NOTA:

PUNTAJE OBT. _____ / 56 PTJE.

EVALUACIÓN Coeficiente 2 IDEAL
ASIGNATURA: Lenguaje y
Comunicación HABILIDADES DE NIVEL HABILIDADES DE NIVEL
CURSO: 6to Básico INFERIOR SUPERIOR
PROFESOR (A): Josefina Pacheco (20 pts. Máx.) (36 pts. Máx.)
R. CONOCIMIENTO/ EVALUAR
COMPRENSIÓN
Ptje. Obt. Ptje. Obt.

Curso:
Fecha:

Nombre:

OBJETIVO(S) A EVALUAR:
 Comprender textos, aplicando estrategias de comprensión lectora.
 Leer comprensivamente textos expositivos y elaborar mapas conceptuales.
 Argumentar de forma crítica y reflexiva ante ciertas temáticas presentes en los
textos.
 Identificar las características de los artículos de opinión, comprendiendo y
analizando este tipo de textos.
 Escritura de columna de opinión.

INSTRUCCIONES:
Lea atentamente cada pregunta, responda con lápiz mina y al terminar revise
nuevamente la evaluación.

I.- HABILIDADES DE NIVEL SUPERIOR (CREAR, ANALIZAR Y EVALUAR)

 Lea la siguiente columna de opinión y luego siga las instrucciones.
Peor el remedio que la enfermedad Por Eugenia Weinstein
Ir a la farmacia en Chile se ha convertido en un problema para la salud mental. Porque no hace bien pensar cotidianamente
que a uno le mienten y le engañan, menos aún andar desconfiando de la gente.

Entrar a una farmacia me pone de mal humor y paranoica. Basta que ponga un pie adentro para que me sienta insegura,
ansiosa, engañada. No hay quién me saque de la cabeza que me están asaltando y que no puedo hacer nada para evitarlo.
Consulto precios, me voy a la farmacia del frente, luego a la de la otra esquina, reclamo, dudo, sospecho, discuto, me opongo,
conjeturo, intento desistirme.

Finalmente, para no poner en riesgo mi salud y al igual que la mayoría de los chilenos, obligada, rabiosa y desautorizada,
compro. Aunque sienta impotencia y me den ganas de salir arrancando. Lo peor es que estos síntomas se han agudizado
después del affaire “colusión”. Porque antes sólo tenía la sensación de que era víctima de un atraco, mientras que ahora
estoy convencida de que me están desplumando.

Ir a la farmacia en Chile se ha convertido en un problema para la salud mental. Porque no hace bien pensar cotidianamente
que a uno le mienten y le engañan, menos aún andar desconfiando de la gente. Además, recelar permanentemente de un
sector que cumple una función tan relevante para la salud es grave para la convivencia nacional. Nos hace sentir vulnerables,
vejados e indefensos. Nos vuelve suspicaces, rudos, mezquinos, descreídos, indiferentes y descomedidos. Aunque sea duro,
hay que reconocerlo: estar enfermo hoy en nuestro país ya no sólo duele e invalida, sino que además enferma de estrés. Peor
el remedio que la enfermedad.
 1) A partir de la siguiente columna de opinión, escribe la tuya. Escoja uno de los
siguientes temas: Trabajo Infantil- Maltrato Animal-Tema libre (Recuerda la
estructura del artículo de opinión y no olvides el título) (20 pts.)

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  Lea el siguiente texto expositivo y luego responda.

Especies en peligro: Cifras alarmantes

A pesar de la existencia de organizaciones, leyes de protección y de diferentes

iniciativas orientadas a la conservación de la fauna existente, las cifras dan cuenta
de un deterioro y disminución progresivos en la cantidad de especies de animales
existentes, así como también sobre la calidad de vida de cada una de ellas.

Mamíferos

Perseguidos durante siglos por ser fuente de alimento o abrigo, los mamíferos
constituyen, a partir de los últimos siglos, uno de los grupos con mayor riesgo de
extinción.
La reducción del hábitat es señalada como la principal causa de esta alarmante
situación, ya que el explosivo crecimiento de importantes centros urbanos influyó
directamente en las poblaciones de mamíferos. Esto es lo que sucedió en el sector de
Asia suroriental, donde la densidad poblacional de países como China, India o
Indonesia provocó la destrucción del ambiente natural de algunos mamíferos que,
directamente, vieron mermadas sus poblaciones hasta niveles alarmantes.
No es extraño, entonces, constatar que en este sector, por ejemplo, hayan
desaparecido tres de las ocho especies de tigres existentes y que algunos de los
mamíferos que se encuentran al borde de desaparecer  como pandas gigantes y
orangutanes, habiten únicamente pequeños reductos de esta zona.
Entre las especies mamíferas cuyas poblaciones están al límite de la extinción de
acuerdo a la Lista Roja 2007, se encuentran algunos de los más grandes simios.
El Gorila occidental, habitante de algunas zonas de África central, ha visto disminuida
su población a niveles críticos (cerca de un 60% en 25 años), producto del virus Ébola y
también de la cacería afectando, incluso a las poblaciones de gorilas que habitan zonas
protegidas.
Otros primates, como el Orangután de Sumatra  y el de Borneo, se ubican en la
categoría de Peligro crítico y en Peligro, respectivamente. La población de ambos
mamíferos se ha visto reducida en un 80% en los últimos 75 años, debido,
principalmente, a la tala ilegal de los bosques que habita. Incluso, tras el tsunami que
afectó esta región en diciembre de 2004, el aumento en la demanda de madera y otros
recursos naturales contribuyó a destruir con más fuerza el ambiente que habita esta
especie.
El cambio climático también resulta ser una razón que afecta el estado de
conservación de algunos animales. Tal es el caso del Oso polar, otro mamífero de gran
tamaño que si bien se ubica en la categoría de Vulnerable, corre serio peligro de
alcanzar escalas más críticas. Esto porque el deterioro de su hábitat natural, producto
del derretimiento de los hielos polares, ha reducido drásticamente su población y lo
coloca en serio riesgo de desaparecer. Se estima que en los próximos 50 años, el
retroceso de los hielos afectará de manera directa a estos enormes mamíferos, que
 dependen directamente de las superficies gélidas para cazar su alimento y
reproducirse.
Según estudios de las Naciones Unidas, de continuar tal cual la preocupante situación
de los mamíferos se podría producir la desaparición de casi un cuarto de las especies
conocidas en los próximos treinta años.

1) Completa el siguiente organizador gráfico. (12 pts.)

ESPECIES EN PELIGRO

ESPECIE CAUSA

2) Lea las siguientes preguntas y marque la opción correcta. (4 pts.)

1) Los mamíferos han sido perseguidos debido 2) Los mamíferos se encuentran principalmente
a: en peligro debido a:

a) Su ferocidad a) El calentamiento global.

b) Ser fuente de alimento y abrigo. b) La muerte por enfermedades.
c) Su capacidad para cazar. c) La destrucción de su ambiente natural.
d) Su manera de ser. d) Ninguna de las anteriores.
3) Especies en peligro de extinción significa: 4) ¿En cuánto tiempo se podría producir la
desaparición de casi un cuarto de las
a) En peligro de desaparecer. especies?
b) En peligro de aumentar. a) 10 años.
c) En peligro de extenderse. b) 20 años.
d) En peligro de procreación. c) 30 años.
d) 33 años.

II. HABILIDADES DE NIVEL INFERIOR (COMPRENDER)

 Lea el siguiente texto y luego responda las preguntas, marcando con una X o
encerrando la respuesta que usted considere correcta. (20 pts.)
1) ¿Dónde nació Isabel Allende? 2) Isabel Allende no solo se ha
desempeñado como escritora,
a) Chile. también ha sido:
b) Perú.
c) Estados Unidos. a) Periodista.
d) Italia. b) Agricultor.
c) Profesora.
d) Militar.

3) ¿En qué año se casó con Miguel Frías? 4) ¿Qué relación tenía con el
presidente Salvador Allende?
a) 1942
b) 1962 a) Era su padre.
c) 1966 b) Era su esposo.
d) 1982 c) Era su tío.
d) Era su hermano.

5) ¿Cuál fue su segunda novela? 6) En el fragmento La casa de los

espíritus (1982), una crónica familiar
a) La casa de los espíritus con recuerdos de infancia, aquellos
b) Eva Luna que poblaron la vieja casona
c) El plan infinito habitada por sus abuelos. En este
d) De amor y de sombra contexto, ¿por qué palabra puede
reemplazarse “crónica”?

a) Dramática.
b) Vida.
c) Historia.
d) Revelación.

7) Aparte de ser chilena, ¿de qué otro país se 8) ¿Cuándo obtuvo la doble
le considera oficialmente como nacionalidad?
“ciudadana”?
a) 1999
a) Perú b) 2001
b) Venezuela c) 2003
c) Italia d) 2007
d) Estados Unidos

9) En el fragmento: En septiembre de 2010, 10) El texto anterior corresponde a:

fue galardonada con el Premio Nacional de
 Literatura de Chile. ¿Por qué palabra puede a) Una carta
reemplazarse “galardonada”? b) Una biografía
c) Una noticia
a) Distinguida d) Artículo informativo
b) Beneficiada
c) Apreciada
d) Recompensada