MÓNICA MARÍA FLORES DÍAZ. noviembre de 2018 DEL 2018.

AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN PREESCOLAR

Bloque II. Ambientes de aprendizaje virtual para las nociones de lectura
y escritura

Actividad 4. Experiencias sobre la enseñanza de la Lectura

Aplique el método global y constructivista donde los niños a partir de bits de inteligencia en un banco de
palabras por palabra en la pantalla interactiva y a otro grupo en cartulinas con letras básicas y conocidas
ellos (preescolar) es importante reconocer que el método va de lo concreto a lo abstracto el propósito de
este método es potencial lectora y fluidez en la escritura como en la lectura este método debe ser lúdico
y dinámico.

La experiencia de mis alumnos fueron los tip´s de inteligencia durante una semana, los resultados
obtenidos fueron comenzaron a reconocer las vocales, las palabras cortas y las largas en los niños de
preescolar y en niños de inicial de 2 años con las imágenes comenzaban a balbucear y nombrar el
nombre de las imágenes.

( SOLO RESCATE ESTAS DOS IMGENES ).

doman.pptx

( PREESCOLAR ).