UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE

NUEVO LEÓN
FACULTAD DE SALUD PÚBLICA Y
NUTRICIÓN
LICENCIATURA EN NUTRICIÓN

U.A. Investigación en nutrición I

Evidencia 1.2
Contenido: Comparación de artículos cuantitativos y cualitativos

Docente: Ninfa Esthela Escalante García

Grupo: 602

Estudiante: Zambrano Chávez Odalis Yamileth

Matrícula: 1853826

A2023 Monterrey Nuevo León a 25 de agosto del 2023

Revisar dos artículos científicos de acuerdo con los tipos de investigación (cuantitativa y cualitativa) e identificar las diferencias entre
ambos estudios.

Elementos Cualitativo Cuantitativo

“Vivencias de pacientes con diabetes mellitus tipo 2 y “Intervención nutricional en adultos mayores con
Titulo
su relación con los nutricionistas: estudio cualitativo”. diabetes mellitus tipo 2 para lograr el control glucémico”.

Investigar las vivencias en las personas con diabetes Identificar el efecto de una intervención de educación
Objetivo tipo 2 alrededor de su enfermedad y su relación con nutricional sobre el control glucémico en adultos
los nutricionistas en el primer nivel de atención. mayores con diagnóstico de DM2.

Material y
Método. Estudio cualitativo con enfoque Método. Diseño cuasiexperimental y enfoque mixto.
métodos
fenomenológico.
(Tipo de estudio
Material. Entrevista y revisión documental como
y que se utilizó
Material. Entrevistas semiestructuradas gradabas en técnicas de investigación y un cuestionario diseñado
para la
audio y los datos obtenidos se procesaron mediante para el estudio que permitió recopilar general sobre los
recolección de
el análisis del contenido. pacientes.
datos)
Se midió la experiencia de los pacientes tras el
- Edad promedio que tenías los pacientes
padecimiento de dicha enfermedad, donde se
diagnosticados con DM2.
Resultados evidenció:
- Estado nutricio, control glucémico y conocimientos
(qué se midió o - Rol del apoyo familiar en el cumplimiento de
durante el pretest y post-test, que posteriormente
evaluó) la dieta.
serán comparados entre sí.
- La economía y la labor afectan el seguimiento
- Relación de IG entre el pretest y postest.
del tratamiento nutricio.
 - Recaer en búsquedas de estrategias erróneas
para compensar el incumplimiento de la dieta.
- Los pacientes destacan el rol del nutricionista
gracias a que les provee confianza.

Resultados comparados con los reportados en: Resultados similares al reportado por:
- Avalos et al. Rara vez la familia del paciente - Oramas Hernández y otros, donde se reportó un
asume que los acompañan a consulta y número elevado de pacientes con comorbilidades
reconocen que no apoyan el tratamiento. asociadas.
- Moreno et al. La información clara y - Li y otros, quienes expresaban la relación
conocimientos sobre la enfermedad reduce la sobrepeso u obesidad y la diabetes.
Discusión incertidumbre, toma de decisiones y aumenta la - Figueiras y otros, comparativa con el nivel de
(Con que autonomía del paciente. conocimientos, adherencia farmacéutica y control
estudios se - López et al. Las personas asignan a sustos, glucémico.
compararon) corajes y tristeza como factores responsables - Cobas García y otros, y Marques y otros, utilidad de
del origen de la enfermedad. las intervenciones educativas para aumentar el
- García y Rivera, Sarria y Bolaños. Resistencia al conocimiento de pacientes con diagnóstico de
cambio entorno a conductas saludables. DM2.
- Arauz et al. Búsqueda de estrategias fáciles para - Casanova Moreno y otros, desarrollaron una
compensar el incumplimiento con el tratamiento intervención educativa en adultos mayores con
nutricio. DM2.

El tratamiento para una persona con DM2 no solo
incluye una prescripción de alimentos y la adherencia
Conclusión
a ésta, sino que involucra además valorar las
(1 o 2 párrafos)
barreras, entorno, necesidades y perspectivas del
paciente para aumentar el control al procedimiento.
Gracias a la intervención nutricional hubo un cambio
positivo en el control de índice glucémico en adultos
mayores con diagnóstico de DM2, así como una mejora
de pacientes con alteraciones nutricionales por exceso
y aumentó el nivel de conocimiento de los pacientes.