¿CÓMO VIVEN LOS ANIMALES AMENAZADOS EN EL PERÚ?

Nuestra meta:
Explicar con la ayuda de un ejemplo, cómo el comportamiento de los animales les permite desarrollar todas sus
funciones vitales e interactuar con otros organismos de su ecosistema.

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
Algunos animales como el jaguar, la vicuña, la pava aliblanca, el pingüino de Humboldt, el oso de anteojos
se encuentran actualmente en situación de amenaza, pues corren el riesgo de desaparecer. Esto se debe a
que las personas los cazan para el comercio, o porque su hábitat o ambiente natural está destruido.

1. Preguntas de investigación:
Ante la situación que estamos conociendo, te planteamos las siguientes preguntas:
a) Si un animal amenazado llegara a desaparecer, ¿cómo podría afectar a otros seres vivos y al ambiente
donde vivía?
b) Si un animal endémico amenazado llegara a desaparecer, ¿afectaría de manera especial al ecosistema?,
¿cómo?

2. Leemos la ficha “Nos informamos 2”.

Para poder dar respuesta a las preguntas, te invito a que leamos la ficha, aquí encontrarás información
sobre tres animales amenazados. Elige dos de ellos, lee e identifica información que te ayude a responder
las preguntas de investigación.
En el siguiente cuadro te presentamos la información que necesitas para poder dar una explicación basada
en información científica:

RECUERDA
Especie amenazada: Es la especie cuya población está disminuyendo por
deterioro.
Especie endémica: Es la población de organismos que solo se encuentra en un
lugar determinado. Por ejemplo: la población de la pava aliblanca es endémica del
Perú
3. Analizamos la información. Relee la información presentada en la ficha: “Nos informamos 2”.
a) Lee el texto, y encuentra la información que necesitas conocer para responder las preguntas de
investigación y poder decir si tus posibles respuestas son correctas o no.
b) Subraya o resalta la información en el archivo (si lo has fotocopiado), sino, puedes tomar apuntes
en tu cuaderno o en hojas aparte.

4. Respondemos las preguntas de investigación (en tu cuaderno)

Escribe las respuestas a las preguntas de investigación en tu cuaderno o en las hojas que estás
utilizando. (vuelve a leer las preguntas de investigación para que puedas responder de manera clara y
precisa)

5. Evalúo y comunico (responde en tu cuaderno).

a. ¿Aprendiste algo nuevo al desarrollar esta actividad?
b. ¿Qué dificultades tuviste al desarrollar esta actividad?, ¿cómo resolviste estas dificultades?
c. Comunica a tus familiares tus respuestas finales a las preguntas de investigación.