN suele ser definida en base al cuerpo normativo promulgado (hace ms de cuatro dcadas), sin tomar en cuenta las transformaciones polticas, culturales o sociales de las que ha sido parte. Es decir, se suele ver a la CCNN como una entidad necesariamente rural, distante geogrficamente a la municipalidad distrital, monocultural y sin mayores dinmicas migratorias. Perspectiva insuficiente para y a veces sin mayor correspondencia con - el contexto actual. Mi investigacin, busca analizar entonces una CCNN multitnica con una incipiente urbanizacin y solo a 10 minutos de distancia de la Municipalidad Distrital. Cmo en esta situacin particular, los pobladores de Sepahua experimentan cotidianamente a la Comunidad Nativa y la Municipalidad Distrital? Cul es el rol diferenciado que ocupan estas instituciones en la estructuracin de las acciones cotidianas (pblicas) de los pobladores? Surgen nuevas formas de organizacin que sirven de bisagra entre la poblacin y dichas instituciones? Esta y otras preguntas se respondern tomando en cuenta los roles que ocupan el Gobierno Distrital y la CCNN en la provisin de servicios pblicos de uso cotidiano, gobierno y administracin del territorio. Asimismo, exponer el modo de participacin de la poblacin en las actividades programadas regulares y extraordinarias de cada Institucin y la percepcin de los pobladores en relacin a los fundamentos de la legitimidad de sus diferentes autoridades y las relaciones que deberan establecerse entre ellos. As, veremos cmo hay actividades en las que la CCNN sigue teniendo la preeminencia y otras en las que ha ido perdiendo importancia (sea porque son absorbidas por el Gobierno Distrital o asumidas ms eficientemente a nivel de barrios existentes al interior de la comunidad). Snchez Campoblanco, Vctor bachiller en Sociologa UNMSM La construccin de la relacin amorosa entre los protagonistas de la novela El tnel La ponencia se basa en una lectura de la novela El tnel que pone de relieve el proceso a travs del cual se va construyendo una relacin de dependencia y control entre los protagonistas, Juan Pablo Castell y Mara Iribarne. La eleccin de la obra responde, por un lado, a lo representativa que puede ser de la idea general que se tiene de la pareja amorosa: como salvacin, posesin y eventual traicin y desengao fatalista. Por otro lado, por el carcter de culto que dicha novela ostenta, particularmente en crculos acadmicos. Los objetivos son tratar de identificar y esquematizar (por fines expositivos) las interacciones de dichos personajes concluyendo stas - por las peculiares elecciones de los personajes - en tendencias nicas de accin y respuesta: posesividad, destruccin del otro y autodestruccin. El fin del anlisis es explicitar los mecanismos a travs de los cuales se normalizan en la sociedad occidental contempornea las relaciones amorosas entre hombres y mujeres. Se pretende de esta forma favorecer la discusin sobre algunos patrones sociales que aceptamos como normales. Tpico para anlisis
personal que considero no est lo suficientemente enfatizado dentro de la comunidad acadmica limea.
prostitucin, las inserta en una condicin de mayor vulnerabilidad y prejuicios, adems de la violencia y peligro de contagio de alguna enfermedad. La pregunta que gua esta investigacin es de qu manera las restricciones, para las mujeres trans, al mercado laboral influyen en la prostitucin. La hiptesis que postulamos es que las restricciones del mercado laboral para las mujeres trans inciden de manera directa en el ejercicio de la prostitucin. Es decir, al no poder ejercer otro empleo, las mujeres trans se ven obligadas a prostituirse como medio de subsistencia, teniendo un nivel de vida precario con todas las dificultades y carencias que ello implica. Para acercarnos al tema a investigar, vamos a partir de la teora de la performatividad de gnero, en la cual el sexo y el gnero son categoras construidas histricamente; de ello se desprende que el sistema de gneros binario es tambin una construccin sociocultural. En este sentido, las mujeres trans son un grupo heterogneo que ha sido asignado al gnero masculino en el nacimiento pero se identifican a s mismas como mujeres, ms all de su orientacin sexual o su estatus legal. La metodologa a seguir es cualitativa, a travs de historias de vida a mujeres trans que hayan dejado la prostitucin y se encuentren desempeando otro trabajo.
que fue la alianza de los partidos de derecha mencionados anteriormente y que levantaran la candidatura de MVLL. En la cuarta y ltima parte ahondaremos en las elecciones de 1990 de manera detallada, puesto que es all donde encontraremos de manera ms detallada los rasgos del liderazgo de MVLL y en la ltima parte ensayaremos algunas conclusiones acerca de los hallazgos.
Arguedas, David; Rosman Bustamante; Diana Buztinza, Vctor Chunga; Ftima Farfn, Mara Ricse; Brisaida Uceda Promocin 2013 pregrado Sociologa UNMSM
Una mirada hacia el futuro La educacin peruana no atraviesa un buen momento y eso queda demostrado tanto en los resultados de las pruebas internacionales como en la cotidianidad en la que no parece existir mtodos que motiven al estudiante a esclarecer su orientacin vocacional; as como a comprender la magnitud que implica egresar del colegio e iniciar con un deseo racional el camino que se opte por conviccin propia; y a formar una conciencia ciudadana para con el desarrollo del Per. Asimismo, la privatizacin de la educacin y dejar de pensar en ella como un derecho han producido consecuencias que han ampliado las brechas sociales y que la han puesto en el centro de numerosas crticas. En ese escenario, el presente trabajo de investigacin tiene como objetivo conocer las expectativas que presentan los escolares de quinto ao de secundaria respecto a su futuro en un marco que incluye su entorno familiar y su estatus econmico, que sirve como base para la construccin de la confianza en el xito futuro, en la elaboracin de un proyecto de vida en el que contemple su aporte al pas y donde prevalezca una opinin crtica frente a su realidad educativa. Del mismo modo, se ha buscado indagar acerca de las ramas profesionales que interesan ms a los jvenes y que son consideradas las llaves para un futuro exitoso producto de la continuacin de sus estudios, los cuales pueden prolongarse en un determinado tiempo cuya extensin puede ser fijada en cuanto a sus preferencias. La muestra estuvo conformada por doscientos alumnos de quinto ao de secundaria de tres colegios de Lima: la I.E.P Trilce Salaverry del distrito de Jess Mara, la I.E.P Latinoamericano de los Olivos y la I.E.N Gran Bretaa de Independencia, as como un colegio de la provincia constitucional del Callao: la I.E.N Nuestra Seora de Beln del distrito de Ventanilla. Los instrumentos utilizados fueron encuestas con doce preguntas de opcin mltiple y cuatro abiertas para un anlisis ms detallado que permita explorar el universo del estudiante. Para el establecimiento de resultados se elaboraron cuadros estadsticos que proyecten la realidad educativa teniendo en cuenta las diversas variables utilizadas en la encuesta.