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Unidad 2
Actividad: 2
Alumno: Ivonne Guerreo Torres
Profesora: Luanda Tania Saltijeral Giles
Matricula: ES1821006121
El ser humano a lo largo de su vida, pasa por diferentes etapas y en cada una de ellas, la
alimentación y nutrición, juegan un papel determinante, en el caso del adulto mayor vive
cambios estructurales y funcionales que se producen a lo largo de su vida, llevándolo a un
“Decremento de su reserva fisiológica, que se traduciría en el individuo en un aumento del
riesgo de incapacidad, una pérdida de la resistencia y una mayor vulnerabilidad a eventos
adversos manifestados por mayor morbilidad y mortalidad”.
Unadm(s,f)
Esta condición coloca al adulto mayor en una situación frágil ante cualquier tipo de
agresión, patológica incluyendo físicas y psicológicas, la pérdida de funcionalidad de los
órganos y sistemas, por ejemplo, el déficit visual, la pérdida del oído, del olfato y de la
sensibilidad gustativa, los procesos digestivos se vuelven más lentos, ya que surge
disminución de la absorción de los macro y micronutrientes.
Aunado a lo antes mencionado la perdida de la dentadura altera el estado de ánimo del
adulto mayor y genera que el proceso de alimentación no se tan agradable para el
paciente haciéndolos muy vulnerables desde el punto de vista nutricional, ya que al del
número de alimentos que no les es fácil deglutir, los puede caer en un estado de
desnutrición. (Unadm s,f).
Ventajas Desventajas
1.- Práctico 1.- Requiere que el paciente presente una capacidad
de respuesta adecuada
2.- Las mediciones son simples 2.- En el ambiente hospitalario no siempre se cuenta
con un familiar que ayude a recar los datos que el
paciente no recuera
3.- Las preguntas son breves 3.- Requiera la mayor capacidad de entendimiento
del paciente para poder contestar adecuadamente
todos los ítems
(Calleja Fernández, A., Vidal Casariego, A., Cano
Rodríguez, I., & Ballesteros Pomar, M. D. 2015
4.- Incluye parámetros antropométricos completos
5.- Bioquímica clínica y dietética
6.- LA puntuación MNA distingue entre pacientes ancianos con:
1) estado nutricional adecuado, MNA ≥ 24;
2) desnutrición proteico-calórica, MNA < 17;
3) en riesgo de desnutrición, MNA entre 17 y 23.5.
(Vellas, B., Guigoz, Y., Garry, P. J., Nourhashemi, F., Bennahum, D., Lauque, S.,
& Albarede, J. L. 1999).
6.- Destinada a la población anciana
7.- Validado y avalado por muchos estudios
9.- Debe ser realizado por un profesional
8.- Incluye 18 puntos distribuidos en cuatro apartados
(Aicart, M. D., & Tramontano, A. Desnutrición en el anciano)
Referencias:
1. Arroyo, P., & Gutiérrez-Robledo, L. M. (2016). Adulto mayor. Gaceta Médica de
México, 152(Suppl 1), 40-44.
2. Unadm(s,f) U2 Evaluación del estado de nutrición en el adulto
mayor,PDF,Consultado el 28 de octubre del 2021 obtenido de
https://unadmexico.blackboard.com/bbcswebdav/institution/DCSBA/Bloque
%202/NA/05/EEN2_020318/U2/descargable/U2_EEN2_010318.pdf
3. Vellas, B., Guigoz, Y., Garry, P. J., Nourhashemi, F., Bennahum, D., Lauque, S., &
Albarede, J. L. (1999). The Mini Nutritional Assessment (MNA) and its use in
grading the nutritional state of elderly patients. Nutrition, 15(2), 116-122.
4. Aicart, M. D., & Tramontano, A. Desnutrición en el anciano. Fecha de consulta, 15.
5. Calleja Fernández, A., Vidal Casariego, A., Cano Rodríguez, I., & Ballesteros
Pomar, M. D. (2015). Eficacia y efectividad de las distintas herramientas de cribado
nutricional en un hospital de tercer nivel. Nutrición Hospitalaria, 31(5), 2240-2246.